有關(guān)特教學(xué)校溫暖活動的總結(jié)

1、有關(guān)特教學(xué)校溫暖活動的總結(jié)鶯歌燕舞，陽光明媚，牡丹花香彌漫在古都的每個角落。伴著暖暖的春風(fēng)，迎著漫天飄飛的柳絮，在這個五彩斑斕的季節(jié)里，奧運的腳步漸漸靠近我們，仿佛伸手可及。我校的品牌欄目“先鋒杯”團日活動。也隨著奧運火炬?zhèn)鬟f的開始拉開了序幕。本屆“先鋒杯”團日活動的主題是“XX，尋找身邊的榜樣”，活動通過用智慧的雙眼尋覓和發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，用身邊的榜樣影響身邊的人。以發(fā)揮榜樣的作用。我班同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校舉行“先鋒杯”團日活動的號召，同學(xué)們緊密團結(jié)，相互學(xué)習(xí)，開展了一系列能夠展現(xiàn)06級法學(xué)本班同學(xué)們良好精神風(fēng)貌的活動。在洛陽市特殊教育中心的活動是我們班先鋒杯團日活動的重要組成部分。此次活動將我班

2、先鋒杯團日活動這把“火”燒得更好、更旺。人生是美好的，生命更是如夏花般絢爛，我們每個人特別是大學(xué)生在享受人生中更絢麗多彩的時光。然而，我們不能忘記那些生來就不能與我們享有同等機會的人，特別是殘疾人，他們也和我們一樣，有許許多多的美好的夢想，上天的不公，使他們失去了夢的翅膀，失去了追夢的力量。在建設(shè)和諧社會的過程中，每個人都是和諧社會不可或缺的組成部分，我們應(yīng)該去關(guān)心那些缺少關(guān)愛，在人生的溝壑中默默掙扎的人們。讓他們知道社會沒有拋棄他們，我們沒有忘記他們，我們要用愛心讓他們感受底嘔埃社會的溫暖，我們要用愛彌補他們所缺少的。在政法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我班與洛陽市殘疾人聯(lián)合會，洛陽市特殊教育中心學(xué)校積

3、極取得聯(lián)系，共同組織開展了本次活動。殘疾人喪失的是身體的部分能力，但他們卻沒有喪失生活的勇氣。在他們的世界里或許沒有春花燦爛，或許沒有鳥語花香，但他們憑借自身的拼搏努力仍然能開創(chuàng)人生的風(fēng)景。王奕斌就是很好的例證。盲人王奕斌身殘志堅，他不向命運屈服，不向挫折低頭，懷著一顆對體育熱愛的心，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，在遠南運動會中獲得了長跑冠軍，同時還當(dāng)選為北京2011年奧運會火炬?zhèn)鬟f洛陽站的火炬手。他就是我們的榜樣，在他身上我們看到了堅強、拼搏、進取的精神，這也是“先鋒杯“團日活動主旨的體現(xiàn)，本次活動也有幸邀請到了他一起參加活動。四月11日下午，在政法學(xué)院團書記吳瑤和輔導(dǎo)員楊老師的帶領(lǐng)下，我班同學(xué)在洛陽市特殊

4、教育中心學(xué)校開展了一場主題為“傳和諧 做榜樣 迎奧運”的活動，旨在尋找身邊的榜樣，宣揚堅強、拼搏和進取的精神。洛陽市文體協(xié)會會長，維權(quán)辦公室主任武善成，特殊教育學(xué)校團委書記趙張杰，政法學(xué)院團書記吳瑤，輔導(dǎo)員楊亮以及遠南運動會長跑冠軍王奕斌和特殊教育學(xué)校的學(xué)生們一起參加此次活動。特殊教育學(xué)校學(xué)生都是生來就喪失了聽說能力，成為聾啞人，然而在這個無聲的世界里，我們看到的確實一張張可愛的笑臉，他們非常高興與我們一起參加活動，大家也學(xué)會了用一些簡單的手語與他們交流。為了迎接即將到來的奧運會，宣傳奧運精神，本次活動以手接手接力賽的形式進行。在雄壯的國歌聲中，本次活動拉開了序幕。武善成主任首先發(fā)表講話他高度

5、贊揚了我班同學(xué)這種傳播愛心，關(guān)注弱勢群體的高尚精神，感謝大學(xué)生對殘疾人事業(yè)的支持，希望社會能更多的關(guān)心殘疾人，關(guān)注殘疾人事業(yè)。政法學(xué)院團書記吳瑤老師在講話中，指出，在舉國共迎奧運會的歷史時刻和我?！跋蠕h杯”團日活動的開展，我系學(xué)生能走出校園，傳播奧運精神，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)愛殘疾人，充分展現(xiàn)了大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，有利于促進社會的和諧。我班汪雅君同學(xué)代表全體師生向特殊教育學(xué)校的孩子們送去了愛心，她在發(fā)言中宣揚了奧林匹克精神，表達了大家對奧運會的共同心聲，號召大家向遠南運動會盲人長跑運動員王奕斌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)堅強、拼搏、進取的精神。在隨后的活動中，我班學(xué)生代表用剛剛學(xué)會的手語向特殊教育學(xué)校的學(xué)生們宣傳

6、奧運精神和北京奧運會“同一個世界，同一個夢想”的主題，加強了同學(xué)們與特殊教育學(xué)校的孩子們的交流與溝通，加深了彼此之間的感情。在一陣熱烈的掌聲中，政法學(xué)院輔導(dǎo)員楊亮向特殊教育學(xué)校團委贈送團旗，我班學(xué)生代表10人為特殊教育學(xué)校的團員代表佩戴團徽，他們紛紛用手語表達了對我們的深深謝意，雖然沒有有聲的語言，但在無聲的世界里仍然不缺乏心與心的交流，仍然不能阻擋愛心的傳遞。隨后，手拉手接力賽在特殊教育學(xué)校操場舉行，在這萬眾一心翹首奧運的期待中，我們大學(xué)生用實際行動支持奧運會和殘奧會。我班同學(xué)和特殊教育學(xué)校的學(xué)生共同分為三組進行比賽，大家_高漲，現(xiàn)場活的氣氛激烈，同學(xué)們用手語向特殊教育學(xué)校的同學(xué)加油，接力棒

7、不僅連接著比賽的進程，而且傳遞著我們的關(guān)愛和友誼。在比賽的進程中，大家親身體會到奧運會的拼搏精神，體會到了團結(jié)的力量，更體會到了關(guān)愛的心聲，活動展現(xiàn)了拼搏向上的，人人參與的奧運精神。比賽結(jié)束后，在場的領(lǐng)導(dǎo)為獲勝利的小組頒發(fā)獎品。在活動其中，遠南運動會殘疾人長跑冠軍王奕斌與大家親切交流，他暢談自己參加遠南運動會的經(jīng)歷，宣傳奧運精神，勉勵大家面對挫折要不屈不撓，用自己的努力開辟自己人生的舞臺，同時作為北京奧運會的火炬手，他表達了對北京奧運會和殘疾人奧運會的深切期待。隨后，他和同學(xué)們一起在運動場內(nèi)跑步，帶領(lǐng)大家親身體驗奧運精神。在活動現(xiàn)場，我班同學(xué)繪制大量海報宣傳“先鋒杯”團日活動，宣傳北京奧運，宣

8、傳活動主題。同時班級還帶去學(xué)習(xí)用品，體育用品和奧運吉祥物“福娃”向他們提供力所能及的幫助?；顒舆^程中，我班同學(xué)緊密協(xié)作，團結(jié)一致，在政法學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌加強了班級同學(xué)之間的團結(jié)，增強了我們好“先鋒杯”團日活動的信心。此次活動受到了洛陽市電視臺和洛陽晚報等媒體的關(guān)注，他們紛紛前往活動現(xiàn)場進行采訪和報道；同時在校內(nèi)，校記者部和廣播站也都對此次活動進行了報道。在校園內(nèi)我們用板報，宣傳頁等形式進行了宣傳。我班也自己建立了網(wǎng)站進行宣傳。作為我們班“先鋒杯”團日活動的重要組成部分，此次活動在充分體現(xiàn)“先鋒杯”活動主題的同時結(jié)合2011年北京奧運會，通過與殘疾人“手拉手”接力賽的形式宣揚榜樣精神，宣傳