蘇教版復(fù)習(xí)測試綜合練習(xí)五年級下學(xué)期語文期末試卷_第1頁
蘇教版復(fù)習(xí)測試綜合練習(xí)五年級下學(xué)期語文期末試卷_第2頁
蘇教版復(fù)習(xí)測試綜合練習(xí)五年級下學(xué)期語文期末試卷_第3頁
蘇教版復(fù)習(xí)測試綜合練習(xí)五年級下學(xué)期語文期末試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版復(fù)習(xí)測試綜合練習(xí)五年級下學(xué)期語文期末試卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.下列劃線的字的讀音全對的一組是()A . 耗(ho)盡證(zng)實御(y)寒B . 歡暢(chng)例(li )如惠(hu)山C . 拱(gng)形宏(hng)偉拋(po)給2. 辨字組詞瑜 _ 幔_ 募_喻_ 慢_ 幕_察_ 摩_ 斂_寨_ 磨_ 劍_3. 給下列多音字組詞m n _dzh蒙mn_的de_折zh_m n _dsh4. 根據(jù)語境填寫合適的成語。王文好像有難言之隱, 想說又不愿說 , 他此刻的樣子可以用這些成語來形容: _、_。他的口才真好,

2、說起話來_、_。國慶節(jié),街上行人真多??! 可以這樣來描述: _、_。5. 給橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語_的屏障 _ 的典禮 _的模樣_的非洲 _ 的陽光 _的天空6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空本學(xué)期(蘇教版五年級下學(xué)期) 我們學(xué)習(xí)的課文中, 有宇航員:_,航海家 _,史學(xué)家 _,將軍:_,音樂家:_,其中 _給你的印象最深。因為:_。本學(xué)期(蘇教版五年級下學(xué)期)我們還去了許多地方旅游。有埃及的: _,音樂之都: _,西安的: _,還去了地球的“孿生兄弟”_上看了看,來到這些地方你的感受是: _。本學(xué)期(蘇教版五年級下學(xué)期)我們還學(xué)習(xí)了許多文字優(yōu)美、內(nèi)容感人的課文,如:二泉映月望月月光啟蒙愛如茉莉等,請寫幾句

3、你覺得最美、 感受最深的句子。 _(至少兩句)7. 積累與運用1. (1)【童年趣事】不同時代有不同人物有趣的童年。唐朝呂巖筆下的牧童自由自在,你看他:“_,_”;宋朝辛棄疾筆下的小兒頑皮淘氣: “_,_”。林海音在自傳體小說城南舊事的序言中講述自己在冬陽底下學(xué) _的傻事,蕭紅在_這部小說中描述了祖父的園子給她帶來的自由自在的生1 / 3活。2. (2)【珍惜時光】童年是讀書的好時光。書法家顏真卿在勸學(xué)中說:“ _,白首方悔讀書遲”??菇鹈麑⒃里w在滿江紅中說“ _,_,_!”詩人朱熹在偶成中說“ _,一寸光陰不可輕”。3. (3)【品味童年】高爾基在小說童年中描繪了他苦難、悲慘,有時也得到一絲

4、溫暖的童年。這其中讓你印象最深刻的是哪件事?請用簡潔的語言講述,并說說自己的感受。8. 按要求寫句子1. (1)要想取得好成績,難道能不下苦功夫?(改為雙重否定句)2. (2)大城市里看到的大象, 多半是一些會表演的動物演員。(縮句)3. (3)大象會搖耳朵。(擴(kuò)句)4. (4)造句。興致勃勃: _漠不關(guān)心: _9. 教師節(jié)即將來臨, 你想送一張賀卡給老師, 表達(dá)你對老師的一片心意。請你在賀卡上寫一段話,要求感情真摯,語言得體,并且用上比喻句。(在 3060 字之間)10. 我能用“寬”字組詞,并分別填入下面的句子。一個人要有 _的胸懷,這樣才能面對一切成功與失敗。說是禮堂,不過是一間比較_的

5、屋子。汽車行駛在 _的大道上,我心情無比舒暢。11.草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀短文,完成練習(xí)。鞋匠的兒子在林肯當(dāng)選總統(tǒng)的那一刻, 整個參議院的議員們都感到尷尬, _林肯的父親是個鞋匠。當(dāng)時美國的參議員大部分出身于名門望族, 自認(rèn)為是上流社會優(yōu)越的人,從未料到要面對的總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠的兒子。于是,林肯首次在參議院演說之時, 就有參議員想要羞辱他。在林肯站在演講臺上的時候, 有一個態(tài)度傲慢的參議員站起來,說:“林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記往,你是一個鞋匠的兒子?!彼械膮⒆h員都大笑起來, 為自己雖然不

6、能打敗林肯但能羞辱他,開懷不已。等到大家的笑聲歇止,林肯說:“我非常感激你使我想起我的父親, 他已經(jīng)過世了,我一定會記住你的忠告,我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子,我知道,我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?!眳⒆h院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)過頭對那個傲慢的參議員說:“就我所知,我父親以前也為你的家人做過鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它,_我不是偉大的鞋匠,2 / 3_我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)?!比缓笏麑λ械膮⒆h員說: “參議院里的任何人, 如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而它們需要修理,我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的,我無法像他那么偉大,他的手藝是無人能比的?!闭f到這里,

7、林肯流下了眼淚,所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲。批評、訕笑、誹謗的石頭,有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。1. (1)聯(lián)系上下文解釋下列詞在文中的意思。傲慢: _。開懷不已: _。2. (2)在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。在林肯當(dāng)選總統(tǒng)的那一刻,整個參議院的議員們都感到尷尬,_林肯的父親是個鞋匠。就我所知,我父親以前也為你的家人做過鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它,_我不是偉大的鞋匠, _我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。3. (3)林肯當(dāng)總統(tǒng)參議員的態(tài)度是 _,林肯的態(tài)度是_。從中我們可以看出林肯是一個 _的人。4. (4)寫出下列詞語的反義詞。自信 _嘲笑 _卑微 _5. (

8、5)談?wù)勀銓Α芭u、訕笑、誹謗的石頭,有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階?!边@句話的理解。6. (6)讀了短文,你受到了什么啟發(fā)?13. 閱讀短文,回答問題。 人看見蝙蝠能在夜間飛行, 就發(fā)明了雷達(dá)??匆婙B兒在高空中自由自在地飛翔,就發(fā)明了飛機(jī)。海豚( t n)是游泳能手,潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分(辯、辨)飛來的是敵人還是朋友,人造的監(jiān)控器也能監(jiān)(視、試)飛機(jī)和導(dǎo)彈。狗鼻子最好使,人就造出了電子鼻,能檢(查、察)出地下煤氣管道是不是漏氣。劃去括號中錯誤的字。(辯、辨) _(視、試) _(查、察) _用“”選擇下面帶點字在詞語中的正確讀音。模(mm)樣_飛行( xnghng)_導(dǎo)彈( dnt n)_14. 讀古詩出塞,文學(xué)常識填空王昌齡 (698 756 ),字 _,河?xùn)|晉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論