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文檔簡介

1、部編版二年級下冊數(shù)學幾何圖形知識點考點練習一、 我會做判斷,對的打“”,錯的打“”。排風扇工作時扇葉的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。_旋轉(zhuǎn)后的物體或圖形的形狀會發(fā)生改變。_汽車在筆直的公路上行駛,車身的運動是平移。_下面這些圖形都是軸對稱圖形。_二、 畫一畫,折一折。(1)在下面的方格紙上畫一個長7厘米、寬3厘米的長方形。(每個小方格的邊長代表1厘米)(2)把一個邊長20厘米的正方形對折成兩個完全一樣的長方形。每個長方形的長是多少?寬是多少?三、 動動腦,填一填。1.數(shù)字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”,仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)一些有對稱現(xiàn)象的數(shù)字和漢字,請按要求寫一寫。8 10 3 30 66 38 88 99

2、找出是軸對稱圖形的數(shù)字:_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對稱圖形的漢字:_。2.時針的運動是_現(xiàn)象,打針時針管的推動是_現(xiàn)象。3.一個圖形沿一條直線對折后能完全重合,這個圖形是_圖形。四、 看圖,根據(jù)角的大小由大到小排序。_五、 我會做判斷,對的打“”,錯的打“”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短有關(guān)。(_) 2.角的兩邊開口越大,這個角就越小。(_) 3.角的邊越長,這個角就越大。(_) 六、 我能根據(jù)要求填寫。1.一個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米,4厘米,另兩條邊的長度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊圍成的圖形。七、 每個小方格邊長都是1

3、厘米,用長方形和正方形為運動會設(shè)計一個圖案吧。八、 我會做判斷,對的打“”,錯的打“”。1. 平行四邊形的對邊相等。( )2. 由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。()3. 平行四邊形對邊相等、四個角可以不是直角。 ( )九、 看圖填一填。1.填序號。_是長方形,_是正方形。2.看圖填空。這是_,有_條邊,_相等,有_個_角。十、 看圖作判斷,是的打“”,不是的打“”。1判斷下面的圖形是否是角。( )2判斷下面的圖形是否是角。( )3判斷下面的圖形是否是角。( )十一、 看圖填一填。1.有5個_形和_個圓形拼成的。2.看圖,看看有多少個三角形。(復合出的圖形也算)_個。十二、 描出所有的長方形。十三、 圖上畫出長方形和平行四邊形。十四、 剪一剪,填一填。把一張紙對折1次,可以剪出1個小人。把一張紙對折2次,可以剪出_個小人。把一張紙對折3次,可以剪出_個小人。十五、 我知道,也會填。1.一塊三角板中,

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