2021最新2021初中生物備課組個人工作計劃模板2021

1、最新2021初中生物備課組個人工作計劃模板2021最新2020年初中生物備課組個人工作計劃模板2020 最新2020年初中生物備課組個人工作計劃模板五篇 工作計劃是完成工作任務(wù)的重要保障.我們常常看到有些員工整天無所事事,要問他們是否真的沒事可做了,事情都完成了嗎?答案應(yīng)該是否定的.尋找原因可能就是他們沒有一個合理的工作計劃,總覺得有千頭萬緒的事情要做,但就是不知道從何下手,久而久之事情越積越多,就更加束手無策了.下面就是給大家?guī)淼?020年初中生物備課組個人工作計劃,歡迎大家閱讀! 2020年初中生物備課組個人工作計劃(一) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期初中生物備課組工作將以學(xué)校工作為指南,積極配

2、合校長室及各處室的要求開展各項工作,繼續(xù)大膽推行課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,并在教學(xué)實踐中努力去體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)_,努力提高教學(xué)質(zhì)量,確保各項工作目標(biāo)的實現(xiàn). 二、總體目標(biāo) 1、加強(qiáng)生物實驗教學(xué),演示實驗必做,學(xué)生實驗創(chuàng)造條件也得盡量多做,以培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦及創(chuàng)新能力. 2、加強(qiáng)課堂教學(xué),立足課堂,提高效率,注重學(xué)生的行為_慣. 3、初二年級要盡早做好中考復(fù)_打算,準(zhǔn)備在四月中旬完成新課內(nèi)容的教學(xué),四月下旬開始著手進(jìn)行總復(fù)_,同時做好實驗考查的準(zhǔn)備工作.初一、二年級在期中、期末考試及中考中爭取全市前兩名. 三、具體措施 (一)進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課制度,提高課堂教學(xué)效率 1、本

3、學(xué)期本組將根據(jù)學(xué)校要求,進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度,嚴(yán)格按照教務(wù)處的集體備課要求,做到 四定 、 四統(tǒng)一 、 四研究 ,共同探討,相互協(xié)作,發(fā)揮集體的智慧,教案格式規(guī)范,要有教師、學(xué)生活動的體現(xiàn),要有二次備課,積極撰寫教學(xué)反思和教后感,以利提高各成員的整體素質(zhì). 2、繼續(xù)開展好每周的公開課,要求開課教師精心準(zhǔn)備,其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策,屆時主動聽課,并利用教研活動時間及時評課,能指出其優(yōu)缺點,以便取長補(bǔ)短,共同學(xué)_,共同提高,使上課和評課都成為精品. 3、強(qiáng)化聽課制度,所有成員每周都要主動聽課12節(jié),認(rèn)真填寫教務(wù)處設(shè)計的聽課、評課紙上的內(nèi)容,通過聽課取長補(bǔ)短,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法

4、,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高業(yè)務(wù)水平,并通過評課,來提高教學(xué)水平. (二)進(jìn)一步實施課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量 1、組織本組成員,進(jìn)一步學(xué)_新課程標(biāo)準(zhǔn)等課程改革理論,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)對教師角色轉(zhuǎn)變的認(rèn)識,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)_方式,倡導(dǎo)學(xué)生主動、探究、合作學(xué)_. 2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)_,積極參加各類培訓(xùn),會熟練使用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,積極參加課件制作培訓(xùn),并能熟練制作課件,學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上獲取新知識和解決問題、交流合作的能力,變別人的經(jīng)驗為自己的體驗,做到資源共享,能力共長,教學(xué)水平共進(jìn). (三)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高業(yè)務(wù)水平 1、本學(xué)期每位成員要積極撰寫論文,力爭每人至少撰寫1篇或1篇以上獲

5、獎或發(fā)表的論文,每星期寫一篇教學(xué)隨感. 2、積極參加教研組活動,多研究,多討論,初一教師爭取在新課程的實施過程中在全市起帶頭作用,初二年級的教師爭取在結(jié)業(yè)考試中取得好成績. 3、加強(qiáng)勞動紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格上下班制度,服從分工,協(xié)助學(xué)校搞好各項工作.關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,為人師表,樂于奉獻(xiàn). 2020年初中生物備課組個人工作計劃(二) 一、 本組情況分析 本組共兩名生物教師,均為大學(xué)本科學(xué)歷.師德高尚,業(yè)務(wù)素質(zhì)棒,愛崗敬業(yè)意識強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗豐富,從事教科研能力高,教學(xué)成績突出;并且均擔(dān)任班主任工作,管理學(xué)生和育人素質(zhì)全面,在學(xué)生群體中口碑較好.兩位教師能夠樂于奉獻(xiàn),樂于鉆研,樂于全面

6、推行素質(zhì),樂于實施新課程改革. 二、 指導(dǎo)思想 全面執(zhí)行國家方針政策,全面推行新一輪素質(zhì);嚴(yán)格落實省實施素質(zhì)的規(guī)范要求和縣實施素質(zhì)的總體規(guī)劃,面對全體學(xué)生,確立育人為先的教學(xué)思想.結(jié)合學(xué)科特點,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)_的_慣,培養(yǎng)學(xué)生敢于探究樂于探究的學(xué)_方式,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)_的團(tuán)隊精神,培養(yǎng)學(xué)生敢于面對挫折,敢于挑戰(zhàn)困難的奮斗精神,確保每位學(xué)生健康成長,快樂學(xué)_,心里素質(zhì)逐步健全,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展.恪守 堅定不移地抓規(guī)范管理,堅定不移地抓質(zhì)量 的工作方針,規(guī)范自己的所有行為. 三、 工作重點 1、 潛心研究新課程和課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)_素質(zhì)新理念. 2、 積極研究課堂教學(xué)規(guī)律,優(yōu)化課堂

7、教學(xué),提高教學(xué)效率. 3、 自覺參加各級各類網(wǎng)路研修活動、教科研活動. 4、 嚴(yán)格落實課程標(biāo)準(zhǔn)上足上全課程. 5、 利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)_先進(jìn)的素質(zhì)新理念,更新育人觀念,完善教學(xué)方法. 四、 具體開展的工作 1、 每周一,制定本周教學(xué)工作計劃.統(tǒng)籌安排教學(xué)進(jìn)度和課時劃分. 2、 每周四參加聽評課活動,每周六參加集體備課活動. 3、 開展課前說課和課后反思活動. 4、 每天在課堂教學(xué)中大力推廣實施小組合作學(xué)_,及時歸納小組合作學(xué)_的先進(jìn)經(jīng)驗. 5、 利用周一和周三課余時間,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)_,學(xué)_人教網(wǎng)、淄博網(wǎng)、沂源信息網(wǎng)和 南麻中學(xué)網(wǎng)上的優(yōu)秀資源,充實備課資源. 6、 開展備課展覽和作業(yè)展評活動. 7、 開展

8、一周一節(jié)活動,總結(jié)交流一周的心得,寫出教學(xué)扎記. 8、 做好對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作,提倡過程評價和期中期末終結(jié)性評價相結(jié)合的綜合評價方式,真正做好期中和期末測評工作. 五、 保障措施 1、 開學(xué)初,詳細(xì)制定好教學(xué)計劃,全局規(guī)劃一學(xué)期的學(xué)_進(jìn)度. 2、 確定每周的集體教研時間,每周四和周六. 3、 嚴(yán)格落實學(xué)校的聽評課制度,每人講一節(jié)最優(yōu)秀的公開課. 4、 嚴(yán)格落實先周備課制度,實施:說課集體備課-個人備課課后反思的備課方式. 5、 規(guī)范落實縣和學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)要求,規(guī)范課堂教學(xué)向課堂40分鐘要質(zhì)量. 6、 立足教學(xué)實際,積極開展學(xué)生分組實驗和家庭實驗. 7、 自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)_和業(yè)務(wù)理論

9、學(xué)_,記錄好學(xué)_筆記. 8、 按照上級要求,積極參加網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)_,完成各項學(xué)_作業(yè). 9、 嚴(yán)格遵守作息制度,嚴(yán)格遵守辦公紀(jì)律,嚴(yán)格遵守請假制度. 10、 及時完成學(xué)校教務(wù)處安排的各項臨時任務(wù). 2020年初中生物備課組個人工作計劃(三) 一、教學(xué)常規(guī) 1、教學(xué)進(jìn)度計劃. 本期有效教學(xué)時間只有19周左右的時間,七年級根據(jù)教材要求,需要23周;八年級六月中下旬將進(jìn)行畢業(yè)會考.據(jù)此,七年級力爭完成 七年級(下) 的教學(xué)內(nèi)容,;八年級在五月初完成 八年級(下) 的教學(xué)內(nèi)容,然后進(jìn)入會考復(fù)_. 2、加強(qiáng)集體備課. 1)集體備課要求做到定時、定點、定人: 定時:周一下午為機(jī)動教研活動時間,周三上午為常規(guī)

10、備課時間.每次活動不得遲到早退; 定點:活動地點無特殊情況固定在四樓多媒體教室. 定人:每次集體備課必須有中心發(fā)言人,由本組教師輪流擔(dān)任. 2)中心發(fā)言人事前必須寫好發(fā)言稿,并打印一式三份,組內(nèi)人手一份以便討論存檔.發(fā)言主要圍繞上周教學(xué)總結(jié)、本周教學(xué)強(qiáng)調(diào)、下周教學(xué)研討等三個方面進(jìn)行說明. 上周教學(xué)總結(jié) 主要結(jié)合本人教學(xué),對組內(nèi)情況進(jìn)行分析總結(jié),包括心得、反思、改進(jìn)意見等; 本周教學(xué)研討 主要結(jié)合上周情況強(qiáng)調(diào)本周需要注意、改進(jìn)的事宜; 下周教學(xué)研討 主要包括教學(xué)安排、教案分析、重難點討論等方面 3)通過集體備課,在進(jìn)度、目標(biāo)和要求、教學(xué)內(nèi)容、重難點、例題_題的五個 統(tǒng)一 的前期下,根據(jù)班級差異,

11、做到有的放矢. 3、堅持聽課交流. 除了按照學(xué)校要求完成每周聽課以外,每月要組織本組教師輪流集體聽課一輪. 二、本期教學(xué)計劃 本學(xué)期按照教委安排自然教學(xué)為_周,對本組時間較緊. 七年級按標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),需要44課時、22周時間.本期除開節(jié)假日及月考時間,實際授課時間不足18周即36課時.而七年級下冊內(nèi)容,章節(jié)性較強(qiáng),知識點相對對立,很難合并內(nèi)容,老師上課要揪住重點. 八年級本期將進(jìn)行結(jié)業(yè)考試.具體情況是:八年級上冊還有至少4課時內(nèi)容沒有結(jié)束,所以時間相當(dāng)緊 為了有效利用時間,解決方案兩條:1、進(jìn)相關(guān)知識合并起來講解;2、每堂課主要講會考知識. 總體復(fù)_安排如下:五月中旬前結(jié)束新課,后第一周進(jìn)行一次摸

12、底考試,并由此開始全面復(fù)_.在復(fù)_階段,安排三次診斷性考試. 三、公開課初步計劃 1、組內(nèi)每位一定上一堂公開課. 2、可告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來聽課指導(dǎo). 3、歡迎任一位教師來聽課. 2020年初中生物備課組個人工作計劃(四) 生物備課組內(nèi)堅持 大統(tǒng)一、小自由 備課方針,堅持 資源共享、不斷反思、共同提高 的思想,以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引,以貫徹教導(dǎo)處工作為核心工作,依據(jù)區(qū)生物教研室工作計劃和要求,我們備課組會盡心、盡力、盡責(zé)地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù). 一、工作重點 新學(xué)期已經(jīng)開始了,為了提高初中生物教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步深化初中生物課堂教學(xué)改革,切實解決和研究教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況.本學(xué)期以_慣的養(yǎng)成

13、、學(xué)法指導(dǎo)、課堂管理、熟透教材、扎實基礎(chǔ)為著重點,為八年級結(jié)業(yè)考試打基礎(chǔ).需要進(jìn)一步加強(qiáng)備課組活動的實效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的發(fā)展. 二、工作目標(biāo) 1.學(xué)_和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的全部內(nèi)容. 2.按照課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)基本要求的規(guī)定,認(rèn)真鉆研教材具體要求. 3.制定備課組工作計劃.確定集體備課的制度、時間、地點. 4.規(guī)劃每階段復(fù)_內(nèi)容和制定復(fù)_試題. 5.在教研組長的指導(dǎo)下完成七年級的教學(xué)、教研工作. 三、具體措施 1.強(qiáng)化課堂教學(xué),提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量.著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練.加強(qiáng)集體備課,積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)

14、.本學(xué)科要做到 統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查 . 2.認(rèn)真學(xué)_實驗教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,注重學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),實驗素養(yǎng)的培養(yǎng). 3.深入鉆研課改理論,更新教學(xué)觀念,結(jié)合教學(xué)實踐,堅持 以學(xué)生的發(fā)展為本 的理念,努力提高教學(xué)理論水平. 4.加強(qiáng)對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作.認(rèn)真組織測試,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時補(bǔ)救.做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決. 5.每周開展一次備課活動,共同制定本周教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、訓(xùn)練_題及理論依據(jù)等,然后討論研究,互相提出改進(jìn)意見,完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn). 6.充分利用電教手段,使用多媒體課件,以提高上課的教學(xué)效率.共享資料和經(jīng)驗.同組

15、老師要互相學(xué)_,正常開展聽課活動,取長補(bǔ)短,共同提高. 7.復(fù)_階段,要認(rèn)真制定復(fù)_計劃,精心組織復(fù)_,做到以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度. 8.認(rèn)真填寫集體備課記錄. 2020年初中生物備課組個人工作計劃(五) 一、工作思路 為了提高我校初中生物教學(xué)質(zhì)量,學(xué)_洋思教學(xué)經(jīng)驗,推行 15+30課堂教學(xué)模式 ,進(jìn)一步深化初中生物課堂教學(xué)改革,切實解決和研究教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況.需要進(jìn)一步加強(qiáng)備課組活動的實效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的培養(yǎng)發(fā)展.把生物教學(xué)和打造高效課堂緊密結(jié)合起來. 二、備課組成員 高老師胡老師趙老師 三、工作目標(biāo) 1.學(xué)_和掌

16、握課程標(biāo)準(zhǔn)的全部內(nèi)容. 2.按照課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)基本要求的規(guī)定,認(rèn)真鉆研教材具體要求: 全面掌握初中生物課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu). 明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位. 了解本章節(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)的關(guān)系. 確定本章節(jié)教學(xué)的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決. 制定有效的評價標(biāo)準(zhǔn). 3.在學(xué)校教導(dǎo)處和教研組長的指導(dǎo)下完成學(xué)校規(guī)定的各項生物教學(xué)、教研工作. 四、工作措施 1.堅持每周星期一第一,二節(jié)課開展集體備課活動,由主備課教師簡要介紹本周講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、訓(xùn)練_題及理論依據(jù)等,然后討論研究,互相提出改進(jìn)意見,完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及堂堂清標(biāo)準(zhǔn). 2.任課教師根據(jù)備課意見,

17、結(jié)合本年級和班級學(xué)生的實際情況,認(rèn)真修改、制定統(tǒng)一教案. 3.認(rèn)真精心挑選堂堂清_題和按計劃制作生物學(xué)課件. 4.備課組成員互相聽課,課后一起反思,提出疑問和解決方法,將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度,然后,將理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中去. 5.認(rèn)真研究本學(xué)科教學(xué),并注意積累經(jīng)驗和材料. 五、具體工作安排 第一周:制定備課組工作計劃.確定集體備課的 三落實、四統(tǒng)一 即落實內(nèi)容、落實時間、落實每一節(jié)主備課人、統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試. 第二周:本階段的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容、重點、難點的制定和討論. 第三周:教師互相聽課、交流、討論、改進(jìn). 第四周:學(xué)_生物新課程目標(biāo). 第五周:本階段的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容、重點、難點的制定和討論. 第六周:教師互相聽課、交流、討論、改進(jìn). 第七周:學(xué)_生物新課程目標(biāo) 第八周:教師互相聽課、交流、討論、改進(jìn) 第九周:對期中考試的試題的命題. 第十周:對期中考試的分析. 第十一周:對本教研組課題的研究和交