最新部編版六年級下冊語文期中檢測卷

1、 2019-2020 學(xué)年下學(xué)期六年級期中檢測卷(五)根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(18 分)班級：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘1.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。(10 分)題題序一二三四總分例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(1)心愛的小狗走失了,我傷心得 。：級班：名姓答要不內(nèi)線封密得分一、基礎(chǔ)知識。(40 分)(一)讀拼音,寫詞語。(6 分)一個(gè)陽光 mn mi( )的下午,我和小麗一起去溜冰。突然, 一個(gè)小女孩失去 kn zh( ),xun zhun( )著朝小麗撞 過來,倆人都 bn do( )在冰面上。小女孩嚇得哭了起來,小麗 不但 yun lin( )了她,還幫她 r

2、u cu( )摔得紅腫的膝 蓋。(二)下面詞語中加點(diǎn)字的音節(jié),沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(4 分) a.咽喉(yn) 骯臟(zn) 飯匙(ch)b.纖維(qin) 薄霧(bo) 山脈(m)(三)下面詞語中,字形沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(4 分)a. 元霄 板栗 書藉 原諒 萬不得己b. 驚惶 凝視 襲擊 眨眼 不可思議(四)寫出下面事物的寓意。(4 分)1. 過年吃年糕:2. 中秋節(jié)賞月:小學(xué)六年級語文 第 1 頁，共 6 頁(2)小狗失而復(fù)得,我高興得 。2.從下面的兩個(gè)情境中任選一個(gè),寫出自己心情“好”與“不好” 時(shí)的情感。(8 分)鮮花 刮風(fēng)(1) 心情好:(2) 心情不好:(六)判斷正誤

3、。正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“ ”。(4 分)1. 讀名著,先大致了解它的寫作背景,能幫助理解作品的內(nèi)容和 價(jià)值。 ( )2. 匆匆一文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了作者忙碌的蹤 跡,表達(dá)了作者對時(shí)間不夠用的無奈和惋惜。 ( )3. 魯濱遜漂流記一文中的魯濱遜是一個(gè)冒險(xiǎn)家和航海家,他 獨(dú)自一人在一座荒島上生活了 28 年以后被救,終于回到了英國。( )4.“耄耋老人”指的是 100 歲的老人。 ( )小學(xué)六年級語文 第 2 頁，共 6 頁二、積少成多。(10 分)1. 在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像滴在大海里,我的日子滴在 ,沒有聲音,也沒有影子。 2.春城無處不飛花, 。3. 少壯

4、不努力, !4. 中庭地白樹棲鴉, 。三、閱讀感悟。(20 分)(一)課內(nèi)閱讀。(8 分)在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只 有徘徊(hu hui)罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘 徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄(bo b)霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的 痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平 的,為什么偏要白白走這一遭啊?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?1. 用“”從文中括號里選出正確的音節(jié)。 (1 分)2. 選文節(jié)選自課文 ,作者是 。(2 分) 3.選文中的畫線

5、句運(yùn)用了什么修辭手法?在文章表達(dá)上有什么好處?(2 分)小學(xué)六年級語文 第 3 頁，共 6 頁4.“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話飽含著作 者怎樣的心情?(3 分)(二)課外閱讀。(12 分)背影(節(jié)選)朱自清那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日 子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見 滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已 如此,不必難過,好在天無絕人之路!”回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中 光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,

6、我們便同行。到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到 浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?本已說定不送我,叫旅館里一個(gè) 熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心, 怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩 三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我 去。我再三勸他不必去;他只說,“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”小學(xué)六年級語文 第 4 頁，共 6 頁密封線內(nèi)不要答題：級班：名姓題答要不內(nèi)線封密1. 短文主要寫“父子車站離別,父子之情”,為什么要寫“祖母去 世,父親失業(yè)”?(2 分)2. 讀文中畫“ ”的句子,下面說法正確的是(

7、)(2 分) a.表明作者認(rèn)為父親完全沒必要親自送已長大成人的兒子,父親這樣做完全是多此一舉。b.雖然兒子已長大,但在父親的眼里,卻永遠(yuǎn)是孩子,永遠(yuǎn)不會長 大,體現(xiàn)了父親對“我”濃濃的愛。3. 第 3 自然段中“說定”改為“說好”或“說過”好不好?為什 么?(2 分)4. 第 3 自然段畫“ ”的句子中“再三”和“仔細(xì)”表達(dá)的意 思是否重復(fù)?(2 分)5. 父親說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”句中的“他們”指的是( )。 (2 分)a. 約朱自清出去游逛的朋友a(bǔ). 父親在旅館里熟識的茶房小學(xué)六年級語文 第 5 頁，共 6 頁6.對籠罩在背影一文中的哀愁凄涼的氛圍,理解不正確的一 項(xiàng)是( )(2 分

8、)a. 這種氛圍是由課文中所描繪的祖母去世,父親失業(yè),家境衰敗, 父子離別,父親“打去之期不遠(yuǎn)”等事情營造的。b. 這種氛圍反映了當(dāng)時(shí)社會的世態(tài),增強(qiáng)了作品的真實(shí)性和思想 性。c. 這種氛圍是父親晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了對父子親 情關(guān)系的表現(xiàn)。d. 在這種氛圍下,父親還如此細(xì)心周到地關(guān)心愛護(hù)兒子,更顯出 父愛的真摯動人。四、習(xí)作平臺。(30 分)在我們成長的過程中 ,有很多的第一次。比如 ,第一次學(xué)做飯,第 一次外出旅游 , 第一次受到表揚(yáng) , 第一次遭遇失敗請以“第一 次 ”為題寫一篇作文,注意內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí)。小學(xué)六年級語文 第 6 頁，共 6 頁期中檢測卷答案一、(一

9、)明媚 控制 旋轉(zhuǎn) 絆倒 原諒揉搓(二)1.祖母去世,父親失業(yè),家中禍不單行,更渲染了悲涼的氣氛,為 引出下文作好鋪墊。(二) a(三) b(四) 1.萬事如意年年高 2.團(tuán)團(tuán)圓圓闔家歡樂(五) 示例:1.(1)像丟了自己的魂魄一般 (2)眼淚都要掉下來了2.(1)盛開的鮮花像一張張笑臉,在風(fēng)中快樂地舞蹈。 (2)我心中的 酸楚,化作了花瓣上那一滴滴晶瑩的露珠。2. b3. 不好。因?yàn)椤罢f過”只是順便一說,改為“好”語氣不如原來堅(jiān)定。 而“定”表示已經(jīng)決定了,更為恰當(dāng)。4. 不重復(fù)。因?yàn)椤霸偃北硎尽岸啻巍?說明父親多次對“我”表示關(guān)心。而“仔細(xì)”是一種狀態(tài),二者都體現(xiàn)了父親對“我”的深情, 不矛盾。密封線(六)1. 2.3.4.5.b 6.c二、 1.針尖上一滴水 時(shí)間的流里 2.寒食東風(fēng)御柳斜 3.老大徒傷 悲 4.冷露無聲濕桂花三、 (一)1.hui b 2. 匆匆 朱自清3. 比喻。既能形象地表達(dá)過去的日子消失得無影無蹤,又含蓄地表達(dá) 作者反省自己未能抓緊時(shí)間,有所作為的遺憾之情。4. 這句話運(yùn)用反問的修辭手法,飽含了作者追悔過去,反省自己的感慨之情,同時(shí)也飽含了警醒人們切莫虛度年華,要珍惜當(dāng)下的勉勵之 情。小學(xué)六年級語文 第 7 頁，共 6 頁四、提示:這次習(xí)作要求寫自己親身經(jīng)