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文檔簡介

1、部編版五年級競賽全真下冊語文期末試卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音,寫詞語m ju nj sh j di n u l _f n s p l y n nu h o_2. 辨字組詞瑜 _ 幔_ 募_喻_ 慢_ 幕_察_ 摩_ 斂_寨_ 磨_ 劍_3. 把成語補(bǔ)充完整。_勞任 _ 垂_喪_ 絞_ _汁_中送 _ _瞪_呆 完_歸_4. 區(qū)分形近漢字。(惕賜)_予露_(餡陷)寂_(漠寞)無邊無 _(崖涯)(禱籌)_齊(顴鸛) _骨(募驀)_捐應(yīng)接不 _(遐暇)5. 請找出下列詞語不是描寫同一類事物的一項()A . 莞爾一笑含情脈脈B

2、 . 大飽眼福沖鋒陷陣C .花團(tuán)錦簇繁花似錦D . 興致勃勃興高采烈6. 課內(nèi)知識填空。望月一課,小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者趙麗宏和小外甥望月、賞月、談月,是在怎樣美好的情境中進(jìn)行的?請你默寫描寫江兩岸美好月色的段落。(注意標(biāo)點(diǎn)的正確使用) _。你一定知道有關(guān)“月”的不少詩句。離家在外的游子望著天上的明月,思鄉(xiāng)思親,常常會吟誦這樣的詩句: _。古人借月抒情,借景抒情。去友人家探訪,主人卻不在,失意之際一枝紅杏讓葉紹翁看到了盎然的春意,這就是_。轉(zhuǎn)眼間,夏日來臨,蘇軾眼中的西湖烏云密布,大雨傾盆:_;楊萬里眼中的西湖與其他三季與眾不同,怎樣的不同呢?正是:_。7. 小明特別討厭勞動, 每次

3、大掃除總是找各種理由逃避。 作為組長,你打算勸說他改掉這個缺點(diǎn)。以下勸說的話中最得體的一句是()A . 你太自私自利,凈拖咱們組后退。你再這樣我就告訴老師了!B . 你參加了大掃除,我就把游戲機(jī)借你玩。C . 勞動是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任。來,我陪你一起干! D . 你看你都胖成什么樣兒了,該勞動勞動減減肥啦。8. 我會填。1 / 3小娃撐小艇, _。不解藏蹤跡, _。_,側(cè)坐莓苔草映身。_,怕得魚驚不應(yīng)人。9. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. (1)歸來飯飽黃昏后, _2. (2)怪生五雨都張傘, _3. (3)大兒鋤豆 _,中兒正織 _。最喜小兒 _,溪頭 _。這三首詩分別描寫了作者對童年 _,

4、表現(xiàn)了作者喜歡 _。4. (4)再見了,親人一課中那么多朝鮮人民前來送行,為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人?10. 用自己的話說說下面句子的意思。草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇?dú)v史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文,回答問題再見了,親人!再見了,親愛的土地!列車呀,請慢一點(diǎn)兒開, 讓我們再看一眼朝鮮的親人, 讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了,親人!我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。1. ( 1)這段文字選自課文 _,“親人”是指 _;“我們”是指 _?!坝H愛的土地”在文中具體指_。2. (2)從框中的詞語中,我們可以體會到 _。3. (3)從“我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。 ”這句話體會到_。13.課文提燈女神講的是怎樣的故事?14. 讀古詩出塞,文學(xué)常識填空王昌齡 (698 756 ),字 _,河?xùn)|晉陽(今山西太原)人。_著名邊塞詩人,后人譽(yù)為_。三、寫作 (30 分 )15. 習(xí)作。題目一:耶!我自己說了算。題目二:煩2

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