外研版英語八年級下學期第2模塊語法.ppt

1、MODULE 2,SFZIE,1Do you know if Sally Maxwell has arrived? (1) 句子結構分析 這是一個復合句，Do you know是主句，if后引導的是一個賓語從句。賓語從句要使用陳述句語序。 (2) if連詞，意為“是否”，相當于whether，用來引導賓語從句。一般兩者可通用，但當句末有“or not”時，一般用whether. if有兩種意思，作“是否”和“如果”講。 if作“是否”講相當于whether，一般兩者可通用，但當句末有“or not”時，一般用whether. He asks me if I come from Wuhan. 他

2、問我是否來自武漢。 He asks me whether I come from Wuhan or not. 他問我是否我來自武漢。 if作“如果”講，引導條件狀語從句，在說到將來的事情時，遵循“主句用將來時，從句用一般現(xiàn)在時”的原則。 We will go hiking if it doesnt rain tomorrow. 如果明天不下雨，我們就要去遠足。,(3) arrive意為“到達”，為不及物動詞，arrive后不能直接接地點，常用有：arrive at(后接小地點)，arrive in(后接大地點)。 My friends arrived in Beijing last night

3、. 我的朋友是昨天晚上到達北京的。 My teacher was reading when I arrived at the office. 當我到達辦公室時，我的老師正在看書。 拓展： 與arrive同義的還有reach, get. (1) reach為及物動詞，后面直接接地點。 He had gone to America when I reached the airport. 當我到達機場的時候，他已經去了美國。 (2) get為不及物動詞，后面帶上to才能接地點。 I often get to school at 7:30 a.m. 我經常是上午7點半鐘到達學校。,2And Ive h

4、eard that you play in your school orchestra. (1) 這是that引導的賓語從句，that在從句中不作任何成分，本身無詞義，在口語或非正式文體中常常省略。 I hope (that) he can come on time. 我希望他能準時來。 Im afraid (that) youll have to wait. 恐怕你得等一下。 (2) 主句用一般過去時，從句要變?yōu)檫^去范圍內的相應時態(tài)，但從句為客觀真理、科學原理、自然現(xiàn)象、名言時，不受主句時態(tài)的影響。 He said that there are four seasons in a year.

5、 他說一年有四個季節(jié)。 He said that he was flying a kite. 他說他正在放風箏。,3【in a couple of months】 意為“幾個月之后”。 (1) “in+一段時間”構成的時間狀語常用在一般將來時態(tài)的句子中，意為“之后”。 Were going to visit your school in a few days. 幾天后我們將參觀你們的學校。 提示： 在將來時態(tài)的句子中，提問“in+一段時間”用how soon. - How soon will you come back? 你多久就會回來？ - In two weeks. 兩周之后。 (2) a

6、 couple of幾個。相當于several. He went out shooting and came back with a couple of rabbits. 他出去打獵，并獵獲了幾只兔子回來。,4【close】 (1)close形容詞，在句中意為“親密的，親近的”。close friends表示“親密的朋友”。 I feel close to someone. 我對某個人感到親近。 (2)close還可作動詞，意為“關，關上”。 close the door關門 (3)close還可用作副詞，表示“近，近地”。 He came close to me. 他走近我。 提示： clo

7、sed是形容詞，意思是“關上的，關著的”，作定語或表語。 The door is closed. 門是關著的。 Now open your closed eyes! 現(xiàn)在睜開你們閉著的眼睛。,5What does it feel like? feel like 感覺，想 (1) feel like+名詞，意為“覺得好像”。 It feels like rain soon. 好像馬上就要下雨了。 (2) feel like+物質名詞，意為“摸上去像是”。 Im holding something that feels like a potato. 我拿的東西摸上去像個土豆。 This kind

8、of brick feels like wood. 這種磚摸起來像木頭。 (3) feel like+名詞代詞，意為“覺得想做”。 I feel like a rest after the long journey. 長途旅行后我想休息一下。,(4) feel like十doing，意為“想做”。 I dont feel like walking very much today. 我今天不太想散步。 She really feels like having a talk with him about his study at school. 她的確想和他談一下他在學校的學習情況。 I dont

9、 feel like eating anything now. 我現(xiàn)在什么都不想吃。 Sometimes when I look into the sky, I feel like making a trip somewhere. 有時當我看天空時，我很想到某個地方旅行。 (5) feel(like)+反身代詞，意為“感到舒適；感覺身體好”，like可省略。 Im not feeling (like) myself today. 我今天感覺不舒服。 He felt (like) himself after doing exercise. 鍛煉之后他感覺很舒服。 (6) feel like+從句

10、，意為“覺得好像是”。 He feels like that he has never been to such a place. 他感覺好像從未到過這樣一個地方。,6no one knew who I was 疑問代詞who引導的句子作動詞knew的賓語，所以用了陳述語序。 I dont know who they are waiting for我不知道他們在等誰。 辨析： no one, none與nothing 1. no one (1) 一般不與of連用； (2) 謂語動詞用單數(shù)； (3) 只指人，但不具體指什么人； (4) 一般用來回答who以及含anyone/anybody引導的疑

11、問句。 No one likes a person with bad manners. 沒有人喜歡不講禮貌的人。,2. none (1) 可與of連用； (2) 謂語動詞可用單數(shù)或復數(shù)； (3) 具體指什么人或物； (4) 一般用來回答how many + n./how much + n.以及含any + n.引導的疑問句。 None of us have/has seen her. 我們中沒有人見過她。 3. nothing (1) 指物，不用于指人； (2) 謂語動詞用單數(shù)； (3) 一般用來回答含anything的一般疑問句以及what引導的特殊疑問句。 - Whats in the b

12、ox? 盒子里有什么東西？ - Nothing. 什么也沒有。,7I was very lonely, and afraid to make friends with anyone. 1. lonely 形容詞，意思是“孤獨的，寂寞的”，能用作定語和表語。 Do you feel lonely? 你感到寂寞嗎？ 辨析： lonely與alone lonely只能用作形容詞，能作定語和表語，表達一定的感情色彩。而alone能作形容詞和副詞，作形容詞時，只能作表語，不作定語，不表示感情色彩，僅僅表示“沒有人倍伴”。alone用作副詞時，意為“單獨，獨自”。 The man lives alone,

13、 but he doesnt feel lonely. 那個人一個人生活，但他并不感到寂寞。 We left him alone in a lonely house. 我們把他一個人單獨放在一個孤零零的房子里。,2. be afraid to do sth. 意思是“害怕做某事”。 Im afraid to go out at night alone. 我害怕一個人在晚上外出。 拓展： afraid的其他用法 (1) afraid用作形容詞，只能作表語，不作定語。 (2) be afraid of (doing) sth. 表示“害怕(做)某事”，擔憂或憂慮(某事物可能產生的后果)害怕會發(fā)生某

14、件事。 He is afraid of falling into the river. 他害怕會掉進河里。 (3) make friends with sb. 表示“與某人交朋友”。 Im glad to make friends with you. 我樂意與你們交朋友。,8【at that moment】 at that moment就在那時 At that moment Wei Hua was watching TV. 在那時魏華正在看電視。 相關鏈接： at the moment與at that moment的區(qū)別 (1) at the moment意為“此刻；現(xiàn)在”，相當于時間副詞no

15、w或短語 right now常用來說明目前的狀態(tài)及正在發(fā)生的動作。 I know his address, but I cannot remember it at the moment. 我知道他的地址，可此刻我記不起來了。 (2) at that moment意為“在那時；在那一瞬間”，相當于at that time，表示過去某一特定時刻發(fā)生的動作，常用于一般過去時。 What thought in your mind at that moment? 那時你在想什么？,9Suddenly, I felt the touch of something bright and friendly.

16、(1) touch 在句中作名詞，意為“觸摸”，它也可用作動詞。 Dont touch the paint. 別碰油漆。 提示: touch還有“聯(lián)系”的意思：keep in touch with sb. 意為：“與某人保持聯(lián)系”。 Weve kept in touch with each other since we graduated. 自從我們畢業(yè)后，我們就一直保持著聯(lián)系。 (2) bright 形容詞，意思是“明亮的”，用作定語或表語。 It is bright in the house。房子里很明亮。,拓展： bright還可以表示“聰明的”，相當于clever. The boy l

17、ooks bright / clever. 這個男孩看起來很聰明。 (3) friendly 意為“友好的”，由friend加ly構成，常用表達方法為be friendly to sb，意為“對某人友好”。 My English teacher is always friendly to us. 我的英語老師對我們很友好。 拓展： friendship意為“友誼”，為名詞。 At school, she formed a close friendship with several other girls. 她在學校里與幾個女同學建立起親密的友誼。,賓語從句,1賓語從句用法 時態(tài)： 1.主句用一

18、般現(xiàn)在時，從句可用任意時態(tài)。 2.主句用過去時，從句用過去某個時態(tài)。 3.主句用過去時，從句是客觀真理時，只用一般現(xiàn)在時。,賓語從句的時態(tài)和語序 當主句為現(xiàn)在時或將來時,賓語從句的時態(tài)一般不受主句的時態(tài)所影響. 當主句為過去時 從句用一般過去時或過去進行時表示與主句謂語動詞動作同時發(fā)生 I only knew he was studying in a western country,but I didnt know what country he was in. 我只知道他當時在西方的一個國家讀書,可不知道是哪個國家. He asked me if I was reading the stor

19、y The Old Man and the Sea when he was in. 他問我他進來的時候我是否正在讀. 從句過去完成時表示該動作發(fā)生在主句謂語動作之前 He told me that he had told Mary about the meeting already. 他告訴我他已經把有關會議的事情告訴了Mary.,從句謂語用過去將來時表示該動作發(fā)生在主句謂語動作之后 The reporter asked if the government would take necessary measures to put down the to-do. 記者問政府是否會采取必要的措施鎮(zhèn)

20、壓騷亂. 如果從句是一個客觀真理,那么從句的時態(tài)不根據主句的時態(tài)而變化 The teacher said that the moon goes around the earth yesterday. 老師昨天說月亮繞著地球轉. 當賓語從句的引導詞是who,which,what,when,where,how,why等表疑問時,不能按正常語序安排,經常將這類引導詞置于句首 Who do you think the public might choose as their favorite singer this year? 你認為今年公眾會選誰為他們最喜歡的歌手.,2if,whether在賓語從句

21、中的區(qū)別 if和whether在作“是否”解時,引導賓語從句常放在動詞know,ask,care,wonder,find out等之后,介詞后一般不用if 少數(shù)動詞,如:leave,put,discuss,doubt后的賓語從句常用whether. whether后可以加or not,但是if不可以. 在不定式前只能用whether. （如：I cant decide whether to stay. 我不能決定是否留下。） 避免歧異時,我們常用whether而不用if.,3哪些賓語從句不可以省略引導詞that 當that作learn,suggest,explain,agree,wonder,

22、prove,mean,state,feel,hold等動詞的賓語時; 當賓語從句較長時; 當主語狀語置于主句尾,賓語從句之前時; 當主語謂語動詞(包括非謂語動詞)與賓語從句之間有插入語時; 當一個動詞帶有兩個或兩個以上賓語從句時,此時第一個that可以省略,第二個that不可以省略; 當賓語從句中的主語是this,that或this,that做主語的定語時; 當賓語從句是雙賓語中的直接賓語時; 當賓語從句的主語是非謂語動詞或主語從句時; 當主語中的謂語動詞是固定詞組時; 當賓語從句有it做其先行詞時; 在直接引語中,轉述分句把賓語從句隔開時.,4.連接詞 1從句為陳述句，常選擇連接詞that或

23、將that省略，直接與主句相連。 2從句為一般疑問句，常選擇連接詞if或whether。在 whether or not 結構中不能用 if 替換。 3從句為特殊疑問句，常選擇what,when,where,which,who,how等的疑問代、副詞作連接詞。 注意：當who為主語時，句式為：who+謂語+其他,5注意 A 賓語從句必須用陳述語序。 False: He is wondering when can he finish this difficult job. Right: He is wondering when he can finish this difficult job.

24、B 有時候可以用it 作形式賓語，而把真正的賓語從句放在后面。 Bad: I thought that he could finish thisjob in just two hours impossible. Good: I thought it impossible that he could finish this job in just two hours. Bad: He left whether we should continue this project to my judgment. Good: He left it to my judgment whether we sho

25、uld continue this project.,C 帶有賓語從句的復合句的否定形式一般是否定主句。 Bad: I think he doesnt like the English teacher. Good: I dont think he likes the English teacher. D 主句一般過去時態(tài)，從句也要用過去時態(tài)；具體細節(jié)請看第一部分。 False: He wanted to know why he is crying in the corner. Right: He wanted to know why he was crying in the corner.,6引導詞 A,由that 引導的陳述句性的賓語從句，在很多動詞如say, think, wish , hope, see, believe, agree, expect, hear , feel等動詞后。連詞that只起連接作用，在從句中不做句子的成分，也無詞匯意義，在口語中常被省略，但在大多數(shù)情況下還是以不省為好，特別是在筆語中。 例：I told him that he was wrong.,l在