一筆畫教案 （三年級(jí)）

1、一 筆 畫（三年級(jí)）教學(xué)目的：掌握一筆畫特點(diǎn)，會(huì)用通過(guò)點(diǎn)的數(shù)量來(lái)辨別一筆畫圖形。預(yù)設(shè)參與：理解一筆畫時(shí)：讓每一個(gè)學(xué)生書空參與感受，尋找一筆畫特點(diǎn)：讓每一個(gè)學(xué)生討論參與學(xué)習(xí)，區(qū)分一筆畫圖形：讓每一個(gè)學(xué)生平板參與練習(xí)。孩子們，下午好！我是江老師。用揮手禮歡迎我們的客人。歡迎大家進(jìn)入“奇趣數(shù)學(xué)課堂”。今天的奇趣數(shù)學(xué)課堂與往常哪兒不一樣？生活中，平板能夠給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。那在數(shù)學(xué)課堂里，平板又能夠讓我們有什么感受呢？請(qǐng)大家來(lái)看看和你們一樣大的伙伴們吧：（錄像+數(shù)學(xué)魔法+優(yōu)卡樂(lè)園+最強(qiáng)大腦。）現(xiàn)在，你們想進(jìn)入我們的奇趣數(shù)學(xué)課堂嗎？因?yàn)樾∨笥训谝淮卧跀?shù)學(xué)課堂里用平板，邀請(qǐng)了網(wǎng)校：允老師。平板要求：“家”

2、取、放-“筆”取、放-“課堂約定”舉筆、舉手教學(xué)過(guò)程：一、 理解一筆畫：1、 師邊講故事邊畫（電子白板）：云、花、樹、8、三角形、五星、心、（師板書，生書空）2、 剛剛我們是怎么畫成的呀？多次詢問(wèn)學(xué)生并板書。今天，我們就一起來(lái)研究一筆畫。一筆畫圖形有什么特點(diǎn)？二、 一筆畫特點(diǎn)：1、 出示：它們能夠一筆畫嗎？（教具）學(xué)生手勢(shì)語(yǔ)回答。討論、匯報(bào)。2、 一副一副圖討論、爭(zhēng)論、匯報(bào)。3、 師總結(jié)：任何一個(gè)圖形都是點(diǎn)和線組成的。 從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)的線的數(shù)目是雙數(shù)的，簡(jiǎn)稱為雙點(diǎn)。 從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)的線的數(shù)目是單數(shù)的，簡(jiǎn)稱為單點(diǎn)。如果只有雙點(diǎn)，能夠從任意一點(diǎn)出發(fā)完成一筆畫。如果只有兩個(gè)單點(diǎn)，能夠從單點(diǎn)出發(fā)完成一筆畫。如果單點(diǎn)超過(guò)兩個(gè)，則不能完成一筆畫。板書：三、 練習(xí)：1、 平板作業(yè)練習(xí)： 見文件“一筆畫練習(xí)題單”。介紹操作過(guò)程。2、 一筆畫闖關(guān)練習(xí)。3、