2021年《紅與黑》讀后感 紅與黑讀后感1500_第1頁
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1、紅與黑讀后感 紅與黑讀后感1500 紅與黑出版至今已有200年左右的歷史了,是19世紀(jì)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義的奠基作品。小說是圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷與最終的失敗寫的,尤其是他在奮斗中經(jīng)歷的兩次愛情,廣泛地展現(xiàn)了“19世紀(jì)初30年間壓在法國(guó)人民頭上的歷屆 _所帶來的社會(huì)風(fēng)氣”。強(qiáng)烈的抨擊了復(fù)辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng),教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴的卑鄙庸俗,利欲熏心。雖然小說是以于連的愛情生活作為主線,但這畢竟不是愛情小說,而是一部“ _小說”。 小說的主人公于連,是“一個(gè)叛逆的平民的悲慘角色”,“是在兩個(gè)對(duì)立時(shí)代交替過程中產(chǎn)生的小資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人英雄主義者或個(gè)人英雄典型”,在他短暫的一生中,“反抗性也即平民

2、階級(jí)的自尊性居于支配地位”,他為了改變自己受 _的處境去反抗社會(huì),“多少反映了當(dāng)時(shí)小資產(chǎn)階級(jí)青年的一種本能愿望和要求”,這種反抗即使純粹出于個(gè)人利益的反抗,即使是在個(gè)人英雄主義基礎(chǔ)上的反抗,“在一定程度上反映了廣大人民特別是中、小資產(chǎn)階級(jí)不現(xiàn)實(shí),要求改變地位的愿望”,在當(dāng)時(shí)同樣充滿了“ _正當(dāng)性”。 主人公于連,由一個(gè)木匠到市長(zhǎng)的家庭老師,到神學(xué)院的教士,到侯爵的秘書。在他這短暫的一生中,他不停地與 _,不斷去改變自己的社會(huì)地位,一步一步的往上爬,其中體現(xiàn)了他的“自我奮斗”、“自我實(shí)現(xiàn)”的特征外,還暴露出他那強(qiáng)烈的野心與過高的自尊心。但是,于連他一生都是在與命運(yùn) _,他不斷為自己的目標(biāo)不斷努力

3、,凝聚了 _對(duì)人類個(gè)個(gè)體的生存與奮斗的深刻思考。 然而,在當(dāng)時(shí)那段法國(guó)大貴族和資產(chǎn)階級(jí)交替執(zhí)政的關(guān)鍵時(shí)期的狀況下,于連只是把愛情當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己目的的工具。因此,當(dāng)于連第一次占有德雷納爾 _的手的時(shí)候,他感到的并不是愛情的幸福,而是拿破侖式的野心的勝利,是“狂歡”和“喜悅”,是報(bào)復(fù)心理的滿足。再者,當(dāng)于連對(duì)瑪?shù)贍柕滦〗愕膼矍榧儗?_上的角逐,他認(rèn)為與瑪?shù)贍柕滦〗憬Y(jié)婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去騙取她的愛情。 紅與黑在典型環(huán)境典型性格的塑造,勻稱的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和白描手法的運(yùn)用上都有突出的成就,而司湯達(dá)所以被評(píng)論家稱為現(xiàn)代小說之父則是因?yàn)樗诩t與黑中表現(xiàn)了卓越的心理描寫天才.現(xiàn)實(shí)主義作家都強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的

4、真實(shí),但司湯達(dá)與巴爾扎克不一樣,他著重刻畫的不是客觀環(huán)境,而是人物內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)致和逼真, _常常三言兩語就把人物行動(dòng),周圍環(huán)境交代過去,而對(duì)其內(nèi)心的活動(dòng)則洋洋灑灑,不惜筆墨,愛情心理描寫更是絲絲入扣,動(dòng)人心弦. _在于連得知德?雷納爾 _寫揭發(fā)信到槍殺她這段情節(jié)上僅用了三頁,而與瑪?shù)贍柕碌膼矍閰s花了上百頁的篇幅細(xì)致描寫.德?雷納爾 _墮入情網(wǎng)時(shí)的那種喜悅,痛苦,懺悔而又不甘放棄幸福的復(fù)雜心理的展現(xiàn),也令人拍案叫絕. 讀紅與黑是一段太過漫長(zhǎng)的過程,因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無私而又公正的評(píng)判,我的閱讀態(tài)度自不能像對(duì)暢銷書那樣肆無忌憚,又不能像對(duì)言情小說那樣不置可否.我是在用心靈去與那個(gè)時(shí)代交談,重點(diǎn)也放在歷史以外的探究和思考. 這本書有某種我說不清楚的東西吸引著我,讓我一頁一頁的看下去,雖然這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但是,我從中得到了從來沒有過的體會(huì)。通過思考與探究,我對(duì)法國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有了一定的了解,但是,我對(duì) _與歷史知識(shí)的缺乏,不能很好的

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