鄂教版小學(xué)六年級下冊科學(xué)單元測試題 全冊

1、 鄂教版小學(xué)科學(xué)下第一單元（13課）練習(xí)題一、填空題 1、研究化石可以了解生物的演化并幫助確定地層的（ ） 2、被覆蓋的植物在地下與空氣隔絕，經(jīng)過漫長的變化，形成了（ ） 3、科學(xué)家根據(jù)化石標(biāo)本，借助現(xiàn)代技術(shù)可以復(fù)原出古代生物的（ ），使我們更清楚地了 解到古生物的（ ） 4、我們居住的地球上生活著（ ）的生物 5、最早的馬出現(xiàn)在距今約（ ）萬年前，稱為（ ） 6、約（ ）萬年前，出現(xiàn)了完全現(xiàn)代類型的現(xiàn)代馬 7、（ ）是英國的生物學(xué)家，1859年出版的物種起源一書，全面提出）了 （ ） 8、生物的繁衍是在（ ）的過程中發(fā)生的，同一物種內(nèi)哪些個體（ ），它們就比 其他個體更容易（ ）下 9、恐龍

2、是陸地上生活的大型（ ），生活在距今（ ）億年前，是當(dāng)時地球上 （ ）的動物 二、判斷題（在你認(rèn)為對的題后畫，錯的畫） 1、化石的形成是它們自己死后變成的（ ） 2、古代的猛馬象的牙齒比現(xiàn)代象的牙齒要長而彎（ ） 3、古代的馬與現(xiàn)代的馬沒有什么差別（ ） 4、喙大而強(qiáng)壯的地雀更適宜吃外殼堅硬的種子（ ） 5、為了吃到更高出的樹上的嫩葉，長頸鹿的頸長得特別長（ ） 6、達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說的核心就是自然選擇學(xué)說（ ） 三、問答題 1、人們通過什么可以了解遠(yuǎn)古時期的生物？ 2、地球上的生物自古以來就是今天這個樣子嗎？ 3、古代的氣候環(huán)境與現(xiàn)代有什么不同？ 4、昆蟲的的化石一般是以什么形式存在的？

3、5、中華龍鳥與現(xiàn)代鳥有什么不同？ 四、實踐技能題 1、這是一塊魚化石（見課本P3下圖），推想這條魚是怎樣變成化石的。 2、觀察比較兩種恐龍化石中的牙齒（課本P4上圖），推測這兩種恐龍分別吃什么。 3、觀察課本P7圖，回答下列問題。 （1）、從古到今馬的前肢有什么變化？ （2）、現(xiàn)代馬比它們的祖先更適應(yīng)溫帶草原生活嗎？這表現(xiàn)在哪些方面更能適應(yīng)？(原因見課本P8上小資料） 4、觀察課本P9圖，討論為什么有的地雀能生存下來，有的地雀不能生存下來？（見課本P9小資料） 5、看課本P10下圖，現(xiàn)代的長頸鹿為什么頸部這么長。 科學(xué)第二單元（47課）練習(xí)題 一、填空題 1、人類關(guān)于月球的神話很多，在我國古代

4、，就有（ ）的傳說 2、（ ）是地球的衛(wèi)星 3、月球是離我們（ ）天體，平均距離地球（ ）萬千米，直徑（ ）千米，體積相當(dāng)于地球的（ ） 4、月球的引力比地球小，只相當(dāng)于地球表面引力的（ ） 7、月球上沒有空氣和水分，晝夜溫差大，白天最高溫度可達(dá)( )，夜間最低溫度可降到( ) 8、選擇從農(nóng)歷月初開始觀察月亮的運(yùn)動情況，上半月雜牌（ ）定觀察，下半月在（ ）定時觀察 9、月球明暗兩部分不斷變化的狀況叫做（ ） 10、農(nóng)歷初一看不到月亮，叫（ ）；農(nóng)歷初二、三在西部天空露出像娥眉一樣的月亮，叫做（ ），農(nóng)歷初七、初八看到的明暗各半的月亮叫（ ），農(nóng)歷十五前后看到的圓月叫（ ），農(nóng)歷二十二左右看到

5、的明暗各半的月亮叫（ ）農(nóng)歷二十七、八黎明前掛在東方天空的月牙叫（ ） 11、月球不停地（ ）公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是（ ）的，月球本身（ ），我們看到的月光是月球（ ），月相變化是月球在不停地（ ）的過程中發(fā)生的 12、從十七世紀(jì)以來，人類探索月球經(jīng)歷了如下過程：1609年（ ）用望遠(yuǎn)鏡觀察月亮；1957年（ ）發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星，1961年把（ ）送上近地軌道；美國宇航員于（ ）首次成功登上月球；我國于（ ）嫦娥一號發(fā)射成功。 二、判斷題（在你認(rèn)為對的題后畫，錯的畫） 1、月亮自轉(zhuǎn)和圍繞地球公轉(zhuǎn)的速度都很快（ ） 2、月球表面布滿了大大小小的環(huán)行山（ ） 3、月球上可以長植物（ ） 4、月相的變

6、化是月球自轉(zhuǎn)形成的（ ） ） 、月亮能夠自己發(fā)光（56、我國第一飛上太空的英雄叫楊利偉（ ） 7、飛上太空的湖北籍宇航員叫聶海勝（ ） 8、晚上月亮最亮的時候是農(nóng)歷十五前后（ ） 9、月亮上有桂花樹和玉兔（ ） 10、月亮表面晝夜溫差不大（ ） 三、選擇題（將你認(rèn)為對的題號填入題后“（）”號內(nèi)） 1、你認(rèn)為下列說法正確的是（ ） A、月球是地球的衛(wèi)星 B、月球是地球的行星 C、月球能夠發(fā)光 D、月球表面很平坦 2、月球表面具有如下特征（ ） A、月球上有風(fēng)雨雷電 B、月球上沒有巖石 C、月球表面引力較小 D、月球上有水 3、月相的變化規(guī)律是（ ） A、先大后小 B、先小后大再變小 C、先亮后暗

7、 D、先暗后亮 4、月相的成因是（ ） A、地球自轉(zhuǎn)B、月球自轉(zhuǎn)C、地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)D、月球圍繞地球公轉(zhuǎn) 5、最早登上月球的宇航員的國籍是（ ） A、美國人 B、英國人 C、蘇聯(lián)人 D、中國人 6、用肉眼觀察月亮可以看到（ ） A、月亮像一個盤子 B、月亮上有人 C、什么都看不到 D、可以看到月亮上模糊的環(huán)行山 7、你認(rèn)為對的描述是（ ） A、月球比地球小 B、月球比地球大C、兩個一樣大D、無法比較 四、問答題 1、月球上的環(huán)行山是怎樣形成的？ 2、月球上有像地球上這樣的風(fēng)雨雷電現(xiàn)象嗎？ 3、月球上有像地球上這樣的樹木花草、蟲魚鳥獸嗎？ 4、同一天晚上，我們看到的月亮始終在天空的同一個位置嗎？

8、 5、在一個月內(nèi)月亮在天空中的位置是怎樣變化的？ 6、月相的周期性變化可能是怎樣形成的？ 7、我國古代關(guān)于人類登上月球的傳說故事是什么？ 8、宇航員登月前要做哪些準(zhǔn)備？ 五、實驗技能題 1、交流觀察到的現(xiàn)象，討論：同一天晚上，月球的位置是怎樣變化的？ 2、完成課本P18下的表格 3、交流觀察到的現(xiàn)象，討論：不同日期，月球明亮部分的形狀和方向有變化嗎？ 4、討論課本P20上的內(nèi)容，把討論的結(jié)果記錄在中間的空白處 5、總結(jié)月相變化是怎樣形成的？ 科學(xué)第三單元（814課）練習(xí)題 一、填空題 1、為了保護(hù)眼睛，在觀察太陽之前，要準(zhǔn)備（ ） 2、注意不要（ ）觀察太陽 3、太陽是離地球最進(jìn)的（ ），離地

9、球大約（ ）千米 4、太陽發(fā)出的光，以每秒（ ）千米的速度傳播，到達(dá)地球要（ ）分鐘 7、太陽的表面溫度大約有攝氏（ ）度，中心溫度高達(dá)（ ）度 8、太陽的直徑約是地球的（ ）倍，體積約是地球體積的（ ）倍 9、太陽是個（ ）大火球，全部由( )構(gòu)成 10、如果沒有太陽一切動植物都會沒有（ ） 11、因為有太陽，地球上才有生機(jī)勃勃、豐富多彩的（ ） 12、地球上的生命活動與（ ）有著密切關(guān)系 13、科學(xué)研究表明，人類生存和發(fā)展所需要的能量，除了核能外，其他各種形式的能量大多起源與（ ） 14、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，太陽能在人們?nèi)粘Ｉ钪械模?） 15、太陽周圍除了地球外，還有許多大大小小的天體圍

10、繞著它轉(zhuǎn)動，這些天體都像地球一樣，本身（ ）我們才能看到它們。這些天體包括（ ） 16、“太陽系小天體”中有一種形狀很特別的星，它們拖著長長的尾巴，看上去像一把掃帚，叫（ ） 17、人們把以太陽為中心，包括環(huán)繞太陽運(yùn)動的八顆行星、衛(wèi)星、矮行星以及太陽系小天體組成的天體系統(tǒng)稱為（ ） 18、（ ），第（ ）國際天文大會決議，把（ ）排除在行星行列之外 二、判斷題（在你認(rèn)為對的題后畫，錯的畫） 1、觀察太陽要戴上近視眼鏡（ ） ） 、日珥是一種極為壯觀美麗的氣柱噴射現(xiàn)象（23、夜來香在夜里開花，所以植物可以不需要太陽（ ） 4、如果沒有太陽，地球上就沒有動物和植物（ ） 5、在太空可以看到地球，說

11、明地球能夠自己發(fā)光（ ） 6、太陽的能量對地球和人類的作用無所不在（ ） 7、太陽的能量對風(fēng)的形成不起作用（ ） 8、目前知道的太陽系中有八顆行星（ ） 9、彗星出現(xiàn)在天空一定會給人類帶來災(zāi)難（ ） 10、地球處于太陽系的正中心（ ） 11、太陽系中的八顆行星大致處于同一平面（ ） 12、八顆行星中體積最大的一顆是木星（ ） 三、選擇題（將你認(rèn)為對的題號填入題后“（）”號內(nèi)） 1、你認(rèn)為下列說法正確的是（ ） A、月球是地球的衛(wèi)星 B、月球是行星 C、月球矮行星 D、月球是流星 2、太陽對植物的主要作用是（ ） A、太陽給植物取暖 B、太陽給植物照明 C、太陽給植物光合作用 D、太陽給植物帶來

12、空氣 3、人類生存和發(fā)展所需要的能量大多來自（ ） A、地球 B、太陽 C、動物 D、植物 4、太陽能熱水器就是利用了（ ） A、地球能量 B、月球能量 C、行星能量 D、太陽能量 5、水力發(fā)電的水能最終離不開（ ） A、地球 B、動物 C、太陽 D、行星 6、觀察太陽一定要做到（ ） A、用望遠(yuǎn)鏡 B、放大鏡 C、黑色墨鏡 D、反光鏡 7、你認(rèn)為對的描述是（ ） A、月球比地球小 B、地球比太陽大C、行星比太陽大D、地球最大 ） 、太陽表面的黑斑人們叫它（8A、太陽斑 B、太陽黑子 C、太陽長瘤 D、太陽發(fā)電 四、問答題 1、什么是“日冕”？（參見課本P30下的內(nèi)容） 2、太陽對動物的生命活

13、動有哪些影響？ 3、如果沒有太陽地球上的人類會怎樣？ 4、八顆行星中體積最小的是那一顆？ 5、在做太陽系的模型之前，我們先要做好哪些準(zhǔn)備？ 6、太陽能與全體的能源相比有哪些優(yōu)點？ 7、太陽對人類的各種影響是以什么形式實現(xiàn)的？ 8、彗星是怎樣的天體？為什么有哪么長的“尾巴”？ 五、實驗技能題 1、照課本P29下圖的方法觀察太陽，并填課本P30上的表格。 2、對照課本P32圖討論并做說明。 3、參考課本P33圖，討論太陽對生命活動有哪些影響？ 4、想一想，我們學(xué)過哪些物質(zhì)變化的現(xiàn)象？它們的變化是怎樣產(chǎn)生的？與太陽有什么關(guān)系？ 5、如果沒有太陽，現(xiàn)有的各種自然現(xiàn)象會有怎樣的變化？（舉2-3例） 6、

14、參考課本P36上圖，想一想，太陽對人類的各種影響是以什么形式實現(xiàn)的？ 7、將課本P37上的內(nèi)容進(jìn)行連線。 8、觀察課本P38圖，生產(chǎn)生活中哪些方面直接利用了太陽能？ 9、參考課本P39中圖，做一個太陽能熱水器。 10、參考課本P40下表格在中的數(shù)據(jù)，填課本P41不表格并將八顆行星的體積按從大到小排序。 11、做一個太陽系的模型。 （參考課本P44圖） 12、太陽系的天體（行星、彗星等）為什么不停的圍繞太陽轉(zhuǎn)動？ 科學(xué)第四單元（1520課）練習(xí)題 一、填空題 1、人們把夏夜出現(xiàn)在天空中的一條銀色的像河的帶子叫（ ） 2、銀河大約包含（ ）顆星體，其中恒星大約（ ）顆 3、人們把由眾多恒星組成的天

15、體稱為（ ），它是一個相當(dāng)大的漩渦狀星系，直徑約為（ ）光年，中間部位厚度約為（ ）光年 4、太陽系位于銀河系中心（ ）光年 7、光年是計量（ ）的單位 ，1光年9等于（ ），光的速度2是（ ） 8、（ ）世界上第一艘載人飛船發(fā)射成功 9、（ ）我國的神舟5號發(fā)射成功，（ ），我國神舟6號載人飛船發(fā)射成功 10、（ ）是按一定軌道環(huán)繞地球至少運(yùn)行一圈的無人航天器 11、（ ）蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造衛(wèi)星 12、不同的人造衛(wèi)星有（ ） 13、（ ）是20世紀(jì)人類最偉大的壯舉 14、人造衛(wèi)星和宇宙飛船都是靠（ ）送上太空的 15、人們對宇宙的認(rèn)識在（ ） 16、人類對宇宙的認(rèn)識過程，是一個（ ）

16、的過程 17、（ ）在宇宙中也不是唯一的，它也只是星系世界的一顆砂子 18、現(xiàn)在人們可以登上（ ），在宇宙空間研究宇宙，開展科學(xué)實驗 19、我們是從（ ）開始學(xué)習(xí)科學(xué)的，并按照一定的順序（ ） 二、判斷題（在你認(rèn)為對的題后畫，錯的畫） 1、恒星就是在太空中位置不變、恒定不動的星（ ） ） 、太陽系處在銀河系的邊沿（23、我國是世界上最早發(fā)射宇宙飛船的國家（ ） 4、人類對宇宙的探索是艱辛的，美國的航天飛機(jī)就發(fā)生過兩次爆炸事故（） 5、人造衛(wèi)星也是太陽系的一部分（ ） 6、太陽和太空中的所有的恒星都是可以自己發(fā)光的（ ） 7、發(fā)射人造衛(wèi)星只是為了證明自己強(qiáng)大，沒有別的用途（ ） 8、宇宙是無限的

17、，太陽系只是太空中的一個“小不點兒”（ ） 9、發(fā)射和制造宇宙飛船造價很高，并不劃算（ ） 10、太陽是銀河系的中心（ ） 11、恒星會“眨眼睛”，行星不會“眨眼睛”（ ） 12、運(yùn)載火箭是由多級火箭組成的航天運(yùn)輸工具（ ） 三、選擇題（將你認(rèn)為對的題號填入題后“（）”號內(nèi)） 1、你認(rèn)為下列說法正確的是（ ） A、“銀河”是由無數(shù)顆恒星組成的 B、太陽系在銀河系的中心 C、宇宙中的星星是可以數(shù)清的 D、銀河系是宇宙中最大的星系 2、人類探索宇宙經(jīng)歷了（ ） A、平凡的過程 B、順利的過程 C、艱辛的過程 D、安全的過程 3、人造衛(wèi)星和宇宙飛船都是（ ） A、天然航天器 B、人造航天器 C、太陽

18、的衛(wèi)星 D、都可以發(fā)光 4、火箭升空靠的是（ ） A、地球的引力 B、空氣的浮力 C、火箭的彈力 D、燃燒物質(zhì)的反沖力 5、宇宙是由（ ）組成的 A、無數(shù)個太陽 B、無數(shù)個銀河系 C、行星 D、無數(shù)顆星星和星際物質(zhì) 6、我對銀河的理解是（ ） A、天上有一條河 B、天上有彩虹 C、無數(shù)的星星組成像河 D、太陽系的一部分 7、你認(rèn)為對的描述是（ ） 、太陽系比銀河系大 B、太陽系比銀河系小AC、銀河系比宇宙大 D、太陽最亮 8、我國可以運(yùn)載多人飛上太空的航天器是（ ） A、神舟5號 B、神舟6號 C、長征火箭 D、宇宙飛船 四、問答題 1、我們造人造衛(wèi)星有什么作用？ 2、火箭是靠什么力量飛向太空的？ 3、你了解的宇宙是什么樣子的？（參考課本P59小資料） 4、科學(xué)課的順序是怎樣的？ 5、你了解了人類對宇宙的探索過程后有什么感受？ 6、因探索宇宙的奧秘而被判死刑的科學(xué)家是誰？ 7、人類對宇宙的探索付出了艱辛的代價值不值？為什么？ 8、我國發(fā)射的第一顆探月飛行器叫什么？ 五、實驗技能題 1、照課本P