2021年兒童家長(zhǎng)開放日計(jì)劃

1、兒童家長(zhǎng)開放日計(jì)劃為了進(jìn)一步實(shí)施新課程的課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)新課程的課堂教學(xué)氛圍，一起探討新課程的課堂教學(xué)方法，通過舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)新課程。以下是為大家整理的活動(dòng)文案，希望大家能喜歡。一、活動(dòng)目的1.為了加強(qiáng)幼兒園、教師和家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園和課堂，了解幼兒園的管理和發(fā)展趨勢(shì)，以及課堂教學(xué)和課程改革的趨勢(shì)，以便更好地與幼兒園合作，關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。2.立足學(xué)校，面向社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各方面的大力支持，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我園質(zhì)量向縱深發(fā)展。二、活動(dòng)主題把握今天，創(chuàng)造明天三.活動(dòng)和班級(jí)安排1.周三之前各班要

2、做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備，周四給家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函。2.抽查周一的大班活動(dòng)；周二抽查中班活動(dòng)；周三抽查小班活動(dòng)；3.晨檢：每班老師接待家長(zhǎng)和孩子，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表。第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任講課第二節(jié)小組活動(dòng)：隨課講課第三節(jié)設(shè)置游戲活動(dòng)：班主任講課最后恢復(fù)家長(zhǎng)意見反饋表。第四，教師要注意1.請(qǐng)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真選材。內(nèi)容要符合這個(gè)班孩子的年齡特點(diǎn)。(10分)2.半天活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)3.活動(dòng)前教師準(zhǔn)備充分，教具充實(shí)實(shí)用，可操作性強(qiáng)。(10)分4.老師和孩子互動(dòng)的氛圍很好。(10分)5.活動(dòng)效果良好，達(dá)到了教學(xué)目的。(10分)動(dòng)詞（verb的縮寫）家長(zhǎng)意見反饋表第六，家長(zhǎng)邀請(qǐng)函一

3、、家長(zhǎng)開放日目標(biāo)1.家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦學(xué)理念、課程特色和教學(xué)過程的良好渠道。它是教師教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)打開了一扇深刻理解幼兒園教學(xué)的大門。2.讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解孩子的生活和活動(dòng)，參與孩子，更重要的是搭建家庭溝通的橋梁，更好地為孩子和家長(zhǎng)服務(wù)，從而促進(jìn)幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)的發(fā)展。3.教師可以通過開放日活動(dòng)更好地了解他們的父母。一方面，教師可以觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們以正確的方式參與活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；另一方面，教師也可以根據(jù)家長(zhǎng)和孩子在開放活動(dòng)中的互動(dòng)來推斷他們的家庭風(fēng)格，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。二.營(yíng)業(yè)時(shí)間：2010年4月17日上午9: 00-11: 10。4月1

4、8日，上午9: 00-11: 10三、開放內(nèi)容：半天的班級(jí)活動(dòng)四.主要流程和具體安排8:408:551.高負(fù)責(zé)孩子吃完飯后的飯后活動(dòng)?；顒?dòng)：鏡像游戲。2.隋組織孩子上廁所，吃完飯洗手喝水。3.孫鶴石打掃了餐具和衛(wèi)生。8:559:001、高名字后，讓孩子分組，坐好準(zhǔn)備活動(dòng)。2.孫給孩子們開了藥。9:009:251.第一組：高層組織活動(dòng)花門簾，孫子分配輪班。主要內(nèi)容：請(qǐng)回憶柳條、櫻草、桃花是什么樣子，以引起孩子對(duì)制作花簾的興趣，并了解制作花簾的材料和方法。孩子可以自由選擇材料制作，也可以相互合作。2.第二組：隋組織活動(dòng)神奇的泡泡，按歷史分班。主要內(nèi)容：請(qǐng)小朋友自己操作實(shí)驗(yàn)泡泡水；老師和孩子講解和討

5、論制作泡泡水的過程和材料；孩子再鬧；最后，我們分享結(jié)果，一起玩3.孫負(fù)責(zé)向一樓孫主任匯報(bào)工作。9:359:401、一組學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向孩子講解演練相關(guān)知識(shí)。2.第二組隋負(fù)責(zé)給孩子講解相關(guān)知識(shí)。3.離開時(shí)：孫帶隊(duì)，隋居中。歷史在防盜門旁邊，最后一個(gè)高。9:4010:00孫和隋在隊(duì)伍前面，高和史在隊(duì)伍后面。10:0010:301.一組戶外親子游戲：呼啦圈，石膏。2.隋和史負(fù)責(zé)游戲活動(dòng)：貼膏藥和呼啦圈。3.放松練習(xí)_:一群家長(zhǎng)和孩子互相捶背。兩組老師和孩子互相打著背。10:3010:401.高和孫把一群孩子帶回教室。2.隋和石帶著兩伙人回到教室，石終于關(guān)上了防盜門。3.孫和石一組兩組負(fù)責(zé)小女生晾衣服、上廁

6、所、洗手和喝水；高和隋負(fù)責(zé)一組兩組小男孩晾衣服、上廁所、洗手、喝水；10:40-10:50一、家長(zhǎng)開放日的目標(biāo)：1.讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解我們幼兒園的整體工作和發(fā)展?fàn)顩r，了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，參與孩子。為了進(jìn)一步提高幼兒園的質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通。同時(shí)，家長(zhǎng)可以不斷獲得新的想法和信息，改變家庭方式，更好地支持和協(xié)助教師的工作，配合家庭。2.教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解父母。一方面，教師可以觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們以正確的方式參與活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；另一方面，教師也可以根據(jù)家長(zhǎng)和孩子在開放活動(dòng)中的互動(dòng)來推斷他們的家庭風(fēng)格，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。二.

7、營(yíng)業(yè)時(shí)間：xxxx年11月4日7: 40-11: 30三.地點(diǎn)：每班教室四、開放內(nèi)容：半天的班級(jí)活動(dòng)動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)要求和建議：1.11月1日前，編制教師活動(dòng)課詳細(xì)案例，上報(bào)科長(zhǎng)。日常班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，有自己的特色。半天活動(dòng)要求滲透學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)。第二節(jié)的活動(dòng)由兩位老師負(fù)責(zé)，第一節(jié)分別由語言組和計(jì)算組負(fù)責(zé)。戶外活動(dòng)(包括晨間活動(dòng))要有目標(biāo)和充足的材料，必須出現(xiàn)在計(jì)劃上。早操：要求全隊(duì)，隊(duì)形，口令，動(dòng)作大方整齊，孩子精力充沛。各環(huán)節(jié)的銜接(禮儀):自然有序，注重套路和安排(上下樓梯、洗手、上廁所、喝水、餐前活動(dòng)、用餐要求、餐后活動(dòng))2.班級(jí)會(huì)向家長(zhǎng)展示學(xué)期計(jì)劃

8、、每月安排、每周教案或其他班級(jí)特點(diǎn)，以及孩子平時(shí)的工作，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。尤其是在元旦節(jié)目中，有被選中的孩子與父母交流。3.為了提高家長(zhǎng)的參與度，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、早操、游戲活動(dòng)和幼兒園戶外游戲的全過程進(jìn)行大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表評(píng)估。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子各方面的表現(xiàn))在具體的教學(xué)中，教師一定要注意面向全民，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)，讓每個(gè)孩子都有說話或操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，耐心等待家長(zhǎng)的詢問。(幼兒教師十不準(zhǔn)要求 )5.保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。開學(xué)前一天最好在放學(xué)后開一個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確

9、開放日活動(dòng)的目標(biāo)，活動(dòng)對(duì)孩子發(fā)展的意義，自己的任務(wù)和填報(bào)要求。閱讀并張貼家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的注意事項(xiàng)。(附后)“為什么我們要執(zhí)行這個(gè)家長(zhǎng)開da6、認(rèn)真收集家長(zhǎng)填寫的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋表，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感受和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，更有效地提升幼兒園教育質(zhì)量。還可以根據(jù)班級(jí)情況對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、組織實(shí)施(孩子興趣和能力的體現(xiàn))進(jìn)行講解和分析，解答家長(zhǎng)現(xiàn)在的疑惑，讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)和孩子的年齡特點(diǎn)，為家庭合作打下良好的基礎(chǔ)。7 .咨詢和個(gè)人指導(dǎo)(主任辦公室)8活動(dòng)前，清理班級(jí)衛(wèi)生，創(chuàng)造班級(jí)環(huán)境，創(chuàng)造角落活動(dòng)等。9.家長(zhǎng)的反饋和建議，兩位老師活動(dòng)

10、后的反思，以及實(shí)際活動(dòng)與原活動(dòng)計(jì)劃有所不同。寫一份該班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)，11月8日前提交。1.活動(dòng)目的：通過半天的家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)可以了解孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活情況，增強(qiáng)家與家之間的互動(dòng)，共同實(shí)現(xiàn)家庭教育。二.活動(dòng)時(shí)間：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上午8: 00-12: 00。三.活動(dòng)重點(diǎn)：1.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子在公園的日常學(xué)習(xí)和生活。2.加強(qiáng)家庭聯(lián)系，改善家長(zhǎng)與老師的溝通，更好的了解孩子的情況。3.通過親子游戲活動(dòng)，提供增進(jìn)孩子與父母之間感情的機(jī)會(huì)。四.具體安排：上午8: 00-8: 15活動(dòng)活動(dòng)名稱：小動(dòng)物圈活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子

11、的跑步能力，提高孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。8: 15-8: 30早餐活動(dòng)1.餐前準(zhǔn)備：讓孩子跟著老師一起唱。2.用餐要求：保持安靜，保持餐桌地面清潔。9: 00-10: 00蒙特梭利活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，做工作不打擾別人，遇到困難禮貌的問老師?；顒?dòng)要求：(1)路由：保持安靜，不推人，從腳跟到腳尖一步一步走(2)接收工作：通過聽音樂來組織你的工作，并收起你的工作毯10: 00-10: 30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的量10: 30-11: 00英語活動(dòng)11: 00-11: 40戶外活動(dòng)戶外游戲(1)游戲名稱：羊群中有一只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力。游戲準(zhǔn)備：小朋友熟悉兒歌羊里有狼游戲過程：全班

12、小朋友圍成一個(gè)大圈，老師和一個(gè)小朋友互相牽著手。圈里的孩子在拱橋下面有秩序地鉆，一邊讀兒歌。兒歌唱完，做拱橋的老師和孩子抓一個(gè)孩子當(dāng)狼，其他孩子玩小羊。狼抓到小羊，小羊要馬上蹲下，狼抓不到。如果被抓住，孩子們會(huì)吃掉它。老師可以讓其他孩子做拱橋。游戲規(guī)則：孩子要遵守游戲規(guī)則，不要原地打轉(zhuǎn)，分散后不能逃跑。兒歌：羊群里有一只狼。我不知道躲在哪里。羔羊應(yīng)該小心。老狼出來就應(yīng)該跑。戶外游戲(2)游戲名稱：狼有哪些種類游戲目標(biāo)：聽口令就走游戲準(zhǔn)備：狼的頭飾可以告訴時(shí)間。游戲過程：老師當(dāng)狼，孩子當(dāng)兔子。游戲開始，孩子問狼，狼回答是一點(diǎn)兩點(diǎn)，一直到天黑。孩子聽到天黑了，馬上去跑道兔家，狼去抓兔子。游戲繼續(xù)。

13、游戲規(guī)則：兔子走在狼后面，不推別人。親子游戲(一)游戲名稱：拉尾巴游戲目標(biāo)：孩子和家長(zhǎng)積極參與游戲，達(dá)到互動(dòng)效果。游戲準(zhǔn)備：孩子手大，尾巴自制。游戲過程：(1)每個(gè)家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在寶寶屁股后面，將全班孩子分成兩組，每組12人，家長(zhǎng)抱著孩子玩。(2)兩組家庭配對(duì)，互相拉尾巴。父母需要靈活避開對(duì)方的攻擊，讓孩子拉尾巴。先拉尾巴的贏。經(jīng)過兩組ga游戲總結(jié)：老師的獎(jiǎng)勵(lì)為每個(gè)孩子贏得了一份小禮物。鼓勵(lì)每一個(gè)輸?shù)暮⒆拥玫揭环菪《Y物。親子游戲(2)游戲名稱：小動(dòng)物爬行游戲目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)爬小動(dòng)物，讓家長(zhǎng)和孩子積極參與。比賽準(zhǔn)備：4塊體操墊和4根單杠游戲流程：游戲分為四組。孩子們爬過體操墊，從起點(diǎn)走過平衡木。媽媽或爸爸在終點(diǎn)等孩子。然后他們抱著孩子跑了回來。先來先得。然后游戲換成其他家庭。游戲結(jié)：老師給中獎(jiǎng)的孩子送小禮物。鼓勵(lì)每一個(gè)輸?shù)暮⒆拥玫揭环菪《Y物。選項(xiàng)2幼兒園半天活動(dòng)計(jì)劃：家長(zhǎng)開放日孩子來公園：微笑著迎接孩子和家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子給植物換水，提醒孩子每盆植物倒一半水角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院的具體措施；1、兒童游戲，老師巡邏。2.在游戲中扮演病人的角色，與孩子進(jìn)行角色對(duì)話，引導(dǎo)孩子正確玩耍。3.點(diǎn)評(píng)：重點(diǎn)給小醫(yī)院的孩子介紹一下今天游戲的開心事。教學(xué)活動(dòng)：談做小黑貓目的：1.盡量