江蘇省蘇州市吳中區(qū)東沙湖學校2018-2019學年八年級物理上學期月考試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、江蘇省蘇州市吳中區(qū)東沙湖學校2018-2019學年八年級物理上學期月考試卷一、單選題(共20題;共40分)1如圖所示的自然現(xiàn)象中,由凝華形成的是()A春天,冰雪消融B夏天,草上的露珠C秋天,枝葉上的白霜D冬天,屋檐下的冰凌2蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動約440次。有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來。養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是()A聲音的音色不同B聲音的響度不同C聲音的音調(diào)不同D飛行的路線和高度不同3甲聲音波形如圖所示,把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器,乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅()ABCD4關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說

2、法中正確的是()A“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來區(qū)分的B超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量C中考期間建筑工地夜間停止施工,是在傳播過程中減弱噪聲D將正在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi),抽出瓶內(nèi)空氣的過程中聽到聲音變大5近年來,無錫的城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本。如:主要城區(qū)汽車禁鳴、機場建在郊區(qū)、高架兩旁安裝隔聲板等。這些措施的共同點是()A減少大氣污染B降低噪聲污染C緩解“熱島效應(yīng)”D綠化居住環(huán)境6夏天扇扇子能使人感覺涼爽,這是因為扇子所產(chǎn)生的風()A使空氣的溫度降低B在人體表面吸熱C加快了人體表面汗水的蒸發(fā)D減慢了人體表面汗水的蒸發(fā)7在毛澤東的沁園春。雪中有“北國風光,

3、千里冰封”的詞句,其中包含了一種物態(tài)變化,這一物態(tài)變化的圖象是()ABCD8我國首次赴南極考察隊,在南極洲南部的設(shè)得蘭群島喬治島,建立了我國第一個南極科學考察基地中國南極長城站,南極平均氣溫為25,最低氣溫可達88.3所以在那里測氣溫應(yīng)用()熔點沸點酒精11778水銀39357A酒精溫度計B水銀溫度計C寒暑表D以上三種都可以9小明身高為1.5m,站立在平面鏡前2m處,他以0.1m/s的速度遠離平面鏡,2秒后,他的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是()A1.5m,像變大B2m,像變小C4.4m,像不變D3.6m,像不變10如圖是觀察對岸的樹木在水中倒影的光路圖,正確的是()ABCD11驗鈔機

4、發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”,能用來控制電風扇、電視機、空調(diào)器等。對于它們發(fā)出的“光”,下列說法中正確的是()A驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線B驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線C驗鈔機發(fā)出的“光”是紫外線,遙控器發(fā)出的“光”是紅外線D驗鈔機發(fā)出的“光”是紅外線,遙控器發(fā)出的“光”是紫外線12為北京2008年奧運會而建造的國家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上點綴了無數(shù)白色的亮點,它們被稱為鍍點、北京奧運會舉辦時正值盛夏,鍍點能改變光線的方向,將光線擋在場館之外、鍍點對外界陽光的主要作用是()A反射太陽光線,遵循光的反射定律B反射太陽光線,不遵

5、循光的反射定律C折射太陽光線,遵循光的折射定律D折射太陽光線,不遵循光的折射定律13在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,已知凸透鏡的焦距為20cm,若將蠟燭放在離凸透鏡16cm處時,如圖所示,移動光屏,在光屏上將看到()A倒立縮小的實像B倒立放大的實像C無像D正立放大的虛像14如圖所示,畫中人出現(xiàn)了錯誤判斷。以下四幅光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是()ABCD15如圖中的透鏡屬于凹透鏡的是()ABCD16把一副眼鏡放在太陽光下,在地面上看到如圖所示的情形,關(guān)于該眼鏡鏡片的類型和可以矯正的視力缺陷,下列說法正確的是()A凹透鏡,可以矯正遠視眼B凹透鏡,可以矯正近視眼C凸透鏡,可以矯正遠視眼

6、D凸透鏡,可以矯正近視眼17甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛,甲車中乘客觀察乙車,發(fā)現(xiàn)乙車向正南方向行駛。如果以地面為參照物,關(guān)于甲、乙兩車可能的運動情況,判斷錯誤的是()A甲乙兩車都向南行駛B甲乙兩車都向北行駛C甲車向南行駛,乙車向北行駛D甲車向北行駛,乙車向南行駛18如圖是沿同一條直線向東運動的物體A,B,其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是()A前5s內(nèi),A,B的平均速度相等B從第3s開始,vAvB,第5s時A,B相遇Ct0時刻,A在O點,B在距離O點3m處D兩物體由同一位置O點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動19如圖是用刻度尺測長度的實驗,所記錄

7、的測量結(jié)果正確的是()A3.3cmB3.25cmC5.3cmD5.25cm20下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法,其中測量原理相同的是()A甲、乙、丙B甲、乙C甲、丙D乙、丙二、填空題(共6題;共13分)21用圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度,該刻度尺的分度值為,所測鉛筆的長度為。22如圖所示,在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像。如果去掉光屏,眼睛在A處(選填“能”或“不能”)看到這個像,原因是。23入射光線與平面鏡成30角,反射角大小是。電影院里各個座位的觀眾都能看清銀幕上的畫面,是因為光在銀幕上產(chǎn)生射,教室里有些位置上的同學看不清

8、黑板上某處的粉筆字,感覺該處黑板比較亮,這是由于光在該處發(fā)生反射緣故。24如圖所示是甲乙兩種固體的熔化實驗圖象,固體甲第6分鐘的狀態(tài)是,乙在熔化過程中(需要/不需要)吸熱。25如圖所示為某同學使用溫度計測得的溫度示數(shù),甲的示數(shù)為;乙的示數(shù)為。26艾力把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了,說明聲音是由物體的產(chǎn)生的。花樣游泳運動員,能潛在水中聽到音樂而舞蹈,說明能夠傳聲。三、實驗探究題(共4題;共29分)27小明同學用圖甲裝置探究了“固體熔化”的實驗:(1)甲圖是實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù),此時的溫度為;(2)小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長時間,其原因可能是;(3)解決問題后將兩個實驗

9、連續(xù)完成,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”)。熔化時的特點是:。(4)由圖象可知,該物質(zhì)的熔點為該物質(zhì)是。28在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。(1)如圖,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小都是45,于是實驗小組的同學得出結(jié)論:入射角的大小等于反射角的大小,你認為他們的結(jié)論有什么問題嗎?;。(2)實驗中,為了研究“反射角與入射角的關(guān)系”,應(yīng)該多次改變的大小。(3)若將AO向ON靠近,則OB(靠近

10、/遠離)ON。(4)以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上(填“能”或“不能”)看到反射光線OB,說明反射光線、入射光線和法線在。(5)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是的。(6)白色硬紙板的主要作用是顯示。29小剛在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗(1)一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有作用,該凸透鏡的焦距是cm。(2)點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度上,目的是。(3)實驗中無論怎樣移動光屏,光屏都得不到像,可能的原因:。(4)將蠟燭移至光具座上3

11、5cm刻度線處,凸透鏡位置不變,移動光屏直至成清晰的像,像的特點是倒立、的實像;生活中的就是利用這個規(guī)律制成的。(5)蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向(填“上”或“下”)移動。(6)在實驗過程中,當光屏上出現(xiàn)清晰的像時,用不透光的紙板擋住凸透鏡的左半部,此時光屏上的像將A像的大小、形狀不變,像的亮度變暗B像的左半部消失C像的右半部消失D像縮小一半30剛利用如圖所示的裝置,進行“測量小車運動的平均速度”實驗,在實驗過程中記錄如下的數(shù)據(jù),請根據(jù)數(shù)據(jù)完成下列問題:小車的位置ABCDEF距A點距離/cm0.010.020.030.040.050.0小車運動時間/s059121415(1)“測量小車運

12、動的平均速度”實驗依據(jù)的原理是。(2)實驗中需要的測量工具有、;(3)實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是。(4)小車從B點運動到F點的平均速度是。(5)從A點運動到F點到(選填“勻速”或“變速”)運動。四、解答題(共3題;共15分)31西游記中常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭,如圖所示,其他電影、電視劇中也有武藝高強的武林人士“飛檐走壁”以及飛行的“飛機”和奔馳的“火車”等鏡頭。其實,這些鏡頭是這樣拍攝的:演員做出某種姿勢或動作,劇組人員將畫有山川、云霧的布景快速向后拉動,同時,用排風扇迎著演員吹風,使演員衣裙向后飄動,這樣在播映時便會出現(xiàn)騰云駕霧的鏡頭。想想看,這樣做為什么可以給觀眾以逼真

13、的感覺呢?32下表為簡化的2002年春季北京至上海T13次特快列車時刻表。請分別計算T13次列車從北京至濟南,以及北京至上海的平均速度。站名自北京起公里數(shù)到達及離站時刻北京018:08濟南49722:3822:47蚌埠979第二天3:343:42上海14638:0833“但愿人長久,千里共嬋娟”月亮總是神秘的??茖W家已經(jīng)可以用激光測距儀測出月球到地球的距離,激光從地球發(fā)射到月球后再反射回地球所需的時間為2.56s,求地月距離。(c3108m/s)2018-2019學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)東沙湖學校八年級(上)月考物理試卷參考答案與試題解析一、單選題(共20題;共40分)1如圖所示的自然現(xiàn)象中,由

14、凝華形成的是()A春天,冰雪消融B夏天,草上的露珠C秋天,枝葉上的白霜D冬天,屋檐下的冰凌【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華;根據(jù)我們對于液化和凝華的理解來作答?!窘獯稹拷猓篈、春天冰雪消融,冰雪由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象。不符合題意;B、夏天,草上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠。不符合題意;C、秋天,枝葉上的白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶。符合題意;D、冬天,屋檐下的冰凌是水凝固形成的。不符合題意。故選:C?!军c評】本題考查了物態(tài)變化的過程,解此類題關(guān)鍵是搞清物質(zhì)變化前后所處的狀態(tài),再利用概念辨析法判斷即可。2蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀

15、平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動約440次。有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來。養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是()A聲音的音色不同B聲音的響度不同C聲音的音調(diào)不同D飛行的路線和高度不同【分析】物理學中把聲音的高低稱為音調(diào),音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高?!窘獯稹拷猓阂蛎鄯漭d著花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動300次;不載花蜜時,平均每秒振動440次;因振動頻率不同音調(diào)就會不同,所以養(yǎng)蜂人可以根據(jù)音調(diào)進行分辨。故選:C?!军c評】本題考查了音調(diào)高低的影響因素。掌握聲音的三個特征:音調(diào)、響度、音色。音調(diào)跟頻率有關(guān),響度跟振幅有關(guān),音色跟材

16、料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。3甲聲音波形如圖所示,把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器,乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅()ABCD【分析】音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān),振動頻率越大,音調(diào)越高?!窘獯稹拷猓簭膱D中可以看出,A和D振動的頻率都比甲聲波小,C振動的頻率與甲相等,只有B振動的頻率比甲大,所以B的音調(diào)比甲高。故選:B。【點評】通過比較聲音的波形圖來考查頻率對音調(diào)的影響,解題的關(guān)鍵是能夠從波形圖上看懂頻率。4關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法中正確的是()A“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來區(qū)分的B超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量C中考期間建筑工地夜間停止施工,是在傳播過程中減弱噪聲D將正在發(fā)聲的

17、手機懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi),抽出瓶內(nèi)空氣的過程中聽到聲音變大【分析】(1)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性;(2)聲音能夠傳遞信息和能量。(3)減弱噪聲有三條途徑,即在三個不同的位置聲源處、傳播過程中、人耳處;(4)聲音的傳播靠介質(zhì);固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì),我們平時聽到的聲音大多是由空氣這種介質(zhì)傳播的?!窘獯稹拷猓篈、“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來區(qū)分的。故A錯誤;B、超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量;故B正確;C、建筑工地

18、夜間停止施工,是在聲源處減弱噪聲;故C錯誤;D、聲音的傳播靠介質(zhì);正在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi),抽出瓶內(nèi)空氣的過程中,介質(zhì)逐漸減少,故聽到聲音變??;故D錯誤;故選:B。【點評】此題考查聲音的多個知識點;深入理解聲音的傳播知識、聲音的三個特征、減弱噪聲的途徑可做出正確選擇。5近年來,無錫的城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本。如:主要城區(qū)汽車禁鳴、機場建在郊區(qū)、高架兩旁安裝隔聲板等。這些措施的共同點是()A減少大氣污染B降低噪聲污染C緩解“熱島效應(yīng)”D綠化居住環(huán)境【分析】噪聲的防治主要從三種方式上來進行:一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在接收處減弱。生活中有很多具體防治噪聲的方法,

19、和其他選項的內(nèi)容無關(guān)?!窘獯稹拷猓浩嚱Q是在聲源處減弱噪聲;機場建在郊區(qū)是在聲源處減弱噪聲;安裝隔聲板是在傳播過程中減弱噪聲。這些都是減弱噪聲的具體做法,與其他選項的內(nèi)容無關(guān)。故選:B。【點評】本題考查學生對減弱噪聲具體做法的理解能力。難度不大,屬于基礎(chǔ)題。6夏天扇扇子能使人感覺涼爽,這是因為扇子所產(chǎn)生的風()A使空氣的溫度降低B在人體表面吸熱C加快了人體表面汗水的蒸發(fā)D減慢了人體表面汗水的蒸發(fā)【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度;液體的表面積;液體表面的空氣流動速度?!窘獯稹拷猓合奶焐壬茸?,身上感到?jīng)鏊?,這是因為扇來的風加快了身上汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,導(dǎo)致人身體表面的溫度降低,所以人會

20、感到?jīng)隹臁9蔬x:C?!军c評】此題考查了蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用,蒸發(fā)快則吸熱快。7在毛澤東的沁園春。雪中有“北國風光,千里冰封”的詞句,其中包含了一種物態(tài)變化,這一物態(tài)變化的圖象是()ABCD【分析】首先判斷冰的形成屬于哪種物態(tài)變化,然后明確每個圖象的含義,最后確定符合題意的選項?!窘獯稹拷猓罕怯伤脕淼?,即由液體變?yōu)楣腆w,屬于凝固現(xiàn)象;同時冰屬于晶體,水凝固過程中放出熱量,溫度保持不變。A、是晶體的熔化圖象,故A錯誤;B、是晶體的凝固圖象,故B正確;C、是非晶體的凝固圖象,故C錯誤;D、是非晶體的熔化圖象,故D錯誤。故選:B?!军c評】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握六種物態(tài)變化,知道晶體的凝固特點。8我國首

21、次赴南極考察隊,在南極洲南部的設(shè)得蘭群島喬治島,建立了我國第一個南極科學考察基地中國南極長城站,南極平均氣溫為25,最低氣溫可達88.3所以在那里測氣溫應(yīng)用()熔點沸點酒精11778水銀39357A酒精溫度計B水銀溫度計C寒暑表D以上三種都可以【分析】要解答本題需掌握:測低溫的時候,溫度計液泡里的測溫物質(zhì)的凝固點應(yīng)該比低溫更低?!窘獯稹拷猓阂驗槟蠘O平均氣溫為25,最低氣溫可達88.3,所以應(yīng)該用凝固點低的酒精做測溫物質(zhì)。故選:A?!军c評】本題主要考查學生對:液體溫度計的原理的了解和掌握,以及在測溫時候?qū)囟扔嬕号輧?nèi)的測溫物質(zhì)的要求的了解。9小明身高為1.5m,站立在平面鏡前2m處,他以0.1m

22、/s的速度遠離平面鏡,2秒后,他的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是()A1.5m,像變大B2m,像變小C4.4m,像不變D3.6m,像不變【分析】解答此題應(yīng)掌握平面鏡成像的特點:像和物體形狀、大小相同;像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等?!窘獯稹拷猓阂驗槠矫骁R所成的像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等,所以,由小明到平面鏡的距離為2m可得鏡中所成的像與平面鏡之間的距離為2m,則相距像與他之間的距離為2m24m;由他以0.1m/s的速度遠離平面鏡運動2s,根據(jù)速度公式變形svt可得,他遠離平面鏡的距離為s0.1m/s2s0.2m,此時他與平面鏡之間的距離為0.2m+2m2.2m,所以他的像到

23、平面鏡的距離為2.2m;此時他的像到他的距離為2.2m+2.2m4.4m;因為平面鏡所成的像和物體形狀、大小相同,所以像的大小將不會改變。故選:C?!军c評】平面鏡成像的特點在實際生活中應(yīng)用非常廣泛,也是光學中一個很重要的知識點,要求熟練掌握,并學會靈活運用。10如圖是觀察對岸的樹木在水中倒影的光路圖,正確的是()ABCD【分析】首先確定光的傳播方向,然后根據(jù)倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象,其原理是光的反射,對各個圖進行分析?!窘獯稹拷猓篈CD、圖中光線來自水中,且光是直線傳播或發(fā)生光的折射,故ACD錯誤。B、樹木在水中倒影,是因為來自岸上樹木的光線斜射到水面上發(fā)生反射,反射光線進入眼睛,所以才能觀察到對

24、岸的樹木在水中的倒影,故B正確。故選:B?!军c評】本題考查平面鏡成像特點及光的反射原理,要會應(yīng)用平面鏡成像的特點分析解決實際問題。11驗鈔機發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”,能用來控制電風扇、電視機、空調(diào)器等。對于它們發(fā)出的“光”,下列說法中正確的是()A驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線B驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線C驗鈔機發(fā)出的“光”是紫外線,遙控器發(fā)出的“光”是紅外線D驗鈔機發(fā)出的“光”是紅外線,遙控器發(fā)出的“光”是紫外線【分析】紅外線和紫外線都是不可見光,兩者的特點不同。在現(xiàn)實生活中,可以利用紅外線做電視機的遙控器,利用紫外線可以做驗鈔機?!?/p>

25、解答】解:紫外線可以使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光,所以可以做成驗鈔機。紅外線可以用在遙控器上。遙控器發(fā)出紅外線,實現(xiàn)了無線控制家中的用電器,方便人們的生活。故選:C?!军c評】本題考查學生對紅外線和紫外線具體應(yīng)用的了解情況,平時要注意觀察身邊的現(xiàn)象。12為北京2008年奧運會而建造的國家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上點綴了無數(shù)白色的亮點,它們被稱為鍍點、北京奧運會舉辦時正值盛夏,鍍點能改變光線的方向,將光線擋在場館之外、鍍點對外界陽光的主要作用是()A反射太陽光線,遵循光的反射定律B反射太陽光線,不遵循光的反射定律C折射太陽光線,遵循光的折射定律D折射太陽光線,不遵循光的折射定律【分析】此題考

26、查的是光的反射的概念;鍍點既然能改變光線的方向,且能將光線擋在場館之外,所以,是光的反射現(xiàn)象?!窘獯稹拷猓汗獾姆瓷涫枪庠趦煞N物質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)中的現(xiàn)象;光的傳播方向發(fā)生了改變,且介質(zhì)沒變,則這種現(xiàn)象是光的反射現(xiàn)象;任何反射現(xiàn)象都遵循光的反射定律。故選:A。【點評】區(qū)分光的反射和折射的概念是解決本題的關(guān)鍵,要知道光的反射都遵循反射定律,而光的折射也遵循折射規(guī)律。13在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,已知凸透鏡的焦距為20cm,若將蠟燭放在離凸透鏡16cm處時,如圖所示,移動光屏,在光屏上將看到()A倒立縮小的實像B倒立放大的實像C無像D正立放大的虛像【分析】凸透鏡成像規(guī)律,當

27、物距小于焦距時,成正立放大的虛像。實像可以在光屏承接,而虛像不能。【解答】解:已知凸透鏡的焦距為20cm,若將蠟燭放在離凸透鏡16cm處時,即uf,則由凸透鏡成像規(guī)律可知,成正立放大的虛像,移動光屏,在光屏上將無法看到像。故選:C?!军c評】此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,要熟記規(guī)律,并能做到靈活的應(yīng)用,同時要注意仔細審題,不要誤把焦距當成物距,本題屬于常見考題。14如圖所示,畫中人出現(xiàn)了錯誤判斷。以下四幅光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是()ABCD【分析】(1)人看到物體時,是因為光線進入人眼;(2)光從水中斜射入空氣中時折射角大于入射角?!窘獯稹拷猓喝丝吹匠氐鬃儨\是由于從池底發(fā)

28、出的光線由水中進入空氣時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得池變淺了。故選:D?!军c評】光從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射,且此時折射角大于入射角;注意根據(jù)人看到物體,說明光線進入人的眼睛。15如圖中的透鏡屬于凹透鏡的是()ABCD【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡定義進行判斷:中間比邊緣厚的透鏡是凸透鏡,凸透鏡對光線具有會聚作用;中間比邊緣薄的透鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線具有發(fā)散作用?!窘獯稹拷猓褐虚g比邊緣薄的透鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線具有發(fā)散作用,又叫發(fā)散透鏡,圖中的D符合要求。故選:D。【點評】判斷透鏡是凸透鏡還是凹透鏡有多種方法:還有根據(jù)定

29、義判斷、根據(jù)成像情況進行判斷、根據(jù)對光線的作用進行判斷。16把一副眼鏡放在太陽光下,在地面上看到如圖所示的情形,關(guān)于該眼鏡鏡片的類型和可以矯正的視力缺陷,下列說法正確的是()A凹透鏡,可以矯正遠視眼B凹透鏡,可以矯正近視眼C凸透鏡,可以矯正遠視眼D凸透鏡,可以矯正近視眼【分析】凸透鏡和凹透鏡的區(qū)分:(1)邊緣薄、中間厚的凸透鏡,邊緣厚、中間薄的凹透鏡;(2)對光起會聚作用的是凸透鏡,對光起發(fā)散作用的是凹透鏡;(3)遠視眼是晶狀體會聚能力減弱,使像成在了視網(wǎng)膜的后面,需要佩戴凸透鏡進行矯正?!窘獯稹拷猓河蓤D可見,陽光通過眼鏡形成的光斑中間較亮,對光線起會聚作用,因此是凸透鏡。遠視眼所成的像在視網(wǎng)

30、膜的后方,為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上,應(yīng)使光線提前會聚,使所成的像相對于晶狀體前移,所以應(yīng)配戴會聚透鏡即凸透鏡。故ABD錯誤、C正確。故選:C?!军c評】本題考查了凸透鏡、凹透鏡的特點:凸透鏡能使光線會聚,凹透鏡能使光線發(fā)散,屬于基礎(chǔ)知識的考查。17甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛,甲車中乘客觀察乙車,發(fā)現(xiàn)乙車向正南方向行駛。如果以地面為參照物,關(guān)于甲、乙兩車可能的運動情況,判斷錯誤的是()A甲乙兩車都向南行駛B甲乙兩車都向北行駛C甲車向南行駛,乙車向北行駛D甲車向北行駛,乙車向南行駛【分析】研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標準,這個被選作標準的物體叫做參照物。研究對象的運動情況是

31、怎樣的,就看它與參照物的位置是否變化。由此來突破此題?!窘獯稹拷猓篈、當甲車運動方向和乙車相同時,且速度小于乙車,以地面為參照物,甲乙兩車都向南行駛,故A正確,不符合題意;B、當甲車運動方向和乙車相同時,且速度大于乙車,以地面為參照物,甲乙兩車都向北行駛,故B正確,不符合題意;C、當兩車的運動方向相反時,以地面為參照物,甲車向北行駛,乙車向南行駛,故C錯誤,符合題意;D、當兩車的運動方向相反時,以地面為參照物,甲車向北行駛,乙車向南行駛,故D正確,不符合題意。故選:C。【點評】解決此類題目要結(jié)合運動和靜止的相對性進行分析解答,簡單題。18如圖是沿同一條直線向東運動的物體A,B,其運動相對同一參

32、考點O的距離s隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是()A前5s內(nèi),A,B的平均速度相等B從第3s開始,vAvB,第5s時A,B相遇Ct0時刻,A在O點,B在距離O點3m處D兩物體由同一位置O點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動【分析】在st圖象中,傾斜的直線表示勻速直線運動,由圖象可以直接讀出出發(fā)點的位置和時刻;路程等于縱坐標的變化量,平均速度等于路程與時間之比?!窘獯稹拷猓篈、由圖象知,5s內(nèi)A通過的路程為10m,B通過的路程為10m5m5m,則相同時間內(nèi)A通過的路程大,所以A的平均速度大,故A錯誤;B、由A的解答可知,從第3s開始,vAvB;由圖象可知,第5s時A、B到參考點O的距離相

33、同,即第5s時A、B相遇,故B正確;C、由圖象知,t0時刻,A在O點,B在距離O點5m處,故C錯誤。D、由圖象知,A從原點出發(fā),而B從距原點正方向上5m處出發(fā),A比B遲3s才開始運動,故D錯誤。故選:B?!军c評】本題考查路程時間圖象,較為簡單,但要防止將其作為速度時間圖象處理。19如圖是用刻度尺測長度的實驗,所記錄的測量結(jié)果正確的是()A3.3cmB3.25cmC5.3cmD5.25cm【分析】(1)使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其零刻線、量程和分度值;(2)刻度尺上最小的一格代表的長度是此刻度尺的分度值;使用刻度尺測量物體長度時,測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位。【解答】解:由圖知,在刻度

34、尺的1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即該刻度尺的分度值為1mm;測量時起始端從2.00cm開始,把2.00cm處當作“0”刻度,右側(cè)示數(shù)為5.25cm,減去2.00cm即為物體長度,所以物體的長度為5.25cm2.00cm3.25cm。故選:B。【點評】刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位。20下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法,其中測量原理相同的是()A甲、乙、丙B甲、乙C甲、丙D乙、丙【分析】在物理學測量中,有多種方法,如控制變量法、積累法

35、、等效替代法、建模法等,故據(jù)上面所提到的方法對題目中的各種說法逐個分析即可。【解答】解:甲、物理課本一張紙厚度小于刻度尺的分度值,先測1物理課本的厚度,再除以物理課本紙的張數(shù),采用的方法叫累積法;乙、由于乒乓球直徑的長度端點位置不易確定,因此不能用刻度尺直接測量,需要借助于三角板或桌面將待測物體卡住,把不可直接測量的長度轉(zhuǎn)移到刻度尺上,采用的方法是卡測法;丙:銅絲直徑很小,無法直接測量,把銅絲緊密的繞在鉛筆上,用刻度尺測量出銅線圈的總長度,數(shù)一下銅絲一共的匝數(shù),然后計算銅絲的直徑,采用的方法叫累積法;丁、海底深度無法直接測量,利用聲音在水中的傳播速度和傳播時間,利用公式svt計算即可,采用的方

36、法叫轉(zhuǎn)換法;故甲、丙所用的方法相同。故選:C?!军c評】本題的解題關(guān)鍵是知道如何將不便于測量的物理量轉(zhuǎn)化成便于直接測量的長度。二、填空題(共6題;共13分)21用圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度,該刻度尺的分度值為1mm,所測鉛筆的長度為3.30cm?!痉治觥靠潭瘸叩姆侄戎凳强潭瘸呦噜弮煽潭染€表示的長度。使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位?!窘獯稹拷猓河蓤D知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm1mm

37、,即此刻度尺的分度值為1mm;鉛筆左側(cè)與2.00cm對齊,右側(cè)與在5.30cm對齊,所以鉛筆的長度為L5.30cm2.00cm3.30cm。故答案為:1mm;3.30cm?!军c評】物理測量中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少??潭瘸咝枰雷x,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值。22如圖所示,在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像。如果去掉光屏,眼睛在A處能(選填“能”或“不能”)看到這個像,原因是光會聚成實像后繼續(xù)向前傳播,進入人的眼睛,所以能看到?!痉治觥浚?)

38、實像是實際光線會聚成的,虛像不是實際光線會聚成的,而是實際光線的反向延長線會聚成的;(2)實像可以用光屏接收到,虛像不能用光屏接收到;實像與虛像都可以用眼睛接收到?!窘獯稹拷猓簭念}可知,可以從光屏上看到燭焰倒立清晰的像,則說明了所成的像為實像,而實像是實際光線會聚成的,當把光屏去掉后,實際光線會聚成實像后繼續(xù)向前傳播,進入人的眼睛,所以眼睛在A處能看到這個像。故答案為:能;光會聚成實像后繼續(xù)向前傳播,進入人的眼睛,所以能看到?!军c評】(1)實像和虛像的區(qū)別:實像能用光屏呈接,虛像不能;實像是實際光線會聚而成的,虛像是實際光線的反向延長線會聚形成的。(2)凸透鏡的虛像是正立的、放大的。實像是倒立

39、的,有放大的,也有等大的,也有縮小的。23入射光線與平面鏡成30角,反射角大小是60。電影院里各個座位的觀眾都能看清銀幕上的畫面,是因為光在銀幕上產(chǎn)生漫反射,教室里有些位置上的同學看不清黑板上某處的粉筆字,感覺該處黑板比較亮,這是由于光在該處發(fā)生鏡面反射緣故。【分析】(1)光的反射定律的內(nèi)容:入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi),入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角;入射角指的是入射光線與法線的夾角,不是與鏡面的夾角,兩角是互余關(guān)系;(2)反射分鏡面反射和漫反射,平行光線入射到平而光滑反射面上,反射光線還是平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光線入射到粗糙的反射面上,反射光線射向四

40、面八方,這種反射是漫反射。二者都遵循光的反射定律?!窘獯稹拷猓海?)入射光線與平面鏡的夾角為30,因此入射角是903060;則反射角等于入射角等于60;(2)銀幕是凹凸不平的,平行光線入射到粗糙的銀幕上,反射光線射向四面八方,進入不同方向的人的眼睛,不同方向的人們都能看到,因此光在銀幕上發(fā)生了漫反射。教室里某位置上的同學看不清黑板上某處的粉筆字,這是黑板“反光”現(xiàn)象,是因為黑板發(fā)生了鏡面反射,黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強,使人無法看清黑板上的字;故答案為:60;漫反;鏡面。【點評】本題考查了光的反射定律的應(yīng)用、鏡面反射和漫反射兩種反射現(xiàn)象,分析問題時注意反射光線是向一個方向還是向各個不同

41、方向。24如圖所示是甲乙兩種固體的熔化實驗圖象,固體甲第6分鐘的狀態(tài)是固液共存,乙在熔化過程中需要(需要/不需要)吸熱?!痉治觥拷獯鸫祟}從以下知識點入手:(1)掌握晶體和非晶體的區(qū)別:晶體有一定的熔點或凝固點,在熔化(或凝固)過程中吸熱(或放熱)但溫度保持不變;(2)掌握晶體在不同階段的狀態(tài):熔化前處于固態(tài),熔化過程中處于固液共存態(tài),熔化后處于液態(tài)。【解答】解:由圖象知,乙在整個過程中,吸熱溫度不斷升高,是非晶體;甲在熔化過程中溫度保持48不變,所以甲是晶體,甲物質(zhì)從第4min到第8min處于熔化過程,是固液共存態(tài);熔化過程持續(xù)了4min。則固體甲第6分鐘的狀態(tài)是固液共存;故答案為:固液共存;

42、需要?!军c評】此題考查了對晶體和非晶體熔化圖象的分析,要抓住晶體和非晶體熔化和凝固時特點:晶體有一定的熔點(凝固點),熔化(凝固)時溫度不變,繼續(xù)吸熱(放熱),學習時要用比較法來記住它們的特點。25如圖所示為某同學使用溫度計測得的溫度示數(shù),甲的示數(shù)為2.2;乙的示數(shù)為1.8?!痉治觥渴褂脺囟扔嫓y量液體的溫度,讀數(shù)時先看清是零上還是零下的,然后認清量程和分度值,最后讀出示數(shù)?!窘獯稹拷猓杭住⒁覝囟扔嫷姆侄戎凳?.2;甲圖溫度計的液面在0刻度以下,故溫度為:2.2;乙圖溫度計的液面在0刻度以上,所以示數(shù)為:1.8。故答案為:2.2;1.8?!军c評】此題考查的是溫度計的讀數(shù)方法;溫度計是初中物理最基

43、本的測量工具,需要掌握,在學習中要多加注意。26艾力把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的?;佑斡具\動員,能潛在水中聽到音樂而舞蹈,說明液體能夠傳聲?!痉治觥柯曇羰怯晌矬w振動產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì)?!窘獯稹拷猓菏址旁诤韲堤幋舐曋v話,感覺喉頭振動了,說明聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的;花樣游泳運動員在水下能聽到音樂聲,說明聲音可以在液體中傳播。故答案為:振動;液體;【點評】本題考查聲音的產(chǎn)生和聲音的傳播條件,屬于識記性知識,較簡單。三、實驗探究題(共4題;共29分)27小明同學用圖甲裝置探究了“固體熔化”的實驗:(1)甲圖是實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù),此時的溫度為

44、2;(2)小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長時間,其原因可能是固體質(zhì)量較大,需要吸收的熱量多;(3)解決問題后將兩個實驗連續(xù)完成,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)。熔化時的特點是:繼續(xù)吸熱但溫度不變。(4)由圖象可知,該物質(zhì)的熔點為0該物質(zhì)是冰?!痉治觥浚?)要認清溫度計的分度值,然后進行讀數(shù)。(2)熔化過程持續(xù)了很長時間,其原因可能是物體質(zhì)量較大;晶體熔化條件:達到熔點,不斷吸收熱量。(3)晶體和非晶體的重要區(qū)別是:晶體熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持不變;非晶體熔化時,不斷吸收熱量,溫度不斷升高;(4)熔化時的溫度即該物質(zhì)的熔點。冰的熔點

45、為0?!窘獯稹拷猓海?)由圖知,溫度計的分度值為1,對應(yīng)的刻度在0以下,所以溫度計的示數(shù)為2。(2)熔化過程持續(xù)了很長時間,其原因可能是物體質(zhì)量較大,需要吸收的熱量多;(3)由圖象知,13分鐘,該物質(zhì)不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以該物質(zhì)是晶體;晶體熔化時的特點是繼續(xù)吸熱但溫度不變;(4)晶體熔化時不變的溫度即該物質(zhì)的熔點,圖中所示該物質(zhì)的熔點是0,故該物質(zhì)是冰。故答案為:(1)2;(2)固體質(zhì)量較大,需要吸收的熱量多;(3)晶體;繼續(xù)吸熱但溫度不變;(4)0;冰?!军c評】本題考查溫度計讀數(shù)、晶體熔化的特點及常見現(xiàn)象的分析,關(guān)鍵是對熔化圖象的理解。28在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,

46、平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。(1)如圖,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小都是45,于是實驗小組的同學得出結(jié)論:入射角的大小等于反射角的大小,你認為他們的結(jié)論有什么問題嗎?結(jié)論應(yīng)改寫成:反射角等于入射角;實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具普遍性。(2)實驗中,為了研究“反射角與入射角的關(guān)系”,應(yīng)該多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?。?)若將AO向ON靠近,則OB靠近(靠近/遠離)ON。(4)以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上不能(填“能”或“不能”)看到反射光線OB,說明反射光線、入射

47、光線和法線在同一平面內(nèi)。(5)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的OA方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的。(6)白色硬紙板的主要作用是顯示光路?!痉治觥浚?)根據(jù)入射角和反射角出現(xiàn)的先后判斷誰的結(jié)論是否正確。為避免實驗的偶然性,應(yīng)多做幾次試驗,然后才可以得出結(jié)論;(2)(3)反射角隨入射角的增大而增大,隨入射角的減小而減小。(4)實驗要探究反射角和入射角的關(guān)系,還要探究反射光線、入射光線、法線是否共面。(5)知道光路是可逆的,若沿反射光線的方向入射,則反射光線沿入射光線的方向射出。(6)實驗中硬紙板的主要作用是顯示光路?!窘獯稹拷猓海?)因為先有入射角,才有反射角(或先有入

48、射光線,才有反射光線),所以結(jié)論應(yīng)該是:在反射時,反射角等于入射角;只有一組數(shù)據(jù)無法得出結(jié)論,得出的結(jié)論也有很大的偶然性,至少三組或以上才能得出結(jié)論。(2)要探究反射角與入射角的關(guān)系,應(yīng)該多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?,并量出對?yīng)的另一個角即反射角的大小,比較得出結(jié)論。(3)根據(jù)光的反射定律的內(nèi)容可得,反射角等于入射角。若入射光線靠近法線,若將AO向ON靠近,則入射角減小,反射角也隨之減小,故反射光線OB將靠近法線。(4)以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F紙板上不能觀察到反射光線,只有在E、F板在同一平面上時,才能觀察到反射光線。則說明了反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)。(5)由于光路是可

49、逆的,所以若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的OA方向射出。(6)本實驗中硬紙板的主要作用是顯示光路;故答案為:(1)結(jié)論應(yīng)改寫成:反射角等于入射角;實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性。(2)入射角;(3)靠近;(4)不能;同一平面內(nèi);(5)OA;可逆;(6)光路?!军c評】此題是探究光的反射定律的實驗,要掌握定律的內(nèi)容及探究的方法,要驗證一個現(xiàn)象是否必須在在某一條件下才能成立,實驗時只要讓這一條件不滿足,觀察是否出現(xiàn)這一現(xiàn)象即可。29小剛在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗(1)一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用

50、,該凸透鏡的焦距是10.0cm。(2)點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度上,目的是使像能夠成在光屏的中心。(3)實驗中無論怎樣移動光屏,光屏都得不到像,可能的原因:物距小于一倍焦距。(4)將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處,凸透鏡位置不變,移動光屏直至成清晰的像,像的特點是倒立、放大的實像;生活中的投影儀就是利用這個規(guī)律制成的。(5)蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向上(填“上”或“下”)移動。(6)在實驗過程中,當光屏上出現(xiàn)清晰的像時,用不透光的紙板擋住凸透鏡的左半部,此時光屏上的像將AA像的大小、形狀不變,像的亮度變暗B像的左半部消失C像的右半部消失D像縮小一半【分析】(

51、1)平行于主光軸的光會聚于主光軸上一點,這一點叫焦點,焦點到光心的距離叫焦距。(2)調(diào)整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度上,這樣做的目的是使物體的像能夠成在光屏的中心;(3)若光屏上沒有像,可能是因為物距小于一倍焦距,成了虛像,不能成在光屏上;有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上;有可能物體在焦點上,不能成像;(4)物距是15cm時,是在二倍焦距與一倍焦距之間,成倒立、放大的實像,是投影儀的原理;(5)根據(jù)凸透鏡成倒立實像的原理,蠟燭相對于凸透鏡向下移動,則成的像向上移動(6)若將凸透鏡的部分遮住,則凸透鏡其它部分仍能夠折射光線而成完整的像。【解答】解:(1)一

52、束平行于凸透鏡主光軸的光線通過凸透鏡后,在光屏上會聚成了一個最小、最亮的光斑,最小、最亮的光斑就是焦點。由圖可知,焦距為10.0cm。(2)當物體通過凸透鏡成實像時,成的像要用光屏來承接,所以要調(diào)整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度上,以保證物體的像能夠成在光屏的中心;(3)無論怎樣移動光屏都得不到像,其原因可能是因為物距小于一倍焦距,成了虛像,不能成在光屏上;有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上;有可能物體在焦點上,不能成像;(4)由于凸透鏡的焦距是10.0cm,將蠟燭移至光具座上35.0cm刻度線處,物距u50.0cm35.0cm15.0cm,滿足2fuf,成

53、倒立、放大的實像,是投影儀的工作原理;(5)凸透鏡成倒立的實像,蠟燭變短,相對于凸透鏡向下移動,所以其像向上移動;(6)用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的左半部,凸透鏡的右半部分仍能夠折射光線而成完整的像,但由于折射后會聚的光線少,使像看起來變暗。故答案為:(1)會聚;10.0;(2)使像能夠成在光屏的中心;(3)物距小于一倍焦距;(4)放大;投影儀;(5)上;(6)A?!军c評】本題主要考查了如何測量焦距,實驗注意事項以及凸透鏡的成像規(guī)律,近視眼鏡的原理。同時考查學生動手操作實驗的能力,并能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論,能有效解決實驗中出現(xiàn)的問題。30剛利用如圖所示的裝置,進行“測量小車運動的平均速度”實驗,在實驗過程中記錄如下的數(shù)據(jù),請根據(jù)數(shù)據(jù)完成下列問題:小車的位置ABCDEF距A點距離/cm0.010.020.030.040.050.0小車運動時間/s059121415(1)“測量小車運動的平均速度”實驗依據(jù)的原理是v。(2)

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