小學(xué)體育《花樣跳繩》教案設(shè)計_第1頁
小學(xué)體育《花樣跳繩》教案設(shè)計_第2頁
小學(xué)體育《花樣跳繩》教案設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、三年級體育課時教案時間課型實踐課內(nèi)容花樣跳繩1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會簡單的花樣跳繩, 發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感,觀察力,培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。目的2、在教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新能力, 使學(xué)生懂得跳繩能有多種玩法,學(xué)會在活動中思考,在玩中鍛煉。3、在教學(xué)中,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、課 堂 常組織:規(guī):1、教師語言要1準(zhǔn)1、體委整隊、清晰。1、學(xué)生站四列師生問好、報橫隊。告人數(shù)、檢查備服裝。2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真聽12、宣布課的內(nèi)堂 要 求 和 任講,注意觀察。8容和任務(wù)。務(wù)。小部3、聽從指揮注二、熱 身 練四列橫

2、隊意力集中。習(xí):3、講解練習(xí)的1分1、慢跑游戲:要求。找朋友2、繩操3、一 分 鐘 跳繩組織:1、講解示范 51、觀 察 教 師基動作,認(rèn)真練一、花樣跳繩: 種花樣,并提習(xí)。出練習(xí)要求。2、兩 人 一 組練習(xí),學(xué)習(xí)掌本鐘擺跳、前后2、巡回指導(dǎo),握 3 種以上跳跳、開合跳、與生同樂。法。3十字跳及跑步3、集中展示,15部跳散點積極評價。3、敢 于 展 示中4、啟發(fā)學(xué)生自自我。創(chuàng)跳法并加以 組合。4、大 膽 創(chuàng) 新分多種跳法、玩 5、及時評價。法。5、男 女 生 花樣跳繩大 PK。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù) 時強二、游戲:障1、啟發(fā)學(xué)生礙賽跑組織:編排賽道?;?、積 極 參與,動手?jǐn)[賽2、講解游戲道。本方法及規(guī)則。中2、試 做一 2次。/123部3、組織好游戲,及時評3、分組比賽價。,在快樂中鍛煉身體。分一 、 放 松 活1、師生共舞,結(jié)動。身心放松。1、身心愉悅,束二、小結(jié)。2、總 結(jié)本次動作放松。15課的情況。小部三 、 送 還 器2、暢所欲言,材。3、引 導(dǎo)學(xué)生共做主人。分說出體會。本課充分體現(xiàn)“以人為本”的教場教育理念,強調(diào)學(xué)生自主學(xué)練、團籃球場結(jié)協(xié)作、體會比較,并且以多種地學(xué)方式,學(xué)會技術(shù)動作。在教學(xué)過程中,通

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