蘇教版一年級(jí)專題混合下學(xué)期語文期末試卷

1、蘇教版一年級(jí)專題混合下學(xué)期語文期末試卷時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績 _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 請(qǐng)給劃線的字圈出正確的讀音。好朋友不應(yīng)（yn yn該）分（f nf n）彼（b）此，既然種 _（zhn zhn）下了友誼（yi ）的種 _（zhnzhn）子，就要互相鼓勵(lì)（l ），哪_（nn）怕困難重重，也要使勁 _（j n j n）努力。2. 讀拼音，我能把字寫漂亮。ynwi _有了 ynggung_，山上的 xi o sh_更 go_了，公園里的 hu du _更hng _了，小朋友的shn t _更壯了，萬物 du _ 充滿了shngj _。3. 我會(huì)連。4

2、. 連一連，組成新字。木_ 心 扌_ 巴你_ 對(duì) 氵_(dá) 足日_關(guān) 心_ 也辶_免 爪_ 芻5. 讀一讀，連一連。掌握 _青蛙 一架 _汽車愛護(hù) _方向 一支 _鉛筆鍛煉 _翅膀 一輛 _飛機(jī)展開 _哈欠 一座 _紅旗打個(gè) _身體 一面 _小橋1 / 36. 我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話_小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。_小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。_小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_他們走進(jìn)草地里。_小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。二、組詞練習(xí) (40 分)7. 照例子，寫句子。例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小猴子扔了手中的玉米。小猴子 _扔了手中的玉米。要是早一分

3、鐘，就能趕上綠燈了。要是 _，就 _。圓圓的荷葉像雨傘。_的_像_。8. 把古詩補(bǔ)充完整。畫雞唐寅頭_冠不用裁，_雪白走將來。_生不敢輕言語，一叫 _開。9. 照樣子，寫句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_一塊兒 _這棵高高的大樹上只有一個(gè)鳥窩。_只有 _小明沒來上學(xué)，是因?yàn)樯×恕是因?yàn)?_10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_荷 _露_，_蜻蜓 _。夜來 _，_落知 _。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會(huì)寫的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴， 在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。

4、”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴， 在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有 _句話。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. （3）寫出下面詞語的反義詞。2 / 3哭_難過 _4. （4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí) (20 分 )12. 看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）提示：圖上畫的是什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？都有誰？他們在干什么？13. 加偏旁，