11.最苦與最樂

1、1,11 最苦與最樂,導入新課,講授新課,課堂小結,當堂檢測,2,導入新課,小時侯，常聽爺爺說：“他們小時候，一年要能吃上一餐肉，那算是一件快樂無比的事情；而如今很多人在很多時候卻為減肥而發(fā)愁。同學們，在你們的生活中，有感到最苦和最樂的事嗎,3,導入新課,1.理清文章句與句、段與段的內在聯(lián)系。體會文章論述的 嚴謹和周密。（重點,2.學習課文平易近人、如話家常的語言特色。（難點,3.領會作者對人生價值的思考，樹立對家庭、社會、國家乃 至自己的責任感。（重點,4,講授新課,預習課文 相關介紹,5,講授新課,梁啟超（18731929），字卓如，號任公，一字任甫，別號飲冰室主人，近代改良主義思想家、教

2、育家。廣東新會人，出生地主家庭。 早年求學于廣州學海堂。1889年中舉人。他主張“變法”、“育人才”、“開學?！?、“變科舉”等。1898年參與戊戌變法，變法失敗后流亡日本。晚年任清華學校研究院導師。著有飲冰室合集,6,講授新課,標注字音,契約 監(jiān)督 攬 悲天憫人 卸,q,d,ln,mn,xi,7,講授新課,初讀課文 整體感知,8,講授新課,閱讀全文，概括出本文的內容,第一部分（12）：闡述人生最苦的事是未能盡責的觀點。 第二部分（3）：論述“盡責是人生最大的快樂”。 第三部分（45）：論述“人生當勇于負責任，而不能逃避 責任”，進一步闡述盡責才能獲得快樂,9,講授新課,1.作者認為人生什么事最

3、苦，什么事最快樂？為什么這 樣認為,作者認為，人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。因為責任未盡，時刻受著良心的責備。人生最快樂的事是盡到了自己的責任。因為完成了責任，心地很坦然，有輕松感和成就感,10,講授新課,2.作者引用古語“如釋重負”、俗話“心上一塊石頭落了 地”其目的是什么,用來比喻盡了責任后的輕松和愉快，真可謂不可言喻,11,講授新課,3.看第五自然段：當責任向我們走來時，作者認為我們應該如 何對待,勇于負責不能逃避,責任是逃避不了的,盡得大責任，就得大快樂，盡得小責任就得小快樂。你若是逃避，反而是自投苦海，永遠不能解除了,12,講授新課,4.課文最后兩段談的是什么問題？與上

4、文是什么關系,文章第4段是說“君子”畢生都在不斷地擔當重大責任，不斷地盡到最大責任，不斷地盡到最大責任，他們畢生都在享受苦樂后的真樂。第5段是說人生的責任只能通過努力去解除，而不能也不應該逃避。這兩段文字是在上文闡述了“最苦”與“最樂”基礎上的深入，與上文構成層進關系。同時，這兩段文字之間也是層進關系,13,講授新課,主旨探究,本文通過論述人生的最苦與最樂，提出了未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂的論點，告訴我們：人生應該樹立正確的苦樂觀，要像豪杰、任人志士那樣，以天下為己任，只有這樣才能真正體味人生的快樂,14,課堂小結,最大的痛苦 未能盡責,最大的快樂 盡到責任,苦與樂的關系 有苦才有樂,最苦與最樂,提出觀點（正反對比,分析具體情況（舉生活實例,從苦中得來的樂才算真樂（正反對比,快樂之權操之在己（引