網(wǎng)頁制作活動計劃

1、網(wǎng)頁制作活動計劃一：指導思想：本學期以深化課程改革為主題， 面向全體學生， 豐富學生藝術生 活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力， 進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作， 積極推進學校藝術教育的發(fā)展， 切實提高科藝教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。 使我校 的科藝教育適合每一個學生的發(fā)展， 讓每一個學生全面而具個性地發(fā) 展,營造科學的、藝術的、和諧校園科學藝術文化。根據(jù)此宗旨， 在開設信息技術必修課的同時， 更應開展豐富多彩 的課外興趣小組活動。 “用計算機處理信息是二十一世紀的公民應具 有的基本技能之一”已成為人類的共識。因此，在中小學信息技術學 習中會涌現(xiàn)出許多學

2、生計算機愛好者， 這些學生不滿足課堂所學， 對 計算機的許多專業(yè)知識和應用技術表現(xiàn)出濃厚的興趣。 基于此，學校、 教師、應通過有組織、 有計劃的課外實踐活動對這些學生的愛好給予 保護、培養(yǎng)和正確引導，以保證學生在全面發(fā)展的基礎上學有所長。因此，根據(jù)信息技術學科的特點及社會發(fā)展的需要， 我校也開設了信 息技術興趣活動小組， （主要是電腦制作活動興趣小組）并且從初一 年級開始開設。二、培養(yǎng)目標 :1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中rH步的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。為了特長生的進步發(fā)展， 為了讓精英教育促進大眾教育。 挖掘有興趣的同學進提升信息技術應用能力和信

3、息素養(yǎng)。2、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，增進學生的信息素養(yǎng)， 提高學生的動手能力和創(chuàng)造能力， 提高學生利 用信息技術開展綜合學習的能力。3、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性， 鼓勵學生之間相互交流， 進行某些創(chuàng)新設 計。4、結合信息技術學科的特點，培養(yǎng)學生的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助學生樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。對學生 進行科學技術普及教育， 深化教育改革， 提高對信息技術學科的學習 興趣，并為課堂教學服務。二、工作措施 :1、主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習， 適當進行一些小競賽

4、及課堂評價的方式進行教學。 其 中學生自學和動手是最主要的。2、布置開放式任務，讓學生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學習。三、學習內容 :四：活動主要形式1、上機培訓，活動地點為信息技術機房3，給學生充分的時間實際操練。2、電腦作品展示，階段性展示學生作品，共同評價作品，以求進步五：總課時：20 25課時六、時間安排:每周四下午課外活動時間 七、活動地點:計算機網(wǎng)絡教室 八：活動計劃安排:課題課時形式材料兀善上學期的未成網(wǎng) 頁，準備市電腦制作比 賽2典型問題網(wǎng) 頁；優(yōu)秀作品網(wǎng)頁溫習frontpage網(wǎng)站制作工具；網(wǎng)站制作的流程介紹2教師演示，學 生自學，測試網(wǎng)頁、軟件構思網(wǎng)站規(guī)劃表2教師引導，學生思考填寫規(guī)劃表、輔助材料網(wǎng)站資料收集與整理2學生自學資料收集方法幻燈片圖片處理一：制作校牌2教師演示，學 生練習軟件，幻燈片圖片處理二：制作校牌2教師演示，學生練習軟件，幻燈片圖片處理三：制作網(wǎng)站標題12教師演示，學生練習軟件、學生搜集圖片圖片處理三：制作網(wǎng)站標題22教師演示，學生練習學生作品、軟件設計歡迎頁2教師演示，學專題網(wǎng)站生練習設計首頁布局2教師演示，學 生練習