七年級語文上冊 1_4《走一步-再走一步》1 鄂教版

1、溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋,走一步，再走一步,走一步，再走一步 天地就將不一樣,深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春,挫折走一步或許還是失敗 失敗再走一步可能就是成功,咫尺天涯路 第一步往往很難邁出,于是就沒有了下一步 于是就沒有了路,路盡天絕處 不妨嘗試著再走一步,萬水千山 只源于最初的那一步,莫頓亨特,整體感知,1、聽讀課文，掃清文字障礙，初步感知故事情節(jié),2、圈點勾畫文中出現(xiàn)的時間、地點、人物、數(shù)字等重要信息,溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋,走一步，再走一步,整體感知,1、聽讀課文，掃清文字障礙，初步感知故事情節(jié),2、圈點勾畫文中出現(xiàn)的時間、地點、人物、數(shù)字等重要信息,搶

2、答題,1、故事發(fā)生在美國 哪一個城市,費城,2、故事發(fā)生的時間,七月里一個悶熱的日子,3、爬懸崖的一共有幾個孩子？有名字的有哪兩個,一共五個孩子；內(nèi)德，杰利,4、那懸崖有多高?巖石架又有多高,約20米高。巖石架約7米高,比一比，誰最棒,復(fù)述故事,溫馨提示,抓住六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果,讀完課文,你們感覺哪一部分最精彩、最扣人心弦,在父親的指導(dǎo)下，逐漸的擺脫恐懼，增加信心，一步一步慢慢爬下懸崖的過程,心理變化過程,1、在父親還沒到來之前，“我”的心理狀態(tài)如何？（請找出課文中的字詞回答,全身顫抖，冷汗直冒”、“心在瘦骨磷峋的胸腔里面冬冬直跳”、“嚇得幾乎要暈倒”、“軟弱地哀

3、求”、“頭暈?zāi)垦！?、“啜泣”、“恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動?2、當父親到來時，“我”的心理狀態(tài)又是如何變化的,毫無信心,信心萌發(fā),信心大增,走 一 步,再走一步,詳,略,爬下懸崖,巨大的成就感,心理變化,細節(jié)分析,文中出現(xiàn)兩次“啜泣”，含義一樣嗎,不一樣。表面都是哭泣，其實截然兩樣：前者是恐懼和傷心，后者有復(fù)雜情感，有歷險的余悸，有脫險的欣喜，也有對父親的感激，更有一種全新的感覺“我覺得自己有一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)驗。,主題探究,作者從這件經(jīng)歷中有何收獲？ “這是我永遠忘不了的經(jīng)驗”一句中“經(jīng)驗”指什么,經(jīng)驗”可歸納為：“不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的小小一步

4、，走了這一步之后再走下一步，直到抵達我要到的地方為止”。這也就是告訴我們，在困難面前不應(yīng)該畏難怯步，而要冷靜地分析困難，化解困難，要就近起步，由易入手，循序漸進，堅持到底。這樣就可能積小勝為大勝，促使困難向勝利轉(zhuǎn)化,走一步，再走一步,莫頓亨特,冒險,脫險,著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步,啟示,無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了,拓展延伸,一步 一步走不完長征路 長征卻少不了每一步 一步登不上高山頂 一步卻能跌下深山谷 在人生的道路上 請珍重你的每一步,同學們，“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，莫頓亨特能夠從兒時的一件小事中，感悟出人生的哲理，善于感悟，人就會聰明起來。面對生活，你們也會有諸多的感受，試以“那件事告訴了我_” 為題，寫一篇600字左右的文章（先將題目補充完整,布置作業(yè),教師寄語,路漫漫其修遠兮，汝將上下而求索！我真誠地希望大家在人生的旅途中，能夠“走一步，再走一步”