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一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類強化練習(xí)蘇教版一、 觀察圖形,填空。 沿虛線折一折,能折成_體。其中號面與_面相對。號面與_面相對。號面與_面相對。二、 動動腦,看一看,填一填。有_個正方形,有_個長方形,有_個三角形。三、 根據(jù)圖中的七巧板填一填。_號是正方形,_號是平行四邊形,_號是三角形。四、 把有關(guān)系的兩個圖形連起來。 五、 數(shù)一數(shù),填一填。圓形_個 長方形_個 正方形_個三角形_個 圓柱形_個 形平行四邊形_個六、 媽媽讓小強像下圖那樣把圖形穿成一串兒。告訴他再在右面穿對兩個就可以了。小強還要穿上哪兩個圖形?請你圈出來。七、 我來選一選。 _是長方形,_是正方形,_是平行四邊形_是圓,_是三角形。八、 請你擺一擺,算一算。(1)_ _ _ _(2)_ _九、 動動腦,看一看,填一填。下面的圖形中有_個圓。十、 圖中共有()個正方體。 A .3 B .4 C .5 D .6十一、 動動手,涂一涂。涂方格比50少一些。涂方格比12多得多。根據(jù)要求涂方格,涂方格和40差不多。十二、 笑笑剪了幾個三角形和正方形,并把它們按規(guī)律排成一排,卻被風(fēng)吹走了4個,吹走的是哪4個圖形?畫一畫。十三、 動動腦,想一想,填一填。(1)長方形相對的邊_;_形四條邊一樣;平行四邊形相對的邊_。(2)硬幣面是_形;紅領(lǐng)巾是_形;課桌面是_形。十四、 數(shù)一數(shù),填一填。有_個三角形。十五、 用不
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