2021年開學(xué)典禮致辭精品_第1頁
2021年開學(xué)典禮致辭精品_第2頁
2021年開學(xué)典禮致辭精品_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精編word文檔 下載可編輯尊敬的徐美娟副區(qū)長、尊敬的楊偉東總經(jīng)理,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、老師們,同學(xué)們你們好!伴著豐收季節(jié)的到來,我們又迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。首先請允許我代表學(xué)校,向新加入余高人隊伍的高一年級656位新同學(xué)表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!祝全體同學(xué)們學(xué)習進步,健康成長!新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習中來。在此,我衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!值此教師節(jié)來臨之際,祝全體教師職工節(jié)日愉快,新學(xué)期工作順利、全家幸

2、福!回望過去的一學(xué)年,我們播種了希望,也收獲了豐碩的成果。第五屆“余高之春”、第二屆校園“櫻花節(jié)”暨第三屆社團文化節(jié)的舉辦都取得圓滿的成功,不僅豐富師生課余生活,更推動了校園文化品牌的創(chuàng)建;師生共同參與校園路標路名和學(xué)校形象的設(shè)計,凝聚了全體余高人的文化共識,催人奮進;開展“我為學(xué)校發(fā)展建一言、獻一策”活動以及校訓(xùn)精神的提煉活動,激發(fā)了師生共同參與學(xué)校管理的熱情,營造了人文和諧的學(xué)校面貌;學(xué)生“校長助理”的設(shè)立,增強了全體學(xué)生的主人翁意識;師生讀書蔚然成風,培養(yǎng)了探究習慣,學(xué)習型校園逐漸形成;各學(xué)科競賽活動、比武活動有序開展,成績斐然;民族精神教育活動、班風創(chuàng)建活動、“三走進”社會實踐活動以及

3、豐富多樣的校本課程的開設(shè),進一步彰顯校園生活的品質(zhì)、人文和活力;高考成績穩(wěn)步提升,1位同學(xué)進入香港中文大學(xué)的獎學(xué)金班,2位同學(xué)被北大錄取,一本上線率、本科上線率均列杭州地區(qū)前茅,教學(xué)質(zhì)量得到有效鞏固;教育科研有新突破,教師科研熱情有所高漲,課題數(shù)量和論文質(zhì)量大大提高,課堂觀察研究成果獲得首屆國家基礎(chǔ)教育科研成果二等獎。新課程的推進取得了積極的成效校本培訓(xùn)、綜合實踐活動課程、聽評課探索、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的探索、從有效課堂的建構(gòu)到關(guān)注優(yōu)質(zhì)課堂,我們?nèi)〉昧司哂惺?nèi)外影響力的研究成果。一學(xué)年來,我校有2多位老師獲得區(qū)級以上各項榮譽,3余位同學(xué)獲得區(qū)級以上各類榮譽,柴禾青、楊玨、錢佳斌等3位同學(xué)被評為杭州市首屆

4、“陽光學(xué)子”和浙江省三好學(xué)生。今天我們還將進行首屆“余高 諾貝爾獎”頒獎活動,隆重表彰這一年來各方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)和老師。諸多成果的取得和諸多榮譽的獲得,與全校師生的共同努力是分不開的,再一次證明我校老師的素質(zhì)是過硬的,學(xué)生是優(yōu)秀的。成果取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、離不開社會各界的支持,離不開家長的配合,更離不開全校師生的共同努力。在此,我代表學(xué)校衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和各位家長對我校發(fā)展的關(guān)心支持,特別感謝諾貝爾集團對我校無私的幫助和捐贈,也要感謝全體老師們的辛勤勞動。我們相信,有了全社會的關(guān)注和支持,學(xué)校一定會繼往開來,再創(chuàng)輝煌!老師們、同學(xué)們,今年是我們新的五年規(guī)劃的開局之年。在未來五

5、年,學(xué)校發(fā)展的總的奮斗目標是,要把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量、人文化、有特色的品牌學(xué)校,躋身省內(nèi)一流,國內(nèi)有影響的名校行列。學(xué)校將繼續(xù)堅持“德為先、生為本、師為重”的辦學(xué)理念,堅持“文化立校、科研興校、質(zhì)量強校、特色弘校”的辦學(xué)定位,走“面向國際、依托高校、聯(lián)姻名校、發(fā)展自我”的辦學(xué)道路。新的學(xué)年孕育著新的希望和新的挑戰(zhàn)。今天我們在這里隆重舉行開學(xué)典禮及余高諾貝多爾獎教獎學(xué)金頒發(fā)儀式,目的是為了更好地表彰先進,學(xué)習先進,爭創(chuàng)先進。借此機會,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出四點希望一、明確一個目標厚德博學(xué),希望同學(xué)們成為“陽光的學(xué)子”。“天行健,君子以自強不息”,青年人應(yīng)該有朝氣,有自己的奮斗目標。無論是學(xué)習、生

6、活還是工作,都要有一定的目標。因為有了目標,你就有了做事的路標,有了做事的目的,有了做事的動力,你才會好好去干。每個人都想要自己的幸福人生,可是幸福不會從天而降。幸福需要你去奮斗和追求。我們的校訓(xùn)是“厚德博學(xué),開物成務(wù)”,什么意思呢“厚德博學(xué)”四個字大家都能理解,是培養(yǎng)英才的標準,是同學(xué)們成才的目標。怎樣去實現(xiàn)這樣的目標呢后面四個字“開物成務(wù)”給我們指明了方向。“開物成務(wù)”本來的意思是指通曉萬物的道理并按這道理行事而得到成功。我們可以通俗地理解為“開啟智慧,成就夢想”,是告誡全校師生一定要用科學(xué)有效的方法努力實現(xiàn)自己的奮斗目標。所以,同學(xué)們一定要明確奮斗目標,爭做“陽光學(xué)子”。二、養(yǎng)成一個習慣

7、自覺自為,希望同學(xué)們成為“道德的模范”。學(xué)業(yè)進步,道德成長,貴在自覺。學(xué)校以“德為先、生為本、師為重” 作為辦學(xué)理念,堅持把學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng)作為首要任務(wù)來抓,厚德博學(xué)。同學(xué)們在校學(xué)習要弘揚道德,提高自身道德修養(yǎng),做一個有道德的人,有教養(yǎng)的人。良好道德品質(zhì),是成就事業(yè)和人生先決條件。只有“厚德”,才能“博學(xué)”;先要“厚德”,再論“博學(xué)”。道德的養(yǎng)成從習慣培養(yǎng)開始。希望同學(xué)們自覺嚴格按照中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度來要求自己,在老師的指導(dǎo)下,積極參與各種教育活動,在實踐中鍛煉成長,培養(yǎng)自己良好的行為習慣和生活習慣,成為遵紀守法、愛國愛民、誠實守信、文明禮貌的現(xiàn)代中學(xué)生。三、樹立一個信心相

8、信自己,希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。讀書學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠,如果我們一直處在被動的學(xué)習狀態(tài)下,將永遠做不了學(xué)習的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習目標,端正自己的學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,多一份思考,多一份觀察,多一份探索,自主地去學(xué)習,那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的樂趣,付出中有更多的收獲!學(xué)校為大家提供了良好的成長平臺,但成長一定要靠自己的努力。因此,希望同學(xué)們都能認真做好學(xué)習規(guī)劃,合理利用好學(xué)習時間,做一名主動的學(xué)習者。四、營造一個環(huán)境文明和諧,希望同學(xué)們成為“文明的使者”?,F(xiàn)在我們的校園充滿生機活力,文化活

9、動氛圍日漸濃厚,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,校園環(huán)境更加優(yōu)美。所有這些都來之不易,需要我們倍加珍惜和愛護,確保校園常綠常新,整潔完好,文明有序。要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。班級是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。其中良好的班風是校園文明的基本保證,每個人都要爭做校園文明的使者。因此,建設(shè)文明和諧的校園需要從班級開始,從我們每個人自身做起。余高是一個大家庭,同學(xué)們進入余高、成為“余高人”,就應(yīng)當自覺用自己的實際行動去維護“余高人”的形象和榮譽,爭取做一名具有“責任心、寬容心、感恩心”和“創(chuàng)新意識、意志品質(zhì)”的大氣的“余高人”。老師們、同學(xué)們,學(xué)校的美好藍圖期待著我們用智慧和汗水去描繪,我衷心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論