培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿

1、培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿 培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿范文（精選4篇） 演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是我收集整理的培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿范文（精選4篇），歡迎閱讀與收藏。 培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的導(dǎo)師、親愛(ài)的學(xué)員們： 下午好！ 今天是一個(gè)特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會(huì)議室里，讓我仿佛從終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，就在兩年前20xx年的5月25日，我們的開(kāi)班典禮也在這舉行。而現(xiàn)在，眼看我們這個(gè)培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了！我們思緒翻騰，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我想首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一份“謝意”。 第一要感謝教育局為我們搭建了這么

2、好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。都說(shuō)上城名師薈萃，教育全國(guó)領(lǐng)先。但真正讓我們對(duì)此深有感觸的是在跟張老師走出上城去交流的過(guò)程中，當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí)，當(dāng)區(qū)外同行對(duì)我們投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說(shuō)上城教育走在全國(guó)前列的確是當(dāng)之無(wú)愧的！我們也體會(huì)到作為上城的老師是多么幸福！作為工作站學(xué)員是多么幸福！總之，兩年來(lái)，我們多次體會(huì)到了“身為上城教師實(shí)乃福中之福”！ 第二要感謝我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)當(dāng)初能派我們出來(lái)培訓(xùn)！隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到為何張老師要一直教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎？在學(xué)校編制十分緊張的情況下，我們的每一次外出培訓(xùn)，都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來(lái)了影響，給其他老師增加了麻煩。特別是輪

3、到外出掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月，學(xué)校還為我們請(qǐng)來(lái)代課教師支持我們的培訓(xùn)，學(xué)校是我們的強(qiáng)大靠山。每每想到此，我們的內(nèi)心都會(huì)充滿深深的感激之情！再受教育之恩何以為報(bào)？我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作，來(lái)回報(bào)深深愛(ài)著我們，同時(shí)也是我們深深熱愛(ài)著的學(xué)校的！ 第三要感謝尊敬的張老師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。感謝他為我們?cè)O(shè)計(jì)了高效專業(yè)的培訓(xùn)課程，把自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。兩年里，我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓(xùn)：全景式培訓(xùn)、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場(chǎng)命題作文下水文考試當(dāng)我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤點(diǎn)著這一切時(shí)，我們?cè)絹?lái)越感受到了為何以前的學(xué)員會(huì)將工作站當(dāng)成自己的家。因?yàn)檫@家里有我們共同

4、的家長(zhǎng)張老師。想起周局長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上對(duì)我們給予的希望：“不僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧，還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，其實(shí)張老師本人就是一本耐人尋味，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書，他深深吸引著我們每個(gè)人去反復(fù)品讀，慢慢收獲！ 第四要感謝工作站的學(xué)員伙伴們。來(lái)到工作站，我們還有一筆很豐厚的財(cái)富，就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們！團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。每一堂成功的課背后，離不開(kāi)學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo)；每一個(gè)教學(xué)理念提升的背后，也離不開(kāi)學(xué)員間的相互碰撞和交流！能成為同學(xué)是我們的緣分，我們定會(huì)好好珍惜這一筆財(cái)富和這一段同學(xué)情緣的！ 說(shuō)完“感謝”，我其次想說(shuō)的是“變化”一詞?；厥赘鴱埨蠋熞?/p>

5、起走過(guò)的兩年，我們的腦海中印入了許多張老師的名言，我們的身心也在不知不覺(jué)中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些名言，堅(jiān)持這些變化。 第一、我們的視野更開(kāi)闊了。我們知道了： 1、關(guān)于讀書，讀的不僅僅是有字的書，還要讀人，讀生活，讀自己。 2、關(guān)于磨課，磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生，其次是磨礪教育理念，最后是磨礪課堂教學(xué)。 3、關(guān)于教書，教的不僅僅是書?！耙磺薪虒W(xué)行為都具有教育性?！蔽覀兊慕虒W(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度，而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。 第二、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更樸實(shí)了。 教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學(xué)行為的起點(diǎn)。在張老師的引領(lǐng)下，

6、不知何時(shí)起，我們已經(jīng)習(xí)慣了備課前要從課標(biāo)研究起，從“學(xué)生學(xué)情”這個(gè)立足點(diǎn)考慮起！ 俞xx老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“在工作站中，所有的學(xué)習(xí)都是自主、自覺(jué)的，更是高效的。時(shí)間很寶貴，參加培訓(xùn)一定是全身心投入的?！边M(jìn)入工作站的每一位學(xué)員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張老師一直教導(dǎo)我們成長(zhǎng)的路上心無(wú)旁騖，但兩年里，我們卻意外收獲了許多。有三位學(xué)員評(píng)上了小中高職稱，有一位學(xué)員獲得省閱讀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，更有不少學(xué)生文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表。無(wú)論學(xué)歷還是能力，我都只能算是工作站最普通的一員，但是工作站卻有教無(wú)類，對(duì)每一位學(xué)員都給予了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我能在省內(nèi)外的場(chǎng)合去上課，幫助我成長(zhǎng)進(jìn)步！ 第三、我們的心態(tài)變平和了。 張老師教導(dǎo)

7、我們前進(jìn)的道路上要“高起點(diǎn)，低重心?！边@樣才會(huì)走得穩(wěn)。工作中遇到困難挫折了，我們會(huì)想起張老師常用馬云說(shuō)過(guò)的一句話：“肚量是委屈撐大的?！眮?lái)教導(dǎo)我們，想到此，一切的心理障礙便會(huì)在瞬間豁然開(kāi)朗； 兩年里，張老師總是如先知一樣，預(yù)測(cè)著我們的心，我們的行當(dāng)我們不知不覺(jué)迷失于期末忙亂的復(fù)習(xí)中時(shí)，張老師的聲音就會(huì)在耳畔響起：“欲速則不達(dá)！”“千萬(wàn)不要相信題海中會(huì)游出創(chuàng)新性人才！千萬(wàn)不要迷信分?jǐn)?shù)的力量！”寥寥數(shù)語(yǔ)卻飽含著導(dǎo)師對(duì)我們的的殷切希望！我們急躁的心也漸漸恢復(fù)平靜！過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張老師的郵件除了充滿真誠(chéng)的朋友般問(wèn)候，更不忘給我們一個(gè)善意的提醒：“?；丶铱纯?，補(bǔ)織上平日疏于親情的絲網(wǎng)”溫馨的話，飽含著

8、張老師希望每一位學(xué)員擁有完美人生和幸福家庭的美好心愿！ 每次讀著這些溫馨的文字，被愛(ài)的感覺(jué)就充盈著我們每一個(gè)細(xì)胞，平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄，溫暖而幸福的感覺(jué)讓我們瞬間感到生活是如此美好！ 第四、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更辯證了。 通過(guò)工作站學(xué)習(xí)，幫助我們認(rèn)識(shí)了矛盾的自己： （1）我們認(rèn)識(shí)到自己是最渺小的。團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。胡君老師說(shuō)過(guò)：“人生的最高智慧是共贏，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。”張老師說(shuō)：“我們要充分利用伙伴的資源，利用團(tuán)隊(duì)的力量，養(yǎng)成伙伴交流的意識(shí)和習(xí)慣。這樣，才能幫助自己更快地成長(zhǎng)！” （2）自己是最強(qiáng)大的。不少人遇到開(kāi)課，總希望有專家能一句一詞告訴我們?cè)趺瓷险n，聽(tīng)專

9、家的肯定沒(méi)有錯(cuò)。但是，在張老師這里磨課，我們聽(tīng)到的都只是建議，而不是仲裁。張老師從來(lái)不將他的想法、建議強(qiáng)加到學(xué)員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天，因?yàn)槟硞€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我還在糾結(jié)猶豫，后來(lái)我撥通了張老師的電話。當(dāng)我說(shuō)完了自己心中的想法，等著張老師給我來(lái)個(gè)結(jié)論“一錘定音”時(shí)，結(jié)果卻大大出乎了我的意料。只聽(tīng)他說(shuō)：“別人的說(shuō)法都只是建議你覺(jué)得怎么樣行得通就怎么做。課堂最后是要你去實(shí)施的?！蔽乙宦?tīng)猶如吃了一顆定心丸，由于自信，第二天的課上得沒(méi)有負(fù)擔(dān)，也獲得了預(yù)想的效果，得到了聽(tīng)課教師的好評(píng)！我知道成功與張老師給予的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的！同時(shí)讓我明白了什么叫我的課堂我做主。 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即將離開(kāi)工作站了，我們

10、的心中難舍難分。兩年里，我們收獲了很多，但同時(shí)卻愈發(fā)覺(jué)得自己的不足，愈發(fā)覺(jué)得自己的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。馬上要結(jié)業(yè)了，我們多么希望張老師能夠繼續(xù)陪伴、指導(dǎo)著我們一起前行！我們多想說(shuō)：時(shí)間呀，請(qǐng)留住您前行的腳步！請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俚鹊龋俚鹊?，?dāng)我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了，當(dāng)我們有足夠的自信不會(huì)擔(dān)心自己的教育方向迷失時(shí)，再讓我們跨出工作站的大門 但我們也知道“天下無(wú)不散的宴席！”“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人！”我們是學(xué)校派出來(lái)培訓(xùn)的，拜師總有要出山的時(shí)候！培訓(xùn)了兩年，我們還有新的使命要去實(shí)現(xiàn)。正如樓朝暉校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮所講，“帶著學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題，到工作站來(lái)磨，思考才有作用?！爆F(xiàn)在，我們要把結(jié)業(yè)看做一個(gè)新的起點(diǎn)，我

11、們要將培訓(xùn)的思考和收獲回帶到學(xué)校的語(yǔ)文實(shí)踐中去，帶動(dòng)全校的語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)一起研究、一起進(jìn)步的！培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿2 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 又是一個(gè)夏季，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到華東師范大學(xué)的時(shí)候，不禁讓我想起去年的夏天，我們參加隆重的南京市特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人高級(jí)研修班典禮的情景。如今時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們經(jīng)過(guò)一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，順利完成了學(xué)業(yè)。此時(shí)，我想每一位老師和我心情是相同的，我們?yōu)檫@結(jié)業(yè)證書而激動(dòng)；我們?yōu)樾燎谥笇?dǎo)我們培訓(xùn)的老師們而感動(dòng)，我們也為又一次嶄新的開(kāi)始而心動(dòng)！ 這一次的培訓(xùn)以“理論學(xué)習(xí)實(shí)踐研究”作為我們不斷發(fā)展的學(xué)習(xí)研修模式，以講座和自學(xué)相結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)中反思教

12、育教學(xué)行為，以課題研究和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促成我們教育實(shí)踐中提煉相應(yīng)的教育教學(xué)思想。理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研修和結(jié)業(yè)論文等各項(xiàng)研修任務(wù)，促使我們每一位學(xué)員致力于成為一名學(xué)者型、科研型的教師。 靜心修煉我們抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，靜心修煉；誠(chéng)心研討一次次的相互交流研討，使我們擁有著和諧的學(xué)習(xí)氛圍，不斷碰撞出智慧的火花；用心實(shí)踐每一篇作業(yè)，每一個(gè)心得體會(huì)，都將成為我們發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們冒著酷暑參加了為期半個(gè)月的封閉學(xué)習(xí)，外面的炎炎烈日，擋不住老師們求學(xué)的熱情：很多老師放棄了學(xué)校組織的旅游機(jī)會(huì)，坐在教室里用心聆聽(tīng)，也許我們放棄了飽覽祖國(guó)大好河山的快樂(lè)，卻在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)著知識(shí)的樂(lè)趣；有的老師克服了家庭以及工作中

13、的困難，義無(wú)反顧的投入到學(xué)習(xí)中；有的老師為了完成研修任務(wù)，晚上回家后仍然在臺(tái)燈下撰寫，整理學(xué)習(xí)筆記，而將自己的家庭擱置一邊。在匯報(bào)交流課上，老師們精心準(zhǔn)備，上出了一節(jié)又一節(jié)精彩的教學(xué)研究課；在交流研討中，老師們暢所欲言，涌現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典的論述；一篇篇高質(zhì)量的反思和論文，都展現(xiàn)了學(xué)員們勤學(xué)而善思的品質(zhì)。也許我們和美麗的風(fēng)景擦肩而過(guò)，也許工作的繁忙注定讓我們學(xué)會(huì)加快步伐，也許家庭的責(zé)任我們虧欠太多，可是，我們卻在這一次的培訓(xùn)中觸摸到了真知，我們能用自己所長(zhǎng)為更多的孩子帶來(lái)快樂(lè)，我們可以無(wú)悔的記錄下這樣一筆：我們沒(méi)有辜負(fù)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望，沒(méi)有浪費(fèi)曉莊學(xué)院老師的辛勞，更沒(méi)有錯(cuò)失華師大教授們的精妙

14、思想。 如果說(shuō)，老師是照亮別人燃盡自己的人梯，那么，給我們這些人梯們作人梯的是我們的培訓(xùn)老師們。他們中有給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，組織活動(dòng)的市教育局領(lǐng)導(dǎo)們，有一直陪伴我們整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的班主任章偉曉莊學(xué)院的老師們，有給我們上課和指導(dǎo)的華師大教授們，正是他們無(wú)私的努力，才有了今日濟(jì)濟(jì)一堂的名特優(yōu)教師。每一位教師的成長(zhǎng)如同初開(kāi)的花蕾一般，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)專家老師們的悉心呵護(hù)，我們的成功固然鮮艷燦爛，可真正的英雄卻是幕后支持著我們的一雙雙有力的大手。我們從初出茅廬的青年教師，成為市級(jí)骨干教師，一路走來(lái)，獻(xiàn)花掌聲都給了我們，汗水和辛苦卻留給了你們，我們無(wú)法表達(dá)感激之情，只能借此機(jī)會(huì)，代表全體學(xué)員，向關(guān)懷我們成長(zhǎng)的

15、市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們，向給予我們無(wú)私幫助的培訓(xùn)老師們，真摯的說(shuō)一聲：你們辛苦了！ 回顧一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的辛苦，成功的快樂(lè)，教壇的多彩，教師的艱辛，更解開(kāi)了很多學(xué)校里工作中所不能釋懷的困惑。我們終于在大家的努力和幫助下，順利的完成了學(xué)業(yè)，為我們的教學(xué)生涯添上了濃重的一筆。今天的結(jié)業(yè)并不代表著我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們依舊會(huì)更加努力的繼續(xù)在教海中探航，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，變?yōu)槊课粚W(xué)生受益的實(shí)用知識(shí)，這一次的培訓(xùn)，勢(shì)必會(huì)積淀所有學(xué)員的教育理論認(rèn)識(shí)的厚度，擴(kuò)寬所有學(xué)員的思維視野，提升所有學(xué)員的教育科研意識(shí)和能力。 最后，請(qǐng)?jiān)试S我用一段文字表達(dá)我們?nèi)w學(xué)員的心聲：如果春秋可以一季，我們?cè)赴衙恳环轀嘏瞰I(xiàn)給

16、孩子；如果花開(kāi)只有一次，我們?cè)赴炎钶x煌的美麗留給學(xué)生；如果滄海桑田月陰圓缺可以輪回，我們?cè)笧槊繌埿δ槷嬕粋€(gè)永不落山的太陽(yáng)；如果生命再有一次選擇，我們?nèi)匀辉冈谶@三尺講臺(tái)上書寫我們的似水年華！培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿3 公司和清華大學(xué)聯(lián)合舉辦的現(xiàn)代企業(yè)管理高級(jí)研修班，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在公司人事處、北京職工教育培訓(xùn)中心和清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的密切配合下，在工程總公司金龍飯店細(xì)致周到的服務(wù)下，圓滿地完成了各項(xiàng)研修內(nèi)容，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我代表公司向研修班圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀！向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學(xué)員表示誠(chéng)摯的祝賀！ 在短短的十一天時(shí)間里，安排了行業(yè)體制改革發(fā)展到現(xiàn)階段最急需的十二門課程，使大家得以目睹大

17、師風(fēng)范，聆聽(tīng)名師教誨，耳目一新，視野拓寬，理念上受到了沖擊，知識(shí)上得到了充實(shí)和更新。緊湊的課程安排，為我們這些來(lái)自行業(yè)系統(tǒng)的隊(duì)（處）級(jí)管理人員提供了一次現(xiàn)代企業(yè)管理最基礎(chǔ)的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，也是對(duì)行業(yè)系統(tǒng)干部隊(duì)伍紀(jì)律和作風(fēng)的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以最快的速度調(diào)整好心態(tài)，投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，坐得住，聽(tīng)得進(jìn)，記得牢，切實(shí)做到了學(xué)有所獲，研有所得，同時(shí)每個(gè)學(xué)員都要嚴(yán)于律己，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)格遵守這次研修班制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，這些充分體現(xiàn)了我們的學(xué)員們有一種強(qiáng)烈的求知欲望，有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員們聯(lián)系工作實(shí)際

18、，認(rèn)真思考，交流經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合實(shí)際撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)或工作論文。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，總結(jié)自己以往工作上哪些是規(guī)范的，哪些是不規(guī)范、不科學(xué)的工作管理方法，認(rèn)真思考加強(qiáng)和改進(jìn)工作的措施，這必將對(duì)各位今后的工作產(chǎn)生積極和長(zhǎng)久的影響。在座的都是行業(yè)系統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干，常年累月工作在第一線，很辛苦，參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不多，這次研修班客觀上給大家提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，大家在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)交流，增進(jìn)了解，相互熟悉，成為了朋友。也希望大家以此為契機(jī)，在今后的工作中彼此間加強(qiáng)橫向聯(lián)系，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)合作共贏，形成我們煤炭地質(zhì)系統(tǒng)良好的人際環(huán)境，促進(jìn)事業(yè)共同進(jìn)步。 當(dāng)我們這次研修班結(jié)束的時(shí)候，我們收獲的是緊張付出而得到的快樂(lè)

19、，也共同分享著十一天同窗苦讀帶來(lái)的喜悅和友誼?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)各方的共同努力，這次研修班使學(xué)員們學(xué)到了知識(shí)，拓寬了視野，增強(qiáng)了能力，增進(jìn)了友誼，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。 同志們，黨的十六大提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，并把這一條作為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和重要途徑。十六屆三中全會(huì)又提出了要建立終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)的教育體系，這也是對(duì)抓好煤炭地質(zhì)系統(tǒng)職工教育培訓(xùn)工作的新要求。大家務(wù)必要懂得這樣一個(gè)與自身利益戚戚相關(guān)的道理：在知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值是時(shí)代的要求，自身素質(zhì)要通過(guò)自覺(jué)融入學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)磨練提高，而自身價(jià)值要通過(guò)愛(ài)崗敬業(yè)實(shí)現(xiàn)在自己的崗位上，實(shí)現(xiàn)在正在做的事情上，實(shí)現(xiàn)在自我加壓中，否則便會(huì)被時(shí)代無(wú)情地淘汰。因此，雖然本次研修班通過(guò)11天緊張的學(xué)習(xí)，今天圓滿結(jié)束了，但是大家加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、做好自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高的任務(wù)并沒(méi)有結(jié)束。希望大家能把在這次研修中所學(xué)的知識(shí)和掌握的技能，很好地應(yīng)用到今后的工作之中，為單位創(chuàng)造更多的效益；把好的學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回到工作、生活中去，并充分發(fā)揮各自的影響力和感召力，在單位營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為行業(yè)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和事業(yè)的全面進(jìn)步做出新的更大的貢獻(xiàn)！ 最后，預(yù)祝全體學(xué)員新年快樂(lè)