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文檔簡介

1、2021年學(xué)校教研組長會議講話范文和武裝部部長在新兵歡送會議講話范文2021年學(xué)校教研組長會議講話稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位組長非常高興能與大家坐在一起研究學(xué)校的教研組、年級組建設(shè)問題。從教以來,我沒有當過教研組長,沒有當教研組長的經(jīng)驗,沒有體會過教研組長的酸甜苦辣。但在多年學(xué)校管理的實踐中,我深深的感到學(xué)校教研組長這支隊伍太重要了。你們是學(xué)校教學(xué)研究的落實者,是本學(xué)科教學(xué)活動的組織者,是青年教師的指導(dǎo)者、榜樣。在很大程度上,你們的觀念影響著學(xué)校某門學(xué)科發(fā)展的方向,你們的科研水平?jīng)Q定著學(xué)科教科研的高度。你們的工作水平直接關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低.直接決定著學(xué)校的發(fā)展和生命。今天借開會之機,我簡單說說

2、我的教研組建設(shè)一些想法,一些思考,說出來供大家參考。不對之處敬請批評指正。一、教研組長任務(wù):歸結(jié)起來,作為一個學(xué)科的教研組長,肩負著三大任務(wù):第一、提高本組教師的教育教學(xué)水平,促進本組每一個教師的專業(yè)發(fā)展;第二、提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量;第三、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗,形成本學(xué)科教育教學(xué)特色。這三大任務(wù)是相互聯(lián)系的。組織全組教師不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索、反思、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗,才能持續(xù)地提高本組教師的教學(xué)水平;只有本組教師教育教學(xué)水平共同提高了,專業(yè)發(fā)展了,才能可持續(xù)的實現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。二、教研組組長的角色與定位1.教研組長不應(yīng)是學(xué)校的傳聲筒和事務(wù)員。教研組長的工作不能只是傳達學(xué)校布置的工作

3、,組織一下例行的公開課、進行各項檢查以及考試的擬題與閱卷等工作,至于教學(xué)研究,則似乎無須過多地去思考如何開展,也無須努力地去提高水平。但是,課程改革的深入開展是一項具有研究性質(zhì)的系統(tǒng)工程,校本教研是課程改革的主要方式。作為學(xué)校一門學(xué)科的帶頭人,如果教研組長的研究水平有限,素質(zhì)不強,那他怎么引領(lǐng)其他教師針對本校實際把課程改革的工作開展起來呢?因此,深入開展課程改革,必須緊緊抓住教研組長這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),要對他們進行大力培養(yǎng)和指導(dǎo),讓他們有熱情、有水平、有能力成為課程改革的引領(lǐng)者。2.教研組長應(yīng)是業(yè)務(wù)專家。教研組長是組內(nèi)業(yè)務(wù)的“權(quán)威”,在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)是該校的“領(lǐng)銜人物”。教研組長的工作性質(zhì)客觀上要求其

4、業(yè)務(wù)精湛。教研組長不僅是學(xué)生的老師,他還是教師的教師,他要和教師共同成長,他要負責(zé)聽課、評課、督導(dǎo)教師的教書育人工作,他要能從較高的角度俯瞰教師的教學(xué)實踐。這就決定了教研組長要成為蘇霍姆林斯基所講的那樣:“只有當教師的知識視野比教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人”。唯有此,我們的教研組長這個沒有權(quán)力的“官”,才能在組內(nèi)“威風(fēng)八面”,才能靠智慧點燃智慧,才能領(lǐng)起你的教研來!3.教研組長應(yīng)是課堂教學(xué)的潛心研究者和改革者。教研組長要根植課堂,癡心課堂教學(xué)改革。他的課堂中永遠蕩漾著時代鮮活的春水,他有前衛(wèi)的課程意識,他不僅明晰教什么,更重要的是明了為什么教。他

5、用自己的行動告訴每位從教者:如果你想使每天的上課不致變成一種單調(diào)的義務(wù),那你就應(yīng)走上研究這條幸福道路上來。這種研究是一種基于課堂教學(xué)實踐的行動研究,是在成功的經(jīng)驗中凝結(jié)生長點,在現(xiàn)實問題中探尋突破點,在教育理論中尋覓支撐點,在教育發(fā)展趨勢中捕捉拓展點,這是教師專業(yè)成長的重要方式。只有這樣,教研組長才能用行動感召著周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人,研并快樂著,教并成長著!4.教研組長應(yīng)是終身學(xué)習(xí)者。教研組長應(yīng)把學(xué)習(xí)作為自己日常生活的一部分,要永不停息的學(xué)習(xí),其生也有涯,而知也無涯,學(xué)也無涯。信息時代知識成級數(shù)狂增,新課程改革又催生出諸多的新理念、新方法、新技術(shù),加之我們的教育對象也在不斷的變化,這

6、些都客觀上要求我們要勤學(xué)不輟。學(xué)習(xí)是打開每個人通向未來成功之門的鑰匙。學(xué)習(xí)的方式很多,諸如:向同伴學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)等。尤其是多讀書,除了本學(xué)科的專業(yè)書籍,那些教育名著、教學(xué)專著、教育教學(xué)報刊等,都應(yīng)該是閱讀的內(nèi)容。不僅如此,還要讀一些政治的、哲學(xué)的、經(jīng)濟的、歷史的、文學(xué)的等與教育教學(xué)看似“無關(guān)”的書,以豐富自己的人文素養(yǎng),拓寬自己的知識面。除了閱讀,向書本學(xué)習(xí)之外,還要向他人學(xué)習(xí),既要向?qū)<覍W(xué)習(xí),也向身邊的教師學(xué)習(xí)。即使是水平和能力比自己低的人,也有值得學(xué)習(xí)的地方,總結(jié)他人的失敗,其實也是一種很好的學(xué)習(xí)。教研組長的這種終身學(xué)習(xí)的精神,會激勵著周圍的教師遠離浮躁,走向課堂,走向網(wǎng)絡(luò),

7、走向大師,與經(jīng)典為伍,與時代同步!5.教研組長應(yīng)是一個合作者。教研組長上有眾多中層干部,下有眾多教師組員,處于“中間受擠”的位置,這就意味著:對于不同、差異、甚至另類要學(xué)會尊重和接納,要學(xué)會“求大同,存小異”,要學(xué)會很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合作、與同事合作、與學(xué)生合作、與家長合作,在合作中多贏共進。也正是教研組長的精誠合作,才使整個教研組內(nèi)可以互通信息,交流體會,取長補短,相互借鑒,其樂融融。6.教研組長應(yīng)是一個無私者。關(guān)注組內(nèi)教師的利益重于己、關(guān)注學(xué)校大發(fā)展,通過教研組長的努力能使青年教師迅速走向成熟,中老年教師可以不斷地消除“職業(yè)倦怠”,煥發(fā)青春,邁向“專家”的行列。教研組長要脫掉俗氣,洗去浮氣,

8、除掉匠氣,要有厚積薄發(fā)的底氣、愈挫彌堅的勇氣、蓬勃向上的朝氣,不斷地充實自我、升華自我、超越自我。7.教研組長應(yīng)是一個服務(wù)者。具有服務(wù)意識。教研組長屬于不是“官員”的領(lǐng)導(dǎo),卻要與領(lǐng)導(dǎo)一樣,具有“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識。在推進課程改革的工作中,不但要身先士卒,起到表率作用,還要甘為“孺子?!?,成為積極參與課程改革的教師們的服務(wù)員,在理論武裝、實踐準備、行動調(diào)整、總結(jié)提高等等課程改革的全過程中,為廣大教師提供力所能及的指導(dǎo)、幫助與服務(wù)。教研組長是教研組建設(shè)的核心,是教學(xué)研究的關(guān)鍵。只有不斷強化教研組長在學(xué)校教學(xué)中的核心地位,充分發(fā)揮他們的能動性和創(chuàng)造性,促進他們不斷學(xué)習(xí)、思考、轉(zhuǎn)變觀念,才能提高教研

9、組活動的實效性,最終提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量三、對教研組組工作的建議:1.要在精細化管理上要質(zhì)量我認為教研組的工作方式是:有計劃、有檢查、有落實,獎懲分明。全體教職工各負其責(zé),分工明確,人人知道自己該干什么,不該干什么,心往一塊想,勁往一塊使,配合默契。工作步驟是要從小處入手,要把“小事做細,細事做精”。要制定計劃,逐步推進。第一步是完善各項制度,從教研組實際情況出發(fā)制定出切實可行的、可操作性強的制度。制度從網(wǎng)上一找一大推,但可不可行,適不適合學(xué)校實際,必須重新審視,逐條核對。第二步是制定出可操作性強的評比細則,否則制度就成了一紙空文,管看不管用。第三步是重過程管理落實每一細節(jié),這是精細化管理的關(guān)鍵。

10、如上課講的例題難度,如上課的要求,如布置練習(xí)多少、每次考試試卷有什么優(yōu)缺點、如何改進等等都可以進行研究??傊?,在教研組管理中,在教學(xué)中要想細、做細,認真落實要求,研究課堂教學(xué),向教學(xué)要質(zhì)量要效益,2.要在創(chuàng)新上要質(zhì)量從新課改來說,新一輪課程改革啟動以來,新課改所倡導(dǎo)的新理念、新舉措已經(jīng)走進校園,走進師生的生活,教師們也在隨著課程所建立的學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變而重新建立自己的教學(xué)方式,在這一過程中,也出現(xiàn)了許多問題,如:教師難以把握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系和科學(xué)課程的教材編排體系;課程資源不足;科學(xué)課程內(nèi)容的廣博性、多樣性和綜合性對教師的要求比以往任何課程改革都高。因此,實施課堂教學(xué)時不管新老教師都覺

11、得困難較大,甚至一下子難以適應(yīng)新課程要求,尤其是一些年齡稍大一些教師,多年來形成的一套適應(yīng)應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教學(xué)方法,要改顯得比較難。那么該如何解決這些問題呢?創(chuàng)新從學(xué)校實際情況來說,學(xué)校大,教師多,教師組成成分復(fù)雜,能力水平差距懸殊,教研組大小不一,當前教研組存在“教”多“研”少、教研活動浮于表面的現(xiàn)象。教研組活動往往停留在布置常規(guī)工作、聽課與評課等簡單的工作層面等。都需要改進,需要深化。怎樣改進?怎樣深化?創(chuàng)新。如聽評課,新的東西就很多,如課堂觀察,如同課異構(gòu),主題研討,這些都需要去思考,去研究。(物理組,dis實驗課)總之,教研組的活動、建設(shè)只有不斷創(chuàng)新才能有發(fā)展,有質(zhì)量。3.要有咬定青山不

12、放松的精神在我們學(xué)校教研組工作中困難很多:如事務(wù)性多,教研功能萎縮:如布置常規(guī)工作、安排活動內(nèi)容、傳達會議精神、進行試題命制等等,而缺乏對教育教學(xué)中存在的問題進行反思和研究,活動性多,活動內(nèi)容空泛:在現(xiàn)實中一些教研組工作看似井井有條、轟轟烈烈,其實透過現(xiàn)象看其本質(zhì),往往是“活動目的不明確,活動主題不具體”,從而出現(xiàn)了活動過后收效甚微甚至一無所獲的狀況,分散性多,集體備課處于應(yīng)付狀態(tài):在現(xiàn)實中,組員之間各自為政、單打獨斗的分散性單兵作戰(zhàn)的現(xiàn)象比較普遍,而教師之間合作交流、集體備課的立體性的協(xié)同作戰(zhàn)比較少見,即使有集體備課,也是粗淺的、片面的,甚至還存在互相留一手的狀況。教師情況復(fù)雜,容易得罪人等

13、等只有有咬定青山不放松的精神,頑強的堅忍不拔的精神,才能做好工作??傊?,一句話教研組長任務(wù)重,責(zé)任大,需要我們?nèi)プ鼍毜墓ぷ?,要有?chuàng)新精神,要有咬定青山不放松的精神,才能有利于做好工作。2021年武裝部部長在新兵歡送會議上的講話范文稿各位新兵及全體家長:剛才,武裝部部長就今冬征兵工作的總體情況、新兵輸送時間計劃及注意事項都和大家已交待得一清二楚,大家要按照輸送計劃和部長的要求認真做好各項準備工作,確保今冬征兵任務(wù)順利、圓滿完成。借此機會,我再提幾點希望和要求。看到在座剛剛穿上綠軍裝的新同志,此時此刻,我的心情也是無比的激動,在這里,我要送給大家八個字:珍惜、理解、把握和拼搏。一要珍惜。就是我們

14、每位新戰(zhàn)士要珍惜自己的機會。剛才部長講了,在座的名新同志是從全鎮(zhèn)名適齡青年中挑選出來的優(yōu)秀青年,應(yīng)該說,不管是在身體條件上,還是政治條件上,你們都是出類拔萃的,你們應(yīng)該為自己,為自己的子女挑選到部隊而感到驕傲和自豪。人的一生有很多的機會,可當兵的機會卻只有一次。因此,我們要倍加珍惜,到部隊這所大學(xué)校去鍛煉培養(yǎng)自己,拓寬視野,提高各方面素質(zhì),努力把自己鍛煉成才。二要理解。這兩個字的份量很重。因為它包含了我們這次征兵工作的全部內(nèi)涵。首先是我們父母對征兵工作的理解,俗話說:兒行千里母擔(dān)憂,做父母的,總是希望自己的子女能留在身邊,關(guān)心照顧好家庭,但你們卻伸明大義,積極送子參軍,因為你們理解國家的需要,

15、理解子女的選擇,這也是我們開展征兵工作的基礎(chǔ)。作為我們應(yīng)征青年本人,你們能放棄滿意的工作,放棄優(yōu)越的家庭環(huán)境,積極到部隊磨煉自己,因為你們理解自己所擔(dān)負的職責(zé),理解父母對自己成長的期望。因此,在座的各位新戰(zhàn)友一定要時刻牢記我們親人和家鄉(xiāng)人民的重托,到部隊刻苦訓(xùn)練,敢于拼搏,決不辜負家鄉(xiāng)人民的殷切期望。三是要把握?,F(xiàn)代社會是個競爭的社會。部隊和地方都是一樣,一切都得依靠自己主觀努力,成績不是等來的,而是要靠自己去努力爭取的。現(xiàn)在部隊正在朝正規(guī)化、現(xiàn)代化方向發(fā)展,各方面需要的人才也很多,特別是兵役制度改革后,轉(zhuǎn)士官、考學(xué)提干的機會也很多,大家一定要努力爭取,把握好機會,為我們塘橋爭光、為父母親爭光。四是要拼搏。到部隊后,大家都站在同一起跑上,要想獲得成功,就必須有一股敢于拼搏,永不服輸?shù)膭蓬^。俗話講:人生能有幾回搏。作為年輕人,我們就應(yīng)該有一種只爭朝夕

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