2019年社區(qū)活動實踐總結

1、社區(qū)活動實踐總結 是社會 體、企 位和個人在自身的某一 期、某一 目或某些工作告一段落或者全部完成后 行回 。收集整理的社區(qū)活 踐 ， 迎大家 !社區(qū)是城市街道管理的一個分區(qū)，主要是指在街道 事 區(qū)或居民委 會 區(qū)建立的管理與服 功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括 : 為社區(qū)各 弱 群體 福利服 ， 管理社區(qū)日常事 ， 社區(qū)群眾參與社區(qū)建 ， 社區(qū)活 等。社區(qū)作 社會的一個 胞，真的是一個很溫馨的地方。尤其 于我 出 在外求學的人，那 的地方 是 人 得溫暖。 得人生有很多的事情是那 的妙不可言，正如我與 中社區(qū)的 段 分。 里印象最深的就是社區(qū) 里 的 情、友 和互助 ! 他 或是聚在一 家 里短或是

2、含 弄 或是自 開展一些 活 ， 之， 都在各自精彩著。當我 上前 他 困黨 的家庭狀況 ，他 也都那么 心的告 我 。 一個阿婆 著我 了半天的 ，我卻無比 尬的低著 ， 了 。最后 是田主任幫我解了 ， “阿婆，我 些孩子聽不懂您 的 ”， 身又 我 “沒 法，大家平 都是用白 在交流，上了年 的，一般普通 都 的不怎 好”。我 “照 看來，我如果想做好工作，學好各種方言必不可少啊?！贝蠹揖投夹α?。也就是那一天，我 上了 中社區(qū)，我向往社區(qū)里的 里關系，社區(qū)里的每個人、每件事都 我感 !此刻我還只是一名大學生助理，我的力量還是那么渺小，我個人也是那么薄弱，但我會努力。整理調查資料。沒去社區(qū)

3、實踐前，總覺得他們的工作很簡單，但是真正了解后才發(fā)現實則不然。 為了更好的管理和利用調查所得的資料和為以后進一步上戶帶給資料， 我們對已收集到的調查問卷進行了分類調查，并做好各項信息記錄。由于收集上來的資料繁多，在整理過程中也遇到一些困難。 社區(qū)干部明白后主動幫忙我們， 介紹一些資料整理的方法技巧。 這些不僅僅提高了工作效率和質量， 更對以后的學習和工作帶給了寶貴經驗。 協(xié)助干部做好日常工作。 在工作之余，我們也利用我們在一些方面的特長， 協(xié)助干部更快、 更好的完成一些工作，如打印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的。透過在社區(qū)的實踐調查，發(fā)現了社區(qū)管理建設很多方面

4、的創(chuàng)新和制度，也研究了社區(qū)管理、服務、文化方面的一些做的比較好的方面和一些有特色的活動， 這對塑造社區(qū)良好的文化有十分好的促進作用，促進社區(qū)的穩(wěn)定，但其在社區(qū)管理中也有需要注意的問題 :有不少單位、部門、公民社區(qū)意識缺乏，存在著不關心、但是問社區(qū)事務的現象，影響和制約了社區(qū)文化的進一步發(fā)展。活動經費難籌措。由于社區(qū)經費來源渠道有限、 數額也比較少，需要開展的活動又比較多， 社區(qū)文化活動基本沒有專項經費， 因此社區(qū)開展活動，很多都是社區(qū)居民自我掏錢做服裝、 租場地、購道具等。社區(qū)資源共享較困難，導致社區(qū)文化活動開展難度加大。因為社區(qū)中的學校、工廠、企業(yè)、公司等由于行政隸屬方面的不一樣或資金投入主

5、體的多元性，不歸社區(qū)支配，導致了社區(qū)內資源共享較難。以學校為例，學校在下課后，校內有很大一片的文體活動場所，這些設施閑置著，但又不允許社區(qū)居民使用， 這些增加社區(qū)文化活動開展的難度。當前基層社區(qū)人員配備都很少。每個社區(qū)配備的干部大約是一到二人，大都沒有專職文化干部。社區(qū)干部要承擔社會優(yōu)撫、計劃生育、城市低保、環(huán)境衛(wèi)生、社會治安、黨建、民事調解等大大小小16 項工作。社區(qū)干部很難有精力來抓文化建設，這些在必須程度上制約了社區(qū)文化活動的開展。 由于社區(qū)委員會中基本沒有設文化專干，社區(qū)文化開展工作一般都是社區(qū)委員會其他干部憑借老一套經驗或依靠社區(qū)中熱心社區(qū)建設的文藝、體育人才等開展的，因此，形式略顯

6、貧乏。說到那里，我要感謝社區(qū)的全體人員，是你們的指導與幫忙讓我順利地完成了暑期社會實踐。 在不一樣的地方實踐總有不一樣的感受，從中我們所獲得的必將是人生中一筆不可多得的財富。 當我們再次走進課堂，學習知識的情緒又會有所不一樣， 因為這是社會經驗與課堂知識的一種融合， 一種自身的升華，也算是我們人生的一種閱歷。總之，這次暑期實踐學到了很多，也看到了很多，相信在今后的待人處事上能磨去更多的棱角，更能適應不論是在學校還是在外的生活，是一種收獲。作為大學生，有較高的文化素質，應當用心參加社會活動，透過這次社區(qū)服務活動，我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、

7、自豪感，并懂得珍惜，保護他們。接觸社會，了解社會，走向社會，學會做人，學會做事，增強社會職責感，培養(yǎng)并提高社會交往，組織管理，分析思考，實踐創(chuàng)新潛力。參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報，普法宣傳，進行清潔樓道，撿拾垃圾等活動， 清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾，幫忙清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告 ; 幫忙社區(qū)居民分發(fā)報紙，服務孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務事，收集社區(qū)廢品，將經兌換的現金用于社區(qū)公共服務建設，為社區(qū)種植綠色植物，開展綠色環(huán)保活動; 在社區(qū)開展節(jié)約用水，保護水資源的宣傳活動， 開展本地區(qū)水資源狀況的調查并提出改善的推薦 ; 開展讀書學習互助活動，幫忙和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書活動; 進行義診活動，

8、給小區(qū)的居民進行基礎診療并宣傳保健知識，將診療結果進行記錄。透過這次社區(qū)服務，我發(fā)此刻社區(qū)存在一些問題，在樓道里，地面上，甚至是居民的防盜門上，都貼有小廣告，這不僅僅會對社區(qū)衛(wèi)生構成威脅， 還會影響社區(qū)的整體整潔性， 對社區(qū)居民的情緒也有必須的破壞作用 ; 另外，社區(qū)花壇里的花草毀壞程度較重，由于小區(qū)內停車位緊缺， 不少居民直接將私家車開到周圍的草坪上， 這種做法直接影響到草坪的使用壽命， 是一種不道德的行為， 我推薦在草坪上立上警示牌，寫上警示語，這樣能在必須程度上遏制此類不禮貌做法，我還發(fā)現，社區(qū)內供人們娛樂休閑的健身設施普遍較少， 由于社區(qū)內老人和小孩子較多， 因而常常有設施不夠的現象發(fā)生， 為了給社區(qū)居民創(chuàng)造一個和諧的社區(qū)環(huán)境， 我推薦相關部門應盡快采取措施， 確保此類現象不再發(fā)生。透過這次社區(qū)實踐，讓我從中得到了在平時學習生活中無法領悟到的東西，我深深地感受到一個人身處工作崗位的那份熱情。 熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德， 我們作為大學生， 有較高的文化素質，應當用心參加社會活動，透過這次社區(qū)服務活動，我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，并懂得珍惜，保護他們 ; 留意社區(qū)中人們關注，談論的問題，并能學會綜合而靈活的運用自我的知識來加以解決， 從而掌握基本