2015年江蘇徐州銅山區(qū)七年級上數(shù)學期中試卷及答案_第1頁
2015年江蘇徐州銅山區(qū)七年級上數(shù)學期中試卷及答案_第2頁
2015年江蘇徐州銅山區(qū)七年級上數(shù)學期中試卷及答案_第3頁
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文檔簡介

1、word版 數(shù)學七 年 級 數(shù) 學 試 題(本試卷滿分120分,考試時間100分鐘)一、精心選一選:本大題共10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,有且只有一項是正確的,把所選答案填入下表.1-2的倒數(shù)是A2BCD22下列各有理數(shù)中,最小的數(shù)是A.1 B. 2 C. 0 D. 3實數(shù)x,y在數(shù)軸上的位置如圖所示,則 A B C D4下列各式中,合并同類項正確的是7a+a=7a 4xy-2xy2=2xy 9ab-4ab+ ab -7 ab +5 ab =2ab a-3ab+5- a-3 ab -7=-6ab-25某商場實行8折優(yōu)惠銷售,現(xiàn)售價為元的商品的原價是0.2 0.8 1.

2、25 5 6下列運算正確的是A BC D7當 a= -2 時,代數(shù)式 的值為-7 1 5 9 8下圖表示某地區(qū)早晨、中午和午夜的溫度(單位:),則下列說法正確的是 A午夜與早晨的溫差是l1 B中午與午夜的溫差是0C中午與早晨的溫差是ll D中午與早晨的溫差是39下列等式成立的是A B C D 10. 馬小虎在學習有理數(shù)的運算時,做了如下6道填空題:(-5)+5= 0 ; -5-(-3)= -8 ; (-3)(-4)= 12 ; 1 ; ; (-4)3= - 64 .你認為他做對了6題 5題 4題 3題二、細心填一填:本大題共6小題,每小題3分,共18分.把答案填在橫線上.11. 2015年6月

3、,全國參加高等院校統(tǒng)一招生考試的學生約9 570 000人,其中9 570 000用科學記數(shù)法表示應為 .12已知一個多項式與的和等于,則這個多項式是 . 13某市去年銷售汽車x輛,預計今年的銷售量比去年增長 ,那么今年可銷售汽車 輛14. 右圖是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機的示意圖,當輸入-3時,輸出的結(jié)果是 . 15有下列四對單項式:(1);(2);(3);(4)其中所有不是同類項的序號為 . 16當時,代數(shù)式的值是 .三、耐心做一做:本大題共2小題,每小題6分,共12分.解答應寫出文字說明、推理過程或演算步驟.17 計算:-11+22-(-3)11.18計算:四、耐心做一做:本大題共4小題,每小題7分

4、,共28分解答應寫出文字說明、推理過程或演算步驟. 19.郵遞員騎車從郵局出發(fā),先向南騎行3 km到達A村,繼續(xù)向南騎行2 km到達B村,然后向北騎行8km到達C村,最后回到郵局以郵局為原點,以向南方向為正方向,用l cm表示1 km,畫出數(shù)軸如圖. (1)在該數(shù)軸上表示出A、B、C三個村莊的位置; (2)C村離A村有 km; (3)郵遞員一共騎行了 km. 20.計算: 21. 已知求代數(shù)式的值.22根據(jù)你的生活與學習經(jīng)驗,對代數(shù)式 表示的實際意義作出兩種不同的解釋.五、耐心做一做:本大題共2小題,每小題8分,共16分.解答應寫出文字說明、推理過程或演算步驟. 23一輛公共汽車從起點站開出后

5、,途中經(jīng)過6個??空?,最后到達終點站。下表記錄了這輛公共汽車全程載客變化情況。??空酒瘘c站中間第1站中間第2站中間第3站中間第4站中間第5站中間第6站終點站上下車人數(shù)+21-3+8-4+20+4-7+1-9+6-70-12 (1)中間第4站上車人數(shù)是 人,下車人數(shù)是 人;(2)中間的6個站中, 第 站沒有人上車,第 站沒有人下車;(3)中間第二站開車時車上人數(shù)是 人,第五站停車時車上人數(shù)是 人;(4)從表中你還能知道的一個信息是 .24已知代數(shù)式 5a+3b的值為 -4.(1)求代數(shù)式 8a- 3(a-b-3)-9 的值;(2)求代數(shù)式 2(a+b-5)- (7a+5b-10) 的值;(3)求

6、代數(shù)式 -6(3a-2b -1)+3(2a-5b-2)+(2a-3b+10) 的值.六、耐心做一做:本大題共2小題,每小題8分,共16分. 解答應寫出文字說明、推理過程或演算步驟. 25已知四個數(shù):a= b= , c= - (-1)2016, d= - (-3). (1) 計算a,b,c,d 得a= ,b= ,c= ,d= ; (2) 把這四個數(shù)在數(shù)軸上分別表示出來: (3)用“”把 a,b,c,d 連接起來是 ; (4)用“”把 連接起來是 .26. 用火柴棒按以下方式搭小魚: (1) (2) (3) (1)數(shù)一數(shù):搭1條小魚用火柴棒8根,搭2條小魚用火柴棒 根,搭3條小魚用火柴棒 根;(2

7、)想一想:按照這個規(guī)律搭下去,搭10條小魚用火柴棒 根;(3)猜一猜:按照這個規(guī)律搭下去,搭n (n是正整數(shù)) 條小魚用火柴棒 根;(4)說一說:試說明你的猜想的正確性.祝賀你做完了全部試題!請你再仔細檢查一遍,可不要留下不該有的遺憾哦!七年級數(shù)學試題參考答案及評分意見 2015.11.12說明:1本意見對每題給出了一種或幾種解法供參考,如果考生的解法與本意見不同,可根據(jù)試題的主要考查內(nèi)容比照本意見制定相應的評分細則 2對解答題,當考生的解答在某一步出現(xiàn)錯誤時,如果后繼部分的解答未改變該題的內(nèi)容和難度,可視影響的程度決定后繼部分的給分,但不得超過該部分正確解答應得分數(shù)的一半;如果后繼部分的解答

8、有較嚴重的錯誤,就不再給分 3解答右端所注分數(shù),表示考生正確做到這一步應得的分段分數(shù) 4只給整數(shù)分數(shù)一、選擇題(每題3分,共30分) 題號12345678910答案BAA DCDDCBC二、填空題(每題3分,共18分) 11 12 13 1413 15(1)(2) 16. 4三、解答題(第17-18題每小題6分,第19-22題每小題7分,第23-26題每小題8分,共72分)17 原式=11+33 (4分,各2分)= 44 (6分)18原式= (4分)= .(6分)19. (1)略; (3分,每個點各1分)(2)6); (5分(3)16. (7分)20. 原式=(4分)=.(7分)21. 原式=

9、(3分)=(4分)=(5分)=1+6-36=-29 (7分).22. 答案不唯一,舉出一個合理解釋得3分,舉出兩個合理解釋得7分.23 (1)1,7; (2分)(2)6,3; (4分)(3)24,22; (6分)(4)答案不唯一,寫出一個即可,如起點站上車21人等. (8分)24(1)原式=8a-3a+3b+9-9(1分)=5a+3b(2分)= -4; (3分)(2)原式=2a+2b-10-7a-5b+10= -5a-3b(4分) =-(5a+3b)= 4 (5分)(3)原式=-18a+12b+6+6a-15b-6+2a-3b+10(6分)=-2(5 a +3b)+10(7分) =-2(-4)

10、+10= 18. (8分)25 (1)4,-2,-1,3; (2分)(2)略; (4分)(3)bcda ; (6分)(4).(8分)26 (1) 14,20;(2分)(2)62 ;(4分)(3)(或6n+2等);(6分)(4)說明方法不唯一,如每個圖形所用的火柴棒個數(shù)都比圖形序號的6倍多2,等等. (8分)附:試題出處1.P39例3變 2. 新編 3. P19.3變 4. P76例1(1) ,P77.1綜合編制 5.P68.5變 6. P80,2變 7. P73.1(7)變 8. 2008省測試題 9. 2008省測試題 10. P27例1,P30,P37例1,P39例1, P42.2,P46例1綜合編制 11.新編 12. P

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