四年級作文觀察日記:四年級觀察日記三則_第1頁
四年級作文觀察日記:四年級觀察日記三則_第2頁
四年級作文觀察日記:四年級觀察日記三則_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四年級作文觀察日記:四年級觀察日記三則今天一大早,我拿了個杯子,放了一點水,把七、八粒黑豆放進(jìn)水里面泡,爸爸告訴我不要放太多的水,不然黑豆會死的。過了20分鐘,我去看黑豆,發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的,像一個七、八十歲老太婆的臉?biāo)频?,又了一個小時,我又去看黑豆,發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒有皺紋了,而是飽脹得快要裂開了,還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來的兩倍多,顏色也變淺了,又過了兩個鐘,我又去看黑豆,發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了,我火冒三丈,以為媽媽把我杯子的水倒了,我去責(zé)問媽媽,媽媽告訴我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了?!蔽衣犃?,又給黑豆加了點水,大概過了一個小時,我又去看黑豆,驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開了一條

2、縫,小黑豆好像裂開嘴對我微笑。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆號,有的像月芽兒,還有的像鉤子,真是千姿百態(tài)!嫩芽的顏色變化也很新奇,嫩芽先是嫩綠的,后來變成翠綠色的了,好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石,深夜我又去看黑豆的時候,發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了,已經(jīng)有1-2厘米長了。我看著黑豆一點一點長大,情不自禁地笑了。泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快點長大!2月15日 星期二 晴今天,老師準(zhǔn)備給我做一個實驗燒不爛的紙杯。老師準(zhǔn)備了:二個空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說:“能不能把紙杯底部燒爛呢?”有的說:“能把底部燒爛?!币灿械恼f:“不能把底部燒爛?!崩蠋熉?/p>

3、后開始燒紙杯了,首先用打火機把蠟燭點燃;然后,老師把紙杯的底部對著蠟燭燒,紙杯不一會兒就燒著了。最后,老師把燃燒的紙杯扔到地上,紙杯就變成了一團灰。老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說:“這個紙杯能不能燒爛呢?”有很多同學(xué)說:“可以把紙杯燒爛?!敝挥袀€別的同學(xué)不能把紙杯燒爛。老師聽后又開始燒紙杯了,老師用蠟燭燒了好一會兒,還是沒有燒爛,底部都被蠟燭熏黑了,紙杯里面的水開始冒泡泡了,摸摸紙杯,都有些發(fā)燙了,但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚!實驗結(jié)束了,老師告訴我們這是因為加了水的紙杯,在加熱的過程中產(chǎn)生了熱傳遞,所以紙杯不會一下就燒爛。今天一大早,我迷迷糊糊地,聽見媽媽在叫:“容舸,快起來,你

4、的小青菜發(fā)芽了!”我一骨碌就從床上爬起來,跑向陽臺,“哇,真的發(fā)芽了,而且有這么多!”我驚訝地叫了起來。吃完早飯,我又想起了我養(yǎng)的“小生命”,就去觀察它了。我仔細(xì)打量著它,希望發(fā)現(xiàn)點什么。我忽然想:前幾天都是好天氣,它都不發(fā)芽,為什么偏要在今天這個下雨天發(fā)芽呢?我立刻查閱神奇的植物世界,終于找到了答案。原來,許多植物都喜歡聽音樂,像小青菜這種草本植物,最喜歡聽的就是流水聲了。今天下雨,有流水的聲音,小青菜菜籽們大概聽著這美妙的“音樂”就破土而出了。觀察完植物,我看它的土有些發(fā)黃了,便要為它澆水。剛拿起水壺,準(zhǔn)備澆水時,媽媽一把搶過水壺說:“今天是下雨天,天潮得很,你要是給它澆水,它吸收不了,這樣它的根就會爛掉?!焙秒U呀!今天,我又學(xué)到了一個新的知識:在下雨潮濕的天氣,不能給植物澆太多的水。中午的時候,我們困了,小青菜也困了。它們把兩片葉子合上,好像把眼睛閉上一樣,它的莖垂了下去,好像在說:“我困了,我要睡啦!”說完,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論