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文檔簡介

1、12課 橙色的畫 教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識原色與間色之間的關(guān)系,明確橙色畫的特點(diǎn),了解橙色的色彩感情2、學(xué)習(xí)調(diào)制不同深淺的橙色,能從主觀感受及表現(xiàn)需要出發(fā)較為能動的選擇色彩.運(yùn)用色彩,通過理性的思維過程進(jìn)行有秩序的制作,表現(xiàn)出具有橙色特點(diǎn)的畫3、通過直觀感受與賞析教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對色彩及色彩原理的感悟能力,提高色彩欣賞的水平,培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛,以及體會生活的情趣教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)調(diào)出不同深淺的橙色方法技巧,認(rèn)識感知橙色畫面的美感.教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的感受,選擇橙色主色調(diào),根據(jù)主色調(diào)進(jìn)行深淺對比突出主體,豐富畫面,充分表現(xiàn)內(nèi)心感受教具學(xué)具:課件、范畫、水粉顏料、毛筆、調(diào)色盤、紙張、小水桶等教

2、學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:上個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了三原色,你還記得三原色是哪三種顏色嗎?(紅、黃、藍(lán))與其他顏色相比三原色有什么特別之處呢?(三原色是無法用其他顏色調(diào)配出來的,而他們卻能調(diào)配出其他的顏色。)二、實(shí)驗(yàn)探索:現(xiàn)在,老師就要用其中的兩種顏色來做個實(shí)驗(yàn)。(紅色和黃色)1、把等量的紅色和黃色水粉顏料在試管中混合。2、師:通過老師的實(shí)驗(yàn)?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么?(利用紅色和黃色可以調(diào)出橙色)板書:紅+黃=橙(間色)師:間色就是由兩種原色調(diào)配而成的顏色。3、現(xiàn)在請兩位同學(xué)來試一試。(用不等量的紅色和黃色調(diào)和)通過他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)阌钟惺裁窗l(fā)現(xiàn)?小結(jié):在調(diào)色時紅色和黃色的多少不同,調(diào)出的顏色也不同。紅色越多,調(diào)出的顏色越

3、深;黃色越多,調(diào)出的顏色越淺。 三、學(xué)生練習(xí)調(diào)色:1、現(xiàn)在請你用紅色和黃色的水粉顏料調(diào)色試一試,把調(diào)出的顏色涂在紙上,看看誰調(diào)出的顏色最多,速度最快。(師提前將紙發(fā)給學(xué)生)2、請涂好顏色的同學(xué)到舉高展示。(選出一張涂色較好的貼在黑板上)3、原來,我們用紅色和黃色這兩種顏色就可以調(diào)配出這么漂亮的橙色,在生活中你有沒有發(fā)現(xiàn)橙色的物體?橙色無處不在,讓我們一起去感受橙色的特點(diǎn),尋找橙色之美!4、出示圖片,欣賞。四、作品欣賞:1、展示大畫家的作品。很多大畫家也發(fā)現(xiàn)了橙色特有的美感,利用橙色畫出了許多漂亮的畫。(問題:橙色的畫給你什么樣的感受?溫暖、明快)2、欣賞老師的作品。 老師也用橙色畫了幾幅漂亮的

4、畫,一起來看看老師畫了什么?(展示作品) 想不想知道老師是怎么畫的?(展示繪畫過程)3、欣賞小朋友的作品。橙色裝扮著我們的世界,給我們帶來了歡樂和溫馨。來看一看小朋友都用橙色畫了什么?(問題:橙色的畫只能用橙色來畫嗎?還可以運(yùn)用什么顏色?以橙色為主,還可以運(yùn)用與橙色有關(guān)的其他顏色。)小結(jié):這些以橙色為主完成的作品我們就可以把它就叫做橙色的畫。(出示課題)五、布置作業(yè):讓我們用橙色涂鴉,做一回當(dāng)代的小畫家。用畫筆調(diào)試出的各種橙色來畫出自己的感受,可用線條、面、點(diǎn)的抽象形式,也可以在畫中表現(xiàn)具體的對象。學(xué)生在多種材質(zhì)上作業(yè),教師巡視輔導(dǎo)。(作業(yè)中放音樂)1、利用自己調(diào)出的顏色,繪制一幅以橙色為主要顏色的畫。2、學(xué)生作業(yè),教師巡回輔導(dǎo)。六、作品展示: 1、學(xué)生把自己的作品介紹給大家。(從內(nèi)容、色彩等方面介紹)2、學(xué)生互評。3、評優(yōu)。七、拓展小結(jié):

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