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文檔簡介

1、幼兒園小班體育健身活動策劃 幼兒園小班體育健身活動策劃1活動目標:1.能屈身鉆過60厘米高的障礙物。2.學會將身子團緊移動重心。3.能遵守規(guī)則不碰障礙物?;顒訙蕚洌?.在場地上放置一道離地高60厘米的繩子作障礙物。2.貓的頭飾一個。3.學會音樂游戲“小老鼠上燈臺”?;顒舆^程:1.教師和幼兒一起跟著音樂做游戲“小老鼠上燈臺”。2.教師交待場地,提出練習要求。教師:這是一個長長的洞門,我們小老鼠進出洞門時要把身子團緊,千萬不能撞倒洞門。大家試試看。引導幼兒練習“鉆”的動作,提醒幼兒在“鉆”時團緊身子。(反復練習數(shù)遍)表揚能團緊身子不碰到繩子的幼兒。3. 交代游戲玩法及規(guī)則,并組織幼兒游戲。教師:有

2、一只大貓整天想抓我們,我們出去玩時要小心,聽到媽媽喊“老貓來了”,你們就趕緊鉆回洞里,千萬要小心,不能碰到洞口、撞到頭。幼兒游戲。當所有幼兒鉆出洞后,教師發(fā)出信號“老貓來了”,同時提醒幼兒團身、低頭。表揚能按照要求“鉆”的幼兒。教師注重提醒和指導個別膽小、動作不正確的幼兒。4. 小結(jié)幼兒學習情況,表揚遵守規(guī)則的幼兒。幼兒園小班體育健身活動策劃2活動目標:(1)學會將身子團緊移動重心,屈身鉆過障礙物。(2)能遵守規(guī)則不碰障礙物,體驗游戲的快樂。(3)進行情感教育,讓幼兒學會勇敢、善良、友好的健康思想?;顒又攸c:屈身、低頭,將身子團緊地練習鉆過山洞?;顒与y點:難點是將身子團緊移動重心。活動準備:掛

3、有小鈴鐺的山洞,零食、飲料瓶、塑料水果等若干,ppt,老鼠、貓頭飾若干前經(jīng)驗:玩過貓抓老鼠的游戲?;顒舆^程:一、談話導入小朋友們,今天老師想和大家玩一個貓和老鼠的游戲,在游戲前,我們來先做一下熱身活動吧。二、貓和老鼠游戲1、示范動作要領(lǐng)小老鼠鉆洞時,要把身子團緊,低頭、屈身,千萬不要撞著門洞,身體蹲著慢慢移動前進。(1)讓小朋友模仿小老鼠的動作練習鉆洞,請幾個小老鼠說一說,你是怎么鉆洞的。(2)表揚能團緊身子不碰到鈴鐺的幼兒。2、規(guī)則:小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鉆過,不能碰到鈴鐺,不出聲;做門洞的幼兒手做拱門的高度要一致,不能動;做小貓_的幼兒在小老鼠偷東西時要睡覺,當發(fā)現(xiàn)東西被偷時要作

4、為傷心大哭的動作。3、設(shè)置情景一:聽說有一個叫_的小貓,它的家里有許多好吃的東西,有糧食,水果,還有各種飲料,今天中午趁貓在家睡覺的時候,小老鼠要到小貓家去偷東西吃。4、設(shè)置情景二:小貓_發(fā)現(xiàn)吃的東西被老鼠都偷走了,害怕主人回來懲罰它,所以傷心地哭起來。(1)小朋友們討論,該怎么做才能讓小貓_不哭?(激起小老鼠的同情,決定把偷來的東西還給小貓)(2)提問:在歸還食物時,貓和老鼠會有什么樣的對話?(對不起、沒關(guān)系、謝謝你讓孩子們學習適當禮貌用語。小貓和小老鼠最終和好成了好朋友)三、結(jié)束放松部分:1、小老鼠偷的行為對嗎?我們平時要怎么做?2、我們平時所知道的貓和老鼠雙方是敵對的,為什么在這游戲中,

5、貓和老鼠卻能成為好朋友?講評:對小老鼠偷的行為持否定態(tài)度,對小老鼠做錯事情能勇敢改錯和同情心給予表揚和鼓勵,結(jié)合生活,鼓勵幼兒做個有良好行為的好孩子。3、現(xiàn)在貓請老鼠到外面去玩游戲,請扮演貓和老鼠的幼兒一個跟著一個有序地離開?;顒友由欤鹤尯⒆觽冊趹敉舛嗤嬉恍┴埡屠鲜蟮挠螒?,自主探索和創(chuàng)編出新的游戲情景,體驗游戲的快樂。幼兒園小班體育健身活動策劃3活動目標:1、 通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。2、 結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法,發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。3、 萌發(fā)幼兒相互合作的精神?;顒訙蕚洌贺?、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。活動過程:一、開始部分:1、 幼兒聽音樂

6、開汽車進場地。2、 游戲前的活動準備。3、 啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征,交待游戲名稱及規(guī)則。二、基本部分:1、 貓保護糧倉巡邏,鼠乘虛而入找糧吃,沒吃到。2、 在鼠媽媽的帶領(lǐng)下,小老鼠們乘貓巡邏時,在路上設(shè)障礙,搬來跳圈等,鼠獲得偷 糧的成功。3、 貓找出失誤的原因,卸下鈴鐺,排除除路障,想辦法給鼠一個錯覺,終于抓住了老鼠,減少了糧倉的損失。三、結(jié)束部分:1、 表揚角色扮演得好的幼兒。2、 幼兒開汽車離開場地。幼兒園小班體育健身活動策劃4目標:1.能積極主動的參與體育活動,練習四散跑。2.提高靈活躲避、互不碰撞的能力。準備:1.“蘿卜”教具(數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍)。2.場地布置:小橋(平衡

7、木)小水溝(牛皮筋拉成)3.小兔頭飾人手一個,大灰狼面具一個。4.場地布置指導方案:一、開始部分1.教師扮作“兔媽媽”,幼兒扮“小兔”在場地中間“小兔跳”。2.準備操:邊念兒歌邊活動身體。“早上天氣真正好,我們大家起得早,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好”。二、基本部分1.游戲:種蘿卜(1)師:兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋,跳過小水溝,來到蘿卜地。師:蘿卜地到了,我們一起來種蘿卜吧!(兔媽媽和小兔在種蘿卜)師:孩子們,如果大灰狼來了,我們應該怎么樣?(逃跑、躲起來)(2)示范跑:請2-3名幼兒示范跑的動作,師:跑時要注意什么?(3)教師講解:很多人跑

8、時要看好方向,盡量不與別人碰撞,如果快碰到了要馬上閃開。(4)音樂起,“大灰狼”出現(xiàn)了,師:孩子們快跑,大灰狼來了。(幼兒四散跑)2.游戲:給蘿卜澆水師:大灰狼走了,媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。(“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。)音樂起,“大灰狼”再次出現(xiàn),“小兔”四散躲起來,“兔媽媽”邊保護小兔,邊給予指導(快跑,跑的時候不要碰到小兔子,不然摔倒了,要被大灰狼抓走的)(游戲進行兩次)3.游戲:收蘿卜。蘿卜長大了,“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜。“大灰狼”又出現(xiàn)了,“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼還是沒有抓住小白兔,這時正好兔媽媽回來了,把大灰狼趕走了。三、結(jié)束部分1.孩子們

9、,和媽媽一起去拔蘿卜吧!(“兔媽媽”帶小兔去拔蘿卜。)2.音樂響起,“兔媽媽”與小兔們抬蘿卜回家。幼兒園小班體育健身活動策劃5活動目標:1.練習手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬,嘗試倒退爬,提高動作的靈活性。2.喜歡參加體育活動,感受集體活動的快樂?;顒訙蕚洌?.沙包若干、大籃子一個、鈴鼓一個、背景音樂。2.幼兒已儲備了有關(guān)螞蟻生活習性的相關(guān)經(jīng)驗?;顒舆^程:1.熱身活動。(時間:2分鐘運動量:較大)(教師扮螞蟻媽媽,幼兒扮螞蟻寶寶。)師:今天天氣真晴朗,寶寶們,讓我們一起活動活動吧!(音樂起,幼兒隨教師做熱身運動:頭、肩、腰、腿、膝、腳。)2.練習手膝著地向前爬。(6分鐘)(1)自由爬。師:來,寶寶們

10、,跟著媽媽在地上爬爬,去散散步吧!在散步之前,媽媽還有一個要求:寶寶們爬的時候要手、膝蓋著地慢慢爬,看好路,不要撞到別人,好嗎?(教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒自由爬行,提醒幼兒不要相互碰撞。)(兒歌:今天天氣真晴朗,小小螞蟻真高興,跟著媽媽去散步。手膝著地慢慢爬,一步一步要爬穩(wěn)哦!)(2)聽信號爬。師:聽,什么聲音?(鈴鼓)。寶寶們,我們來聽著鼓聲玩一玩吧。一會聽到鈴鼓敲的快,我們就快點爬。鈴鼓敲的慢,我們就要一步一步慢慢爬。3.嘗試倒退爬。游戲:巧避大熊。(“獅王進行曲”的音樂響起,聲音忽大忽小。)師:寶寶們快聽,什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我們一起去看看。(引導幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊,快向后退。(引導幼兒練習向后倒退爬)聽!聲音沒有了,讓我們看看大熊走了沒有?(引導幼兒再次向前爬。如此反復23次。)4.鞏固倒退爬師:剛才你是怎么倒退爬的?讓我們再試試吧。5.游戲:螞蟻背豆。(1)找“糧食”師:寶寶們,運動了這么久,肚子有點餓了。今天天氣真好,讓我們一起尋找糧食回家做午

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