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1、2021中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)個(gè)人總結(jié)模板 中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)個(gè)人總結(jié)1為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓幼兒了解有關(guān)中秋節(jié)的意義,9月14日下午,_幼兒園開(kāi)展了“月兒圓圓話中秋”主題教育活動(dòng)?;顒?dòng)中,各班老師通過(guò)音樂(lè)欣賞、看圖片、聽(tīng)故事等幼兒易于理解的活動(dòng)形式,讓小朋友了解了中秋節(jié)的來(lái)歷與典故。最讓孩子們高興的是“快樂(lè)分享”環(huán)節(jié),同年齡班的小朋友們歡聚一堂,共同分享大家?guī)?lái)的芳香四溢的月餅,五顏六色的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,享受著好朋友的祝福,分享著節(jié)日的快樂(lè)中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜中秋的_幼兒園溫暖飄香,通過(guò)活動(dòng),不僅讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,激發(fā)了孩子對(duì)我國(guó)

2、民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子們學(xué)會(huì)了分享,體驗(yàn)了節(jié)日的快樂(lè)。中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)個(gè)人總結(jié)2中秋是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),也是一個(gè)團(tuán)圓的日子。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是每一個(gè)人對(duì)于親朋好友的衷心祝福。在這中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際,我們幼兒園的孩子們到“_蛋糕坊”學(xué)習(xí)親手制作精致美味的月餅,享受中秋的蜜意濃情。9月30號(hào)下午小朋友們興高采烈的來(lái)到目的地,在專業(yè)的工作人員的詳細(xì)講解及親身示范后,大家都躍躍欲試。首先要將準(zhǔn)備好的面團(tuán)盡可能攤平,然后根據(jù)一定比例分配好餡料,進(jìn)一步揉圓,再放入精巧的模具之中定型,之后在放入烤箱之中進(jìn)行烘焙,美味的月餅就大功告成了。接著孩子們跟隨者工作人員學(xué)習(xí)月餅的包裝、售賣,在現(xiàn)場(chǎng)也感受

3、了中秋節(jié)大家購(gòu)買月餅的歡樂(lè)場(chǎng)景。快樂(lè)溫馨的同時(shí),更是感覺(jué)到意義非凡,孩子們紛紛表示要將親手制作的月餅與爺爺奶奶、爸爸媽媽一同分享。本次活動(dòng)的開(kāi)展,使孩子們?cè)趧?dòng)手操作中積極參與,在活動(dòng)中體驗(yàn)了動(dòng)手與分享的快樂(lè),感受到了中秋的喜慶和甜蜜。中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)個(gè)人總結(jié)3中秋節(jié)期間,為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開(kāi)專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部

4、署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專門的活動(dòng)方案。二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)多種形式,大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案,學(xué)校在節(jié)日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。二是組織工會(huì)干部看望

5、慰問(wèn)離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖?!拔覀兊墓?jié)日中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng),豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)個(gè)人總結(jié)49月21日下午,_幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗,為了抓住這一教育契機(jī),當(dāng)天下午,好娃娃幼兒園開(kāi)展了以明月映童

6、心,親子樂(lè)團(tuán)圓為主題的系列活動(dòng),旨在通過(guò)這種方式教孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)勤勞、學(xué)會(huì)分享。主要活動(dòng)總結(jié)如下:大班:中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識(shí),大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸椭拢d奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”,每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。中班:老師通過(guò)歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。開(kāi)展了“中秋賀卡制作”活動(dòng),在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。小班:

7、為了讓小班的孩子們對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化有更深的了解,體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)間的親子情感,小班的家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹慕M織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是讓幼兒感受親子制作的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒探索與動(dòng)手的興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè),更讓家長(zhǎng)孩子和老師體驗(yàn)了一把中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,整個(gè)活動(dòng)洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。最后,美食分享活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,家長(zhǎng)陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來(lái)感受分享的快樂(lè)。分享前老師進(jìn)行了分享教育,活動(dòng)中,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個(gè)個(gè)都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃著,分享著美食

8、,更分享著快樂(lè)。此次活動(dòng),孩子們不但了解了中秋節(jié)的來(lái)歷和文化背景,還培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí),家長(zhǎng)的參與,增進(jìn)了親子之間的感情,讓孩子們體會(huì)到濃濃的節(jié)日氛圍。中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)個(gè)人總結(jié)5首先,祝賀大音琴社20_年中秋音樂(lè)雅集活動(dòng)圓滿成功!我們周三班學(xué)箏一年,參與了2次活動(dòng),感覺(jué)這次活動(dòng)舉辦得比上次豐富新穎。具體表現(xiàn)在整體策劃,樂(lè)曲編劇,舞臺(tái)效果,服裝搭配,箏友們的表現(xiàn)風(fēng)姿,家長(zhǎng)們與孩童的參與,才藝的展現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無(wú)窮。1、節(jié)目活動(dòng)安排在下午進(jìn)行。上午化妝準(zhǔn)備時(shí)間才充分,避免該上臺(tái)表演了,化裝還未完成。2、注意話筒聲調(diào)控,現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)歌聲朗讀聲過(guò)大,壓制了古箏聲。3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)按班排坐,節(jié)目開(kāi)始后不能任意走動(dòng),安靜觀賞節(jié)目,是對(duì)表演者的尊重。4、主持人在表演前應(yīng)該一起面對(duì)面串下詞,主持效果會(huì)更好。5、同一個(gè)人兩個(gè)節(jié)目之間間隙時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。6、每個(gè)節(jié)目按排一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),每個(gè)組發(fā)一份節(jié)目流程圖。7、彈古箏以外的才藝表演,在箏友們自愿的情況下也可以自由組合。8、箏友們可以帶些糖果糕點(diǎn),在節(jié)目結(jié)束后大家可以自由交流,增加氣氛活躍度。9、總之,在開(kāi)展雅集活動(dòng)提前一個(gè)月,籌備組人員應(yīng)面對(duì)面聚在一起討論節(jié)目流程。像安排現(xiàn)場(chǎng)管控、次序維護(hù)

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