八年級物理上冊 1.3《比較運動的快慢》隨堂練習課件 北京課改版_第1頁
八年級物理上冊 1.3《比較運動的快慢》隨堂練習課件 北京課改版_第2頁
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文檔簡介

1、一、比較運動的快慢,比較運動的快慢隨堂練習,二、勻速直線運動與變速直線運動,分析與解答,1）從甲圖中看出時間是相同的，比的是路程，路程長的運動快； 2）乙圖中的路程是相同的，比的是時間，時間短的運動快,1、如圖所示，在日常生活中，我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢，請借助圖中短跑比賽來說明這兩種方法： 甲圖表明_； 乙圖表明_,相同時間，路程越長，運動越快,相同路程，時間越短，運動越快,比較運動的快慢,分析與解答,1）比較運動快慢的兩種方法是：相同的路程比時間，時間短的速度快；相同的時間比路程，路程大的速度快； 2）速度公式用的是相同的時間比路程的方法來定義的； 3）速度單位的換算為1m/s

2、=3.6km/h,2、生活中，人們通常用兩種方法來比較運動快慢。方法：相同路程比時間；方法： 。 物理學用速度描述運動快慢，公式為v=s/t，這種方法與日常方法_ ()是相同的。常用的速度單位有ms和kmh。其關系是1ms=_kmh,相同時間比路程,3.6,比較運動的快慢,1、如圖所示為小明描繪甲、乙兩個物體運動的速度圖象。觀察圖象回答下列問題： （1）記時開始時，即t=0時，甲的速度是 _m/s，乙的速度是 _m/s。 （2）第3s時，甲的速度是 _m/s，乙的速度是 _m/s。 （3）甲、乙兩個物體分別做 、 運動； （填：勻速、加速、減速,15,0,15,15,勻速,加速,勻速直線運動與變速直線運動,分析與解答,根據上圖可知橫坐標為時間，縱坐標為速度， 1）記時開始時，甲的速度為15m/s，乙的速度為0m/s， 2）由坐標圖可知第3s時，甲速與乙速交叉在15m/s，那么甲的速度為15m/s，乙的速度為15m/s， 3）從圖上可以看出甲物體的速度一直保持15m/s不變，可知甲在做勻速

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