這樣的人令我感動(dòng)六年級(jí)作文_第1頁(yè)
這樣的人令我感動(dòng)六年級(jí)作文_第2頁(yè)
這樣的人令我感動(dòng)六年級(jí)作文_第3頁(yè)
這樣的人令我感動(dòng)六年級(jí)作文_第4頁(yè)
這樣的人令我感動(dòng)六年級(jí)作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、這樣的人令我感動(dòng)六年級(jí)作文 這樣的人令我感動(dòng)六年級(jí)作文1 在我們的生活中,會(huì)發(fā)生許多令人感動(dòng)的事,它們像涓涓細(xì)流匯集在每個(gè)人的心里,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。 今年寒假,我和姐姐一齊去圖書館看書,圖書館離我家很遠(yuǎn),要乘坐很長(zhǎng)時(shí)間公交車才能到。站臺(tái)上站滿了等車的人,我和姐姐等了很久,腿都酸了,公交車才來(lái),我倆費(fèi)了好大勁才擠上車。 車廂里人挨人、人擠人,我和姐姐好不容易才找了個(gè)落腳的地方,當(dāng)時(shí)正趕上上班的高峰期,想找個(gè)座位是不可能了。一路上,道路十分擁堵,司機(jī)為了躲避其他車輛,不得不頻繁踩剎車。 在這擁擠不堪、來(lái)回?fù)u晃的車廂內(nèi),我用力地抓著扶手,但身體還是不停地?fù)u擺著。憋悶的空氣加上司機(jī)不時(shí)地踩剎車,我頓時(shí)感

2、到頭暈、惡心、喘不上氣,我想當(dāng)時(shí)必須是臉色蒼白,坐在對(duì)面椅子上的一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我的狀況,關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你沒(méi)事吧?快到我這兒來(lái)坐一下!”我不好意思地說(shuō):“謝謝您,我沒(méi)事,不用了!”“快過(guò)來(lái)吧,我立刻就要下車了!”叔叔一邊說(shuō)著一邊拍了拍旁邊的大哥哥,示意要他也起來(lái),他們把座位讓給我和姐姐坐。我倆感激地說(shuō):“謝謝!謝謝你們!”他們沖我們笑了笑,和氣地說(shuō):“不用客氣!” 有了座位,我感覺(jué)好多了。我感激地望著著兩位好心人,這位叔叔大概40多歲,戴著一副眼鏡,穿著十分樸素;小伙子大約20歲左右,身穿運(yùn)動(dòng)服,看上去很精神。很明顯,他倆是一對(duì)父子。他們父子倆在車廂背擠得晃來(lái)晃去,卻一點(diǎn)兒怨言也沒(méi)有。我心

3、里暗暗地想:還好,他們立刻要下車了,不會(huì)難受多久了。 一站、兩站、三站已經(jīng)過(guò)了好多站,我和姐姐都快到站了,他倆依然沒(méi)下車。我這才恍然大悟,連忙站起身來(lái)對(duì)他們說(shuō):“叔叔,我們立刻要下車了,謝謝你們,快過(guò)來(lái)坐下吧!”我們隨著人群下了車,回過(guò)頭的那一刻,我再一次被感動(dòng)了。他倆又把座位讓給了剛抱著孫子上車的一位老奶奶,我仿佛又聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō):“您坐這兒吧,我們快要下車了” 這雖然是一件小事,卻讓我十分感動(dòng),我們身邊像這對(duì)父子的人還有很多,是他們?yōu)樯鐣?huì)獻(xiàn)出了愛(ài),他們關(guān)心別人,幫忙別人,讓愛(ài)心充滿全社會(huì)!有一句歌唱得真好-只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間。 這樣的人令我感動(dòng)六年級(jí)作文2 “千里黃云

4、白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”彌漫的迷云遮蔽住太陽(yáng)的光輝,鳥群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一齊,渾身都冰涼了。 深冬午后的校園里一片寂靜,我們大隊(duì)部的幾個(gè)學(xué)生干部正在值日,寒風(fēng)中校園氣氛冰冷。這時(shí)傳來(lái)一聲:“喂,別把垃圾丟在地上,那邊有個(gè)垃圾車!” 我們往聲音來(lái)源的方向望去,是一個(gè)學(xué)校的清潔工,她老是戴著一頂軍用帽,身穿深紅色的大棉衣,一條黑色的褲子,臉上深深的皺紋說(shuō)明她的年紀(jì)。 “哦,好的。”她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進(jìn)了垃圾車。 她見(jiàn)了,便不再說(shuō)什么,只顧著埋頭掃地。又是一陣沉默。忽然,她抬起了頭,放下灰斗與掃帚,向我們走來(lái),小李子與劉妍希下意識(shí)的往后退了點(diǎn),我與胡怡則沉默以對(duì)

5、,只等她發(fā)話。 “你們要管好這些學(xué)生,不要亂丟亂扔,破壞學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境!”她對(duì)我們說(shuō)。 這時(shí),我觀察到她的手上貼滿了劣質(zhì)膠布,我瞬間明白了,老人每一天都要來(lái)學(xué)校,將地掃干凈,在這樣冷的天氣中,她的手都被寒風(fēng)割破了。但還有一些不懂得為他人著想的家伙還在亂丟亂扔,即便我們不屑一顧,可她已經(jīng)飽受寒風(fēng)的折磨啊! “還有,長(zhǎng)廊椅子上,這么多件衣服沒(méi)人要,東一件,西一件,你們不覺(jué)得可惜,我覺(jué)得可惜啊!”她不管我們是在聽(tīng)還是沒(méi)聽(tīng),還繼續(xù)說(shuō)。 可她說(shuō)到這,我已經(jīng)無(wú)比愧疚了。每一天放學(xué)后,辦公室的一個(gè)角落里準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)們遺失的衣服,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)認(rèn)領(lǐng),難道他們不明白父母賺錢是來(lái)之不易的嗎?難道他們不懂錢的價(jià)值嗎?

6、“你不要也能夠,但你能夠捐助災(zāi)區(qū),在這寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你為何要這樣拋棄啊?”老人為這種浪費(fèi)而感到惋惜! 她可能沒(méi)有什么文化,認(rèn)識(shí)的字可能還沒(méi)有我們多,可在道德品質(zhì)上,我感覺(jué)她勝過(guò)我們?cè)S多。望著老人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,一股深深的感動(dòng)油然而生 這樣的人令我感動(dòng)六年級(jí)作文3 十年前,我天真地問(wèn)母親:“什么是感動(dòng)?”母親笑了笑,回答我:“感動(dòng)的過(guò)程是成長(zhǎng)?!笔旰?,妹妹天真地問(wèn)我:“什么是感動(dòng)?”我笑了笑,說(shuō):“成長(zhǎng)的過(guò)程就是感動(dòng)。當(dāng)你學(xué)會(huì)感動(dòng)的時(shí)候,你就成長(zhǎng)了?!?偶然的機(jī)會(huì),我回到了奶奶生前住的地方。路,依然是那條路,上面的坑坑洼洼記錄下我童年的足跡;墻,依舊是那堵墻,似乎刷

7、白了,但它抹不去的是我童年的畫筆;山水,依舊是那篇山水,只是山水背后的人,是我這一生都無(wú)法抹去的記憶 “叮鈴”背后傳來(lái)了一陣車鈴聲,原來(lái)孫大媽和孫大爺。與十年前的場(chǎng)景如此熟悉,孫大爺依舊騎著那輛飽經(jīng)風(fēng)霜的三輪車載著孫大媽出來(lái)散步了。他們看見(jiàn)了我,老遠(yuǎn)就向我招手,作為回應(yīng),我一邊招手,一邊大聲喊著:“孫大爺、孫大媽好!”“好!”他們聽(tīng)到了問(wèn)候答應(yīng)著。可就是這聲“好”,在我心里繞了很久。 孫大媽在十幾年前就因?yàn)槭鹿蕷埲绷穗p腿,不便走動(dòng),孫大爺就十幾年如一日地帶她出來(lái)散步。每天都是那輛三輪車,每天都是這個(gè)時(shí)候,每次都是以慢悠悠的速度駛過(guò)這條小道,盡管我走路的速度都比他們快,可孫大爺就這樣駛過(guò)了十幾個(gè)

8、春夏秋冬。從他們的笑容里,我真正理解了什么叫做“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。這同一片山水在他們眼里也許有不同的風(fēng)景,因?yàn)樗麄兪切腋5?。在這一刻,我的心被融化了,我收獲了感動(dòng)。 道路旁,一個(gè)青年正趕著一頭牛往家走去。興許是因?yàn)榕L圩叩寐?,那個(gè)青年便一直用鞭子抽打著牛背,那一聲聲鞭響,那么刺耳,那么生硬,我的心跟著鞭聲一次次被揪緊。牛加快了腳步,氣喘得更急了。我正想上去阻止那個(gè)青年,卻無(wú)意間看到了那頭牛的眼神,它的目光如同一潭深水,平靜到了極點(diǎn),任憑人類將它打得皮開(kāi)肉綻,它總是用那種眼神看著你,仿佛在堅(jiān)守著什么。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)對(duì)這種眼神視若無(wú)睹,它是人世間最美的目光。我的心被震撼了,牛的包容,牛的堅(jiān)

9、持使我收獲了感動(dòng)。 感動(dòng)的過(guò)程是成長(zhǎng),母親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。大千世界,萬(wàn)物生靈,不管是人類還是動(dòng)物,不管是花草還是山水,總有一樣能觸摸你心中最柔軟的部分。就像洋蔥,一片片剝開(kāi)總有一片讓你落淚,而就在這點(diǎn)滴中,你就成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)需要感動(dòng),感動(dòng)同樣需要成長(zhǎng)。你的成長(zhǎng),我的成長(zhǎng),構(gòu)成一個(gè)令人感動(dòng)的大千世界 這樣的人令我感動(dòng)六年級(jí)作文4 我記得有一天晚上,父母外出,在無(wú)聊的價(jià)值,我聽(tīng)到的音樂(lè)。 音樂(lè)像水緩緩流過(guò)我的大腦。安靜的晚上的紅色的夕陽(yáng)照耀下,我覺(jué)得心中的氣了各種各樣的麻煩,像一般的神圣的音樂(lè)和眼鏡清洗眼淚,變成了各種積極的情緒像我的靈魂。 她聽(tīng),只覺(jué)得悶悶的東西發(fā)泄出來(lái),莫名的心情激動(dòng)的想法是狂風(fēng)卷動(dòng)船

10、像一片樹葉不聽(tīng)控制一次,我被轉(zhuǎn)移到停泊的港灣,描繪的畫面閃現(xiàn)至今交織了我的面前,這些照片我的生活,獲得圖像這些圖片,我不想與他人分享,只有肯屏幕深深埋在他的腦海里,我的想法是在寂靜的夜晚之前。 我只愿意回味屏幕被觸摸。我走了,在房間里不自覺(jué)的,手牽著手,想要擁抱無(wú)形的音樂(lè),淡紅色的夕陽(yáng)美景,莫名的感動(dòng),現(xiàn)在這些東西,我通常感覺(jué)濕了我的眼睛。我迎著夕陽(yáng),我是輕度視力模糊,半紅的夕陽(yáng),無(wú)疑是一個(gè)奇跡,或另一個(gè)世界。眼淚終于落下,整個(gè)世界似乎我的那份空靈縹緲的。移動(dòng)的音樂(lè)嗎?不,這是移動(dòng)和感動(dòng)。 像留下了沉重的責(zé)任,當(dāng)我在沙發(fā)上坐了下來(lái),封閉門窗的房間特別安靜。天漸漸黑下音樂(lè)之夜的大背景下,毫無(wú)疑問(wèn)

11、,它是一首贊美詩(shī)。似乎用完了所有的力氣,我不想要移動(dòng),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的手指,因?yàn)槲液ε逻@種美妙的氣氛,它就會(huì)被打斷。 漸漸地,天拉了一層黑色的天鵝絨,房間是全黑的。 今日稍后,我不知道多少次,我打開(kāi)音樂(lè),并希望在晚上回去的那一天,但我失敗了。 這樣的人令我感動(dòng)六年級(jí)作文5 有一種感覺(jué)叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng)。而我,正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。 那年冬天,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見(jiàn)的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。

12、我不會(huì)忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次,我摔倒過(guò),父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來(lái);忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜記不得有多少件充滿父母親愛(ài)意的小事,忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷驀然,感覺(jué)燈光中盛滿了愛(ài),在雪花的飛舞中,我的臉上不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。望著這安詳?shù)囊咕?,我忽然有一種感動(dòng),覺(jué)得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么,第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。 第二天天剛亮,我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的.大雪,把大地裝成了一片亮麗,連窗射進(jìn)的太陽(yáng)光也是那樣的耀眼。我急忙推開(kāi)房門,一推開(kāi)門,我呆住了。一個(gè)雪娃娃立在我家門前,俏皮的神情,頭上扣著一頂大紅帽,揮舞著“大手”,咧著嘴兒在甜甜地笑。撲 哧一聲,我也忍不住笑了?!靶履昕鞓?lè)!”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人,原來(lái)是爸爸媽媽,他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的,眼淚忍不住流了下來(lái)。我本想給父母親一個(gè)擁抱沒(méi)想到他們卻面對(duì)父母親的笑容,我無(wú)言以對(duì)。就在那片雪地上,我拉著爸爸媽媽,深情地望了很久、很久 記得有位詩(shī)人這樣說(shuō):“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論