2020年關于第二學期小學教務工作計劃范文VIP

1、關于第二學期小學教務工作計劃范文【范文一：小學第二學期教務工作計劃】教務處是學校教育教學的指揮中心，是落實學校工作的執(zhí)行部門。教務處工作的優(yōu)劣將直接影響到學校教學質量的提高。因此，作為一支年輕的教務工作隊伍，在本年度內強化學習、注重自身建設。根據我校的實際情況， 本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學管理外，更是要突出我校在教學上“與時俱進“的教學理念。本學期注重鞏固上學期出現的良好勢頭， 抓住機遇，落實教育教學的常規(guī)工作，防止出現大幅度的波動情況?，F將本年度的教務工作計劃如下：一、指導思想立足我校發(fā)展的實際，以素質教育和現代化教學為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為主陣地，樹立“以學生發(fā)展

2、為本“的教育思想”，全面提高教學質量。二、工作要點（一）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質1 、抓好教師的業(yè)務學習校本培訓要做到自學與集體學習相結合， 理論與實踐聯(lián)系起來。除了學習新課標外還組織學習遠程教育資源的優(yōu)秀課例， 爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。2 、繼續(xù)抓好全員性的現代遠程教育培訓， 組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓， 鼓勵大膽使用現代教學手段進行課堂教學，使教學更直觀化、有效化，從而加快信息技術與學科整合的步伐。3 、通過學校培訓，努力培養(yǎng)骨干教師鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學能手”評選，通過培養(yǎng)，參賽，提高教師的教學水平，從而優(yōu)化教師隊伍

3、素質。（二）加強常規(guī)管理，提高教學質量1 、加強常規(guī)管理（ 1）全面落實課程計劃，要求嚴格按課表上課，按教學進度上課。提前進課堂，準時下課，不加重課業(yè)負擔。每天按時認真全批全改作業(yè)，不體罰與變向體罰學生。 另外還要加強晨讀與晚自習的利用率。（ 2）聽課指導對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經常深入班級推門聽課指導的方式及時了解， 并及時評課指導， 對存在的個別問題要跟蹤指導。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講，加以強調，并加強管理。（ 3）常規(guī)檢查開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強檢查指導， 具體采取集中檢查與抽查相結合。全面檢查與單項檢查相結合的方式

4、，檢查一次，總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。2 、提高教學質量（ 1）周測。語、數、英三門學科實現 “語言積累”“計算能力” “口語應用”周周清。 “語言積累”以課內鞏固與課外積累為主，達到隨進度鞏固的同時，豐富語言積累、運用的目的。教務處和教研組長負責測試，每周公布一次成績。（ 2）在全面實施素質教育的幾天， 為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發(fā)展，著力做好尖子生、學困生以及特長生的輔導工作。 每位輔導教師都要按課外活動安排表上好輔導課， 并做好輔導計劃、 記錄、總結。抓實尖子生（全班人數的 30%）的輔導。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎。達到提高個體發(fā)展，

5、促進整體素質，實現優(yōu)劣兼顧，提高整體教學成績的目標。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。（ 3）從本學期開始實行月考制度。教務處在每個月的月底，按實際進度出題，組織考試、批卷、登分做質量分析，嚴肅考風考紀。不斷完善月考制度， 提高月考的實際效率。 使之真正起到調動教師的工作積極性，帶動整年度的教學的作用。（三）精心組織教研組的活動1 、開學初與教研組長一同推門聽所用老師的課，并通過探討、研究某一種學科中存在的較普通的、 有待解決的問題， 并針對其問題再研究教研組活動，使教研活動有內容，有目的性，有主題性。活動形式上，以研究課、示范課、匯報課等形式，實現教師課堂教學模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教

6、研活動的實效性。2 、教務處根據學生“作文難，難作文”的實際問題，組織開展四、五年級作文指導的教研活動。（四）搞好校本教研工作請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導、調研、梳理出課堂教學中存在的突出問題， 并根據教學中存在的共性問題， 確立教研組的校本教研課題。 每個人有自己的課題， 個人課題為教研組課題的子課題，并在教學過程中研究課題，做好階段性的總結?？傊１窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教學中得以解決。與此同時研究實施盟級課題， 使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。月工作安排三月份： 1、制定工作計劃2 、推門聽課、交流、指導3 、組織月考四月份： 1、深入各教研組的

7、教研活動，討論指導2 、組織學習多媒體實用知識3 、確立教研組和個人的課題五月份： 1、開展“四、五年級作文指導”為主題的教研活動2 、抽查教輔材料3 、期中考試六月份： 1、積累展示課比賽2 、年級教學工作檢查3 、組織月考七月份： 1、期末考試2 、學期末總結評估【范文二：小學第二學期教務工作計劃】一、指導思想以落實十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，以實驗課題為突破口，以加強基礎教研活動和校本培訓為依托， 全面推進以教學效率為中心的課改工作； 著手培養(yǎng)并發(fā)揮中青年教學骨干， 提高教學技能；抓好常規(guī)教學工作管理； 力爭把我校教學水平提高到一個新的高度。二、工作目標1 、堅持走科研興校、

8、興教之路，積極開展課題研討活動，加強校本培訓，提升辦學水平。2 、強化教師隊伍建設，加強師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。3 、加強教研組建設和各科教學活動， 使教研活動開展豐富有效。使各科教學質量穩(wěn)步上升。4 、加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。5 、繼續(xù)深化新課程改革， 全面試行義務教育課程設置 方案，加強綜合實踐、藝術、科學等一些新課程的研究工作。三、主要工作及內容（一）強化教學管理全面提高教學質量1 、繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的管理。堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學

9、生、教師、教室、教導處的課表一致。本學期我們對課程計劃進行不定時的檢查外，還將以學生問卷調查、座談的形式來監(jiān)控教學全過程。各學科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識， 自覺嚴格執(zhí)行學科計劃、 嚴格執(zhí)行“三表”，保證正常的教學秩序。2 、抓好教學的預設與生成，認真上好每一節(jié)課。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學成果的關鍵。而要想上好一節(jié)課先要認真?zhèn)湔n，這樣才能在我們的課堂上有的放矢，才能游刃有余地和學生一起經歷教學活動，也才能取得預期的效果。力求做到四 “要”。即：備課要實、 上課要活、師生要親、反思要深。批改作業(yè)和輔導后進生是表現教師的責任心和職業(yè)道德的根本體現。本學期，我們將注重過程管理，

10、發(fā)現問題，及時與老師們溝通。對老師們給學生布置的作業(yè)要求本年級的課堂作業(yè)要統(tǒng)一， 題型做到多樣，力求有一定的靈活性。 教師批改時既要注意學生的格式規(guī)范， 也要注意批改的格式和書寫規(guī)范。 不論哪一位任課教師均有義務提醒學生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。養(yǎng)成學生的良好學習習慣。3 、嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定，控制作業(yè)量，探索作業(yè)布置的有效性，調動家長積極性，配合學校做好家庭教育。繼續(xù)組織教師學習減負文件，深刻領會精神，真正把減負落到到位。本學期將對學生做作業(yè)的時間做具體規(guī)定。4 、加強對各學科的教學管理，根據教學常規(guī)的要求，各科教研組長要抓好學科教學質量監(jiān)控，做好教師教學評估工作。如：自己分管的學科聽

11、課率達到 100%，定期檢查教師備課情況及教師批改作業(yè)情況，學期末，對檢查情況匯總、上交，配合學校進行檢查評估。5 、做好兩基迎國檢各項基礎性建設的完善工作。本學期，圍繞兩基建設基本辦學條件的要求，積極做好各項基礎建設的投入工作。 對照兩基標準，從嚴要求，抓緊時間，查漏補缺，做好兩基建設的資料準備， 確保各項兩基工作按時到位。 加強學籍管理，切實做好學生轉出轉入工作，做到手續(xù)齊全，并妥善保。及時向上級填報相關表冊劃數據，為迎接 20XX年兩基國檢做好準備。6 、有效運用現代化信息技術，建立維護好“烏市六十小學教學博客”網及“六十小群”，及時上傳、下載各種電子文件，積極參與課件的制作。中青年教師

12、要充分利用網絡。 每學期在本校網頁上至少發(fā)表一篇自己的 “教師博客”（包括個人日記、 教育故事、教學設計、教案等）逐步實現教師個人電子文件檔案。（二）落實課改精神，重視教研活動7 、加強教研組建設，是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、 教學研究的基本單元， 教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經?；?、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃， 活動過程要具體體現全過程，有重點，有專題，有資料記載。本學期各學科組教研活動與上學期相同（語文、數學間周星期二下午，基礎學科星期五第一節(jié)課） 。8 、積極開展有主題的校本教研活動， 努力解決在新課程

13、改革中遇到的各種問題，營造良好的教研氛圍，促進校本教研制度的建設，深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思，課堂教學反思，加強課前和課中的反思；實施“四個一”校本教研制度：每周做一次教后反思，每月寫一篇教學隨筆，每學期寫一份教研總結或教研論文， 每學期開展一次課堂教學研究交流。 教務處將教師的論文、體會、反思等材料匯編成冊。（三）重視課題研究，提高科研能力9 、要深化學?！笆晃濉笨蒲姓n題提高青年教師課堂教學有效性的研究的研究工作， 實驗教師要結合自己的工作實際，潛心研究，大膽實驗。 要注意收集和整理實驗工作中的數據和資料，記好實驗記錄，要注意總結實驗工作中的好經驗

14、，好方法，及時撰寫經驗或論文。繼續(xù)關注教師素質的轉變， 鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學歷進修、現代教育技術培訓、新課程培訓，提高教師綜合素質；（四）每月工作安排二月份：1 、做好學生轉入轉出工作，做好學籍管理及學生考勤工作。2 、分配各學科教師任課。3 、編排本學期課程表。4 、與總務處合作，做好課本發(fā)放準備。5 、做好新進教師的指導工作。6 、制定教務工作計劃和各科教學計劃上交審定工作。7 、制定各項教務制度及表冊等。8 、完成教材、教師用書的追加、退還工作及下學期教材征定工作。三月份：1 、教學常規(guī)檢查。2 、校本教研3 、數學評優(yōu)課。4 、收集整理各類資料，確保兩基驗收順利通過。5 、隨堂聽課，進行月常規(guī)檢查。7 、老青教師結合，