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文檔簡介
1、20142015 學年度 X 班第 X 學期第 X 個主題活動設(shè)計制訂人: 實施時間: 2014 年 9 月 日10 月 日主題 實施名稱 時間主題說明預設(shè)主題網(wǎng)絡(luò)(調(diào)整)1預設(shè)目標目 標 調(diào) 整1、激發(fā)幼兒尊重 .熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動, 樹立勞動最光榮的健意識。 康2、 培養(yǎng)幼兒初步的自立精神和自理能力。如:系鞋帶,清洗凳子,疊被子等。1、引導幼兒表達勞動的過程, 感受勞動的快樂。萌發(fā)勞動意識,初步產(chǎn)生勞動最光榮的思想情感。語2、學習兒歌,感知兒歌問答的特點和押韻的方言式。根據(jù)兒歌的結(jié)構(gòu),替換不同職業(yè)的勞動者,嘗試仿編兒歌。3 、 能清楚連貫地表達自己對各種職業(yè)
2、所用工具的認識,進一步了解成人的勞動。1、知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;2、 感激勞動者,珍惜勞動成果,產(chǎn)生勞動光榮社的情感,感受勞動快樂。 會3、 懂得承擔家務勞動既是自己的責任,又可以分擔父母的辛苦、勞累。1、了解與幼兒衣食住行密切相關(guān)行業(yè)的明顯特點及工作意義, 了解各行各業(yè)之間是通過分工合 科作共同為人們服務的2、對生活中的工具產(chǎn)生興趣,知道工具是我們 學的好幫手。3、感知現(xiàn)代工具的方便、快捷。1、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對勞動人民節(jié)日的祝賀和歡快的情緒。 藝2、指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己生活。 術(shù)2活動內(nèi)容主題活動 非主題活動語言:饅
3、頭哪里來第一周學做家務的乖寶寶音樂:愛勞動的小蜜蜂社會:認識 “五一 ”勞動節(jié)健康:整理被褥科學:勤勞的小螞蟻手工:穿針走線串珠語言:愛勞動的小狗狗抬花轎一雙有蝴蝶結(jié)的鞋第 社會:給椅子洗洗澡二 音樂:洗澡周 健康:學系鞋 主科學:快樂的小廚師美術(shù): 現(xiàn)代建筑題語言:快樂的小木匠愛勞動的孩子人人愛 內(nèi)第 音樂:懶惰人和勤快人三 社會:我是小小服務員 容周 健康:吃不完,怎么辦?科學:垃圾的秘密語言:什么人呀,忙又忙 小豬洗衣服(故事)第音樂:“六一”節(jié)多快樂四社會:“六一”真快樂周健康: 起床嘍科學:這是誰用的工具生成活動運動3環(huán)境創(chuàng)設(shè)與家園共育主題墻:1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上
4、張貼,進行宣傳。搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的 兒歌 、故事、 歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。環(huán)2、創(chuàng)設(shè)主題墻勤勞的人們 ,將幼兒畫的、制作的、記錄的有關(guān) “勤勞境的人們 ”的作品張貼起來,互相交流。3、收集常見的勞動工具,并附上使用方式,粘貼在主題墻上。創(chuàng)4、爸爸媽媽一起幫幼兒記錄 “我長大了做什么 ”,與其他幼兒一同分享。 設(shè)吊飾:幼兒動手制作各種點心,懸掛在活動室。1 請家長和孩子一起關(guān)注社會上 “五一”的相關(guān)內(nèi)容,知道 “五一 ”節(jié)是勞動者的節(jié)日。2 家長配合,培養(yǎng)幼兒獨立的生活能力:自己穿脫衣服、鞋襪,自己洗臉、刷
5、牙,自己上廁所,獨立進餐、收拾整理房間、洗手帕和襪子,能幫成人家做力所能及的事情等。3請家長和孩子一起收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。 。如:園“爸爸、媽媽的工作我知道 ”、“我長大了做什么 ”、“各行各業(yè)的勞動 ”等, 共從而進一步提高幼兒對各行各業(yè)工作的了解。育4.請家長鼓勵幼兒在家參加一些力所能及的勞動(如發(fā)碗、擦桌子等) ,培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好習慣。5抓住 “五一國際勞動節(jié) ”這一教育契機, 向幼兒介紹自己的職業(yè)或了解周圍親人的勞動,讓幼兒知道勞動是很辛苦的,懂得要尊重別人的勞動和勞動人民。4區(qū)域活動計劃區(qū)域名稱 項目(材料) 指導要點系鞋帶 學習做簡單的勞動,體驗勞動的快樂。疊被生活區(qū)擦凳子洗帕子造房子 自由構(gòu)建表現(xiàn)不同的房子,能大膽地向同伴介紹自己的構(gòu)思及作品,并能學會與同伴合作。 建筑區(qū)制作點心 培養(yǎng)幼兒園穿,刺繡,構(gòu)圖等技能。畫螞蟻繡花 美工區(qū)主題區(qū)域搜集各種有關(guān)勞動的圖片能清楚連貫地表達自己對各種職業(yè)所用工具的認識,進一步了解成人的勞動。語言區(qū)勤快人和懶惰人 幼兒樂于通過表演,體驗勞動帶來的快樂。小花熊和小黑熊 表演區(qū)觀察螞蟻 能仔細的觀察螞蟻的特征科學區(qū)角色扮演水吧,醫(yī)院,餐廳, 體驗不同工作帶來的樂趣,熱愛勞動,愿意理發(fā)店 勞動。 區(qū)非主題區(qū)域5本主題活動幼兒發(fā)展評價
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