2018年美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

1、2018 年美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。 教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力， 使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì) 和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。 同時(shí)將美術(shù)課 程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起， 強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作 用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。（二）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中， 我注重面向全體學(xué)生， 以學(xué)生發(fā)展為本， 培養(yǎng)他們的人文精神和審美能 力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成， 促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)， 因此我選擇了基礎(chǔ)的、 有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技

2、能， 結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要分清 課程內(nèi)容的層次性， 適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生， 使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中， 逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的 特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)教學(xué)之余， 我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己 更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。（四）發(fā)展方向1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力?！皩W(xué)海無涯，教無止境 ”，只有不斷充電，教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，一直以 來我都積極搞好自學(xué)和認(rèn)

3、真參加校本教研活動(dòng)。 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、 美術(shù)教學(xué)理念、 美術(shù)基本 功及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程教研活動(dòng)。另外，我還利用書籍、 網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)， 以及相關(guān)的文章， 寫讀書筆記。通 過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念， 也明確了今后教學(xué)努力的方向。 隨著社會(huì)的發(fā)展， 知識(shí)的更新， 也催促著我不斷學(xué)習(xí)， 提高教學(xué)能力， 以便為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。2.開展教學(xué)研究，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。 本學(xué)期， 我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué) 實(shí)踐中，立足 “用活新教材，實(shí)踐新理念。 ”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成

4、獨(dú)具風(fēng)格的 教學(xué)模式， 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求， 提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做 好課前準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，精心制作課件并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際，靈活上好每一堂課。課后仔 細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，做好批改記錄，認(rèn)真講評(píng)，及時(shí)反饋信息，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，讓學(xué) 生喜歡我的課，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后還寫些教育隨筆、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破 學(xué)法。初中美術(shù)教師工作總結(jié)這一學(xué)期， 我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己， 做到聽從領(lǐng)導(dǎo)， 能夠以大 局為重， 服從分配， 出滿勤， 干滿點(diǎn)， 圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)工作任

5、務(wù)， 取得了較為顯著的成績(jī)， 在平時(shí)工作中 ,還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦，用科學(xué) 的教學(xué)方法充實(shí)課堂， 尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念、 創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去， 根據(jù)學(xué) 生特點(diǎn)、教學(xué)資源，大膽重組教學(xué)課程，讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新，教師起到指導(dǎo)作用。具體總 結(jié)如下：一、備課：積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記。然后根據(jù)要 求，提前兩周備好課，寫好教案。從查閱資料、組織教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)、教師和學(xué)生配合等都能 達(dá)到很默契、出效果。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同組老師研究，找 準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己

6、的教學(xué)思路，為 了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具，使 美術(shù)課更直觀、有趣、有效。二、上課：在學(xué)期開始的第一節(jié)課，就把新教材和同學(xué)一起研究，重點(diǎn)、目標(biāo)讓每一個(gè) 同學(xué)明確。 每一節(jié)課前從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)， 根據(jù)教材知識(shí)， 運(yùn)用多種教學(xué)方法、 多種開場(chǎng)白， 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，通過聲、色、音、型等美術(shù)的特點(diǎn)，培養(yǎng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生 對(duì)美術(shù)課的學(xué)習(xí)興趣，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開拓學(xué)生的眼界，提高學(xué)生的欣賞、評(píng)述、動(dòng) 手各種能力。總之，這一學(xué)期，我把握好了操作課、欣賞課之間，新課、舊課之間，專業(yè)課 和普及課之間的聯(lián)系與區(qū)別及其特點(diǎn)。 尤其是有關(guān)繪畫專業(yè)知識(shí)，

7、 是這學(xué)期的重點(diǎn)， 因?yàn)橛?的學(xué)生明年要考美術(shù)專業(yè)，所以給學(xué)生做好知識(shí)鋪墊。三、作業(yè)輔導(dǎo)：根據(jù)減負(fù)的要求，我把每次的作業(yè)精心地設(shè)計(jì)，盡量當(dāng)堂完成，不但有 利于我了解學(xué)生的當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的靈感， 并且能夠及時(shí)的順著學(xué)生的靈感思路， 是創(chuàng)作表現(xiàn)更加 到位。 這樣非常有利學(xué)生能力發(fā)展， 發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)， 所以今年學(xué)生們創(chuàng)作 的畫作業(yè)效果都比較好。四、學(xué)科滲 :社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。這 一學(xué)期下來，上課時(shí)確實(shí)碰到個(gè)別比較有個(gè)性的學(xué)生，我就會(huì)把我看到的、 學(xué)到的、聽到的 方法、技巧尤其是相關(guān)心理調(diào)整、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想波動(dòng)的方法，在我碰到 “難題 ”是我就搬出 來，這一年里，我用的最多的詞就是 “堅(jiān)持 ”，相信堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持了，肯定有收獲。一份春華， 一份秋實(shí)， 在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水， 我有責(zé)任引領(lǐng)他們 走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí) ;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸 ;我 有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀， 翱翔在無盡的天空。 我用我的心去教誨我的學(xué)生， 我用我 的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。2017 美術(shù)教學(xué)年終總結(jié)2017 美術(shù)教學(xué)個(gè)人年終總結(jié)2016