蘇教版六年級下學(xué)期語文過關(guān)綜合期末試卷

1、蘇教版六年級下學(xué)期語文過關(guān)綜合期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語pa hu iozhuf i cu j nch chuyn_2. 請按照查字典的要求填空“漓”字用音序查字法查，應(yīng)查音序_中的音節(jié) _，用部首查字法查_部首，再杳第 _畫，“漓”字可組詞_。3. 從漢字書寫大會成語大會到詩詞大會，從朗讀者到經(jīng)典詠流傳，漢語言之美越來越深入人心。舉例說說你讀某一首古詩詞的感受。4. 在下列一段話的橫線上依次填寫的最合適的一組詞語是（）。我們的交談很 _，仿佛我不是小孩， 而是大人，一個他的老朋友。他親切之中 _的認(rèn)真，

2、質(zhì)樸之中包容的 _，把我小小的心 _了，以至不知黃昏什么時候到來，悄悄將落日的余暉染紅窗欞。A . 融洽包含期待消化B . 融洽蘊含期待融化C . 投機(jī)蘊含等待融化D . 融洽蘊含等待融化5. 與“積少成多”意思相近的成語 _6. 在下面的橫線填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語?；?_多， _沒有奇花異草。老師說：“不要讓自己的腦子睡大覺， _發(fā)現(xiàn)問題，_應(yīng)該立刻指出來?！盻這座山有多高，我們 _要征服它。小孩子們買各種花炮燃放，_不跑到街上去淘氣，在家中照樣 _能有聲有光地玩耍。7. 打開你的語言積累寶庫，根據(jù)具體的語言環(huán)境填空1. （1）_，萬里長征人未還。2. （2）綠遍山原白滿川， _。3. （3）見

3、_以知_，見 _以知 _。4. （4）朋友辭行可用詩句說：“ _”。5. （5）寫一句三國歇后語： _。6. （6）三國演義、西游記、_、_是我國四大古典名著。7. （7）看到梅花我會想起“ _”這句詩。8. （8）夏天你去賞荷花，滿地的荷花映入眼簾，此時你無法用語言表達(dá)，于是你想起了 _、_這兩句詩可以恰如其分地表達(dá)這種美的享受。9. （9）桃花一簇開無主 _，寫出了桃花的艷麗。10. （10）魯迅的名言以及他的人格深深地感染了舊的人民，請?zhí)顚懰拿浴皺M眉冷對千夫指， _。”8. 請根據(jù)要求完成句子考查1 / 31. （1）修改病句哥哥最喜歡打籃球和足球。2. （2）將下面的句子改寫為陳述

4、句，且不改變句意。這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？3. （3）根據(jù)場景補(bǔ)充的人物語言學(xué)校正在實施 20+20 親近母語，提升小學(xué)生語文素養(yǎng)工程。你的好朋友吳天浩讀書結(jié)結(jié)巴巴添字、掉字現(xiàn)象嚴(yán)重。你想幫他提高朗讀能力，會這樣對他說：“ _”4. （4）實現(xiàn)“夢”的道路上有千難萬險。 千難萬險不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。（加上關(guān)聯(lián)詞，把兩個小句子合成一句話）5. （5）下面的句子所運用的說明方法是 _地球雖有缺點，可是比月球上的滿目凄涼，到處窟窿要強(qiáng)得多。地球有一個斜軸，造成一年四季的變化才有了綠葉之后賞紅葉的美景。9. 使卵石臻于完美的，并非 _，而是 _。（印度）泰戈爾飛鳥集10

5、. 下列句子排序正確的一項是（ ）它為著向往陽光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它必定要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。你看見過壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生成嗎？一粒種子的力量如此之大，如此如此。它的根往土壤里鉆，它的芽往地面上挺。這是一種不可抗的力，阻止它的石塊，結(jié)果也被它掀翻。A . B . C . D . 11. 寫出“為是其智弗若與？日：非然也”的意思。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下在的語段，回憶所學(xué)過的課文，然后按要求答題。說實在的，田螺很好看。整個身子，圓乎乎的，被包裹在那個深綠色的硬殼里面。 硬殼上，有一道向右施轉(zhuǎn)的溝紋，

6、 從頭轉(zhuǎn)到尾，越來越密。頭部，有個圓錐形的硬殼口，上面覆蓋著一層角質(zhì)的硬片，像道結(jié)實而又嚴(yán)密的門戶，時刻保護(hù)著田螺內(nèi)部的各種器官。1. （1）這段的構(gòu)段方式是 _，主要介紹了 _。2. （2）（用簡潔的語言概括）田螺“奇妙”的外表其一 _；其二 _；其三 _。3. （3）“像道結(jié)實而又嚴(yán)密的門戶， 時刻保護(hù)著田螺內(nèi)部的各種器官”是 _句，形象地說明了 _。13. 讀課文飛天夢圓，說說下列句子的修辭手法火箭劃過一道絢麗的曲線， 從地面看上去，仿佛一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在蒼穹（ qi ng）之中。2 / 314. 下文，回答 迎著 走一群探 者聽 某地新 一個巖洞，立即就趕去探 。當(dāng)他 爬上山

7、坡 ， 的心情 以形容。一 洞，他 便被洞中天然形成的 乳巖所吸引，一路 ：不知不 越走越深。 然岔路很多，他 卻并不害怕，每到一個岔路口，他 都會留下一個 。不知 了多久， 手 筒的光暗下去 ， 他 沒有走到巖洞的盡 。于是。他 決定往回走， 走來走去，才 迷路了。每一個岔路口都有 ， 每一條通道都似曾相 ， 他 有些驚慌，不知道會有什么 的命運等待著他 。 于，他 的手 筒全熄 了， 周 一片黑暗。一開始，他 想 洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是無盡的漆黑，他 相互 著的手已沁出汗水。夜光手表 示已是下午六點，外面 暗下來了，靠光源找洞口的希望破 了。而且，他 被 包 著，原以 洞不會很深

8、，所以，他 沒有準(zhǔn) 食物。 望 爬上他 的心 。沉默了會兒， 忽然 有打火機(jī)， 有人將打火機(jī) 他。他點燃打火機(jī)，屏住呼吸，一 不 地看著那簇火苗，忽然，火苗稍微地 斜了一下。 看了一下熄 打火機(jī)， 著大家向與火苗 斜相反的方向走去。就 每到一個岔路口，他都用打火機(jī)微弱的火苗捕捉那一 微 。 大家仿佛看到了希望，可是，打火機(jī)里的汽油很快便用完了。人 的心再度沉了下去。 忽然脫光上身， 站在岔路口，靜靜地感 那極微弱的 ，其他人 效仿。就 ，他 又走了 久。 大了起來， 于，他 找到了出口，人 的智慧與冷靜。生活中，我 常常在挫折與磨 中陷入困境， 不知何去何從。更多的 候，我 是 逃避，可是那 會 路越走越 。人生 遇就像故事中黑暗的巖洞，我 只有迎向生活的 雨，才會在沒有光亮的情況下，找到光明的出路。1. （1） 劃 多音字的正確 音。興奮 _（xngxng）似曾相 _（shs）屏住呼吸 _（bngpng）磨 _（nnnn）2. （2）“一群探 者聽 某地新 一個巖洞， 立即就趕去探 ” 句 表 了探 者 _的心情，其中“_和_” 兩個 是關(guān) 。3. （3） 真 第段，回答下面的 。探 者遇到的困 是什么？哪句 最能表 探 者 的害怕？4. （4）探 是怎 找到出口的？5. （5） 系生活 ， 你 最后一句 的理解。三、寫作 (3