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1、2,和雷達(dá),3,4,5,6,1,蝙蝠,填表,蒙上眼睛,鈴鐺一個 也沒有響,不是眼睛,塞上耳朵,鈴鐺響 個不停,封住 嘴巴,鈴鐺響 個不停,與嘴有關(guān),第二次,第一次,第三次,與耳有關(guān),比較句子,A、 三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。 B、 三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。 提問：這兩句哪句好？為什么,嘴巴,超聲波,障礙物,耳朵,天 線,無線電波,障礙物,熒光屏,蝙 蝠,雷 達(dá),11蝙蝠和雷達(dá),填空,雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（,2 雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像是蝙蝠的,3 雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（,嘴巴,超聲波,耳朵,你

2、還知道哪些東西也是受到動物特點的啟發(fā)而發(fā)明的？向同學(xué)作介紹,口語練習(xí),1）人們從_身上得到了啟示，發(fā)明了_，用它來_。 （2）我知道_的發(fā)明，用它來_，是從_得到啟示的,敏銳 敏捷 兔子（ ）地一跳，躲開了老鷹的攻擊。 蝙蝠能在夜間安全飛行，是因為它的眼睛特別（ ）嗎,選詞填空,敏捷,敏銳,選詞填空： 試驗 實驗 科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)（ ），終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。 常識課上，老師為我們做了“火燒紙杯”的（ ），看得我們目瞪口呆,試驗,實驗,作業(yè),1.抄寫詞語。 雷達(dá) 避開 敏銳 模仿 超聲波 障礙物 熒光屏 橫七豎八 2.照樣子把下面的句子補(bǔ)充完整。 在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。 今天是星期一，學(xué)校里怎么一個學(xué)生也沒有呢,比較“試驗”和“實驗,試驗：為了查看某事的結(jié)果或某物的性 能而從事某種活動,實驗：為了檢驗?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而 進(jìn)行某種操作或從事某種活動,雷達(dá) 蝙蝠 避開 敏銳 模仿 捕捉 漆黑 超聲波 障礙物 啟示 試驗 鈴鐺 熒光屏 配合 探路 秘密 橫七豎八 摹仿 研究 駕駛,理解詞語：證明,證明：用可靠的事實來表明結(jié)論的真實性,聯(lián)系上下文找句子,把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。把蝙蝠的耳朵塞上，把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒

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