2021年小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案

1、小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案 【 - 開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)】 為幫助少年兒童樹(shù)立危險(xiǎn)防范意識(shí)，提升自我保護(hù)能力，在成長(zhǎng)過(guò)程中收獲更好的人生體驗(yàn)。長(zhǎng)春市成年人安全自護(hù)教育 _始終將生命安全教育放在工作的首位。新學(xué)期伊始，中小學(xué)生的主要活動(dòng)地點(diǎn)由家庭回歸到了學(xué)校，活動(dòng)范圍的擴(kuò)大再一次將安全隱患帶到了學(xué)生身邊。為了提醒學(xué)生規(guī)避危險(xiǎn)，注意安全， _將再次開(kāi)啟傳統(tǒng)項(xiàng)目“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。 一、 活動(dòng)主題：安全教育校園行，特工學(xué)員在行動(dòng) 二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月下旬9月下旬 三、 活動(dòng)地點(diǎn)：市各中小學(xué) 四、 活動(dòng)內(nèi)容： (一) 創(chuàng)設(shè)生命 _特工培訓(xùn)學(xué)院 生命 _是長(zhǎng)春市未成年人安全自護(hù)教育 _為開(kāi)展生

2、命教育創(chuàng)設(shè)的背景設(shè)定性 _。 _計(jì)劃在我市多所小學(xué)設(shè)立生命 _特工培訓(xùn)學(xué)院，為方便中小學(xué)生接受家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的生命安全教育打造新的平臺(tái)。 (二) 培養(yǎng)并選拔生命安全特工 中小學(xué)生首次參與 _ _的培訓(xùn)或活動(dòng)后 _ _的 _ _即可獲得生命 _特工學(xué)員的身份。 _設(shè)計(jì)了一系列安全教育實(shí)踐活動(dòng)，特工學(xué)員可通過(guò)參與活動(dòng)獲取積分獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)累計(jì)到一定數(shù)額并通過(guò)生命 _ _的測(cè)試即可獲得生命安全特工的身份。 (三)擴(kuò)大生命 _的社會(huì)影響 “生命 _”項(xiàng)目是要通過(guò)角色扮演的形式，實(shí)現(xiàn)拉動(dòng)中小學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握自我保護(hù)技能，強(qiáng)化危險(xiǎn)防范意識(shí)的目的?！吧踩毓ぁ钡穆毮芫褪谴砩?_( _

3、)履行宣傳安全知識(shí)的職責(zé)，帶動(dòng)更多同齡人 _未成年人成長(zhǎng)安全，面向社會(huì) _系統(tǒng)性安全教育。 五、活動(dòng)流程 (一)啟動(dòng)階段：20xx年月日月日 _、開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)一周。 (二)招募階段：20xx年月日月日 _將會(huì)通過(guò)媒體、 _平臺(tái)、 _平臺(tái)等渠道對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳 _，同時(shí)接受市內(nèi)有意愿參與活動(dòng)的學(xué)校和學(xué)生報(bào)名。 1、招募原則： 任何個(gè)人和團(tuán)體均可報(bào)名參與活動(dòng)，一經(jīng)準(zhǔn)入，需保證參與活動(dòng)及培訓(xùn)的質(zhì)量。 2、命名原則： 以學(xué)校社團(tuán)為單位報(bào)名的團(tuán)體命名為生命 _特工培訓(xùn)學(xué)院，根據(jù)報(bào)名順序編號(hào)并授牌; 以學(xué)校班級(jí)為單位報(bào)名的團(tuán)體命名為生命 _特別行動(dòng)組，根據(jù)報(bào)名順序編號(hào)并授旗; 以個(gè)人為單

4、位報(bào)名的學(xué)生命名為生命 _特工學(xué)員，根據(jù)報(bào)名順序編號(hào)并發(fā)放特工學(xué)員證。 3、管理方法： 參與活動(dòng)的個(gè)人及團(tuán)體需填寫(xiě) _發(fā)放的信息統(tǒng)計(jì)表， _將根據(jù)需要為參與個(gè)人及團(tuán)體設(shè)立檔案。 (三)階段：20xx年9月10日9月18日 招募工作結(jié)束后， _將對(duì)外發(fā)布成為生命 _特工培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)校 _。在918紀(jì)念日前后， _將 _這些學(xué)校參與統(tǒng)一的安全教育實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容另見(jiàn)通知。 六、 活動(dòng)特別說(shuō)明 “安全教育校園行”活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸長(zhǎng)春市未成年人安全自護(hù)教育 _所有。任何未經(jīng) _允許使用“生命 _”、“生命 _特工培訓(xùn)學(xué)院”、“安全特工”等相關(guān)字樣的行為， _均保留追責(zé)權(quán)利。 延伸閱讀 一、活動(dòng)

5、內(nèi)容： 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，我校積極號(hào)召全校學(xué)生收看 _與 _電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課乘著夢(mèng)想的翅膀。 二、活動(dòng)時(shí)間： 202020xx學(xué)年第一學(xué)期第1、2周 三、活動(dòng)要求： 1. 把觀看開(kāi)學(xué)第一課作為親子德育作業(yè)，布置給了全校師生和家長(zhǎng)，并倡議在全校發(fā)起觀看開(kāi)學(xué)第一課寫(xiě)觀后感，在生活中向榜樣學(xué)習(xí)，做有夢(mèng)想的人的活動(dòng)。節(jié)目以 _員、音樂(lè)人、電影明星等知名人士和榜樣人物結(jié)合各自工作和人生成長(zhǎng)經(jīng)歷，給孩子們 _了美的體驗(yàn)和感悟。 2.班主任參與本班同學(xué)生一起收看;學(xué)生做好筆記，寫(xiě)好一篇觀后感和;以班級(jí)為單位上好一節(jié)“開(kāi)學(xué)第一課”主題

6、班會(huì)課，討論觀后感。 3. 此外，開(kāi)學(xué)第一課還有幾位“特別老師”：有 _夢(mèng)的王亞平、有跳傘夢(mèng)的付麗娟、有音樂(lè)夢(mèng)的譚維維、堅(jiān)持電影明星夢(mèng)的章子怡和周星馳、有舞蹈夢(mèng)的廖智、有足球夢(mèng)的趙楠，不放棄的替補(bǔ)的鋼琴夢(mèng)的朗朗等讓學(xué)生們見(jiàn)到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢(mèng)想。通過(guò)這樣的夢(mèng)想教育，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格。讓學(xué)生在看完節(jié)目后，讓學(xué)生知道夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到;讓學(xué)生知道一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝;讓學(xué)生知道堅(jiān)持不懈的努力使你一舉成名。 4.節(jié)目寓教于樂(lè)，沒(méi)有主持人，只有老師和班主任。節(jié)目在歡樂(lè)與趣味中發(fā)現(xiàn)你 _美。

7、各班還利用班會(huì) _召開(kāi)以夢(mèng)想為動(dòng)力，堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想出彩為主題的班會(huì)課，讓學(xué)生結(jié)合身邊的事例、 _說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“美在身邊”的理解，在活動(dòng)中去體驗(yàn)幸福。 為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí)，減少各類(lèi)安全事故發(fā)生，經(jīng)校行政會(huì)研究決定，將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求： 一、活動(dòng) _ 組 長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx、xx、xx、xx、xx 成 員：xx、xx、xx、xx、xx各年級(jí)主任、各班主任。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)和縣二中學(xué)生一日常規(guī)、和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則、和縣二中學(xué)生紀(jì)律常規(guī)和和縣

8、二中安全防范“十不” 2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防 _教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全; 三、教育形式： 主題班會(huì)、講座。 四、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月1日 五、活動(dòng)要求 1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密 _，切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。 2、精心 _。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的具體時(shí)間、內(nèi)容、形式、 _管理

9、等做出周密安排，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng) _方案，確?；顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。 3、加強(qiáng)督查。政教處要對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。 4、各班主任于9月7日前須將*班開(kāi)學(xué)第一課 _方案或者*班紀(jì)律安全課教案上交政教處。 這篇小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)策劃方案，是特地為大家的，希望對(duì)大家有所幫助！ 教學(xué)目標(biāo)： 1、提高學(xué)生安全意識(shí)。 2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。 3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。 教學(xué)重難點(diǎn)： 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念. 班級(jí)：三年級(jí)二班

10、 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒(méi)有安全，其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。 二、安全事故 1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。 2、發(fā)生在校園里的事故： 高空拋物，砸到同學(xué)。 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。 3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。 4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。 三、校園安全 交流：討論在校園里

11、我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。 1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全? _?應(yīng)當(dāng)如何做? (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手; (2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng); (3)放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。 2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全? _?應(yīng)如何做? (1)輕聲慢步，不跑不叫; (2)不追逐打鬧;不做游戲; (3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺(tái)，不隨意開(kāi)窗戶(hù); (4)不向樓下吐痰、丟東西; (5)無(wú)事不到其它樓層亂竄。 3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢? _?應(yīng)如何做? (1) 輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧

12、; (2) 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺(tái); (3) 不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng); (4) 實(shí)驗(yàn)課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。 (5) 不往學(xué)校、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品、火種。不帶零食與玩具。 (6) 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén)，忘帶東西必須告知老師。 4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全? _?應(yīng)如何做? (1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲，玩有意游戲。 (2)不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻、樹(shù)、籃球架等; (3)不在 _欄桿周?chē)嫠?參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型 _活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，按要求 _、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆

13、物品和 _(哪些是 _)。 (4)不到危險(xiǎn)的地方玩。比如：過(guò)道、車(chē)棚、沙坑、臺(tái)階、花壇等 5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全? _?應(yīng)當(dāng)如何做? (1)不追逐打鬧做游戲; (2)大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。 6、 體育課應(yīng)注意哪些安全? _? (1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。 (2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。 四、上下學(xué)安全 1、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間。 2、家長(zhǎng)不過(guò)家長(zhǎng)接送線。 3、不乘坐不合格的車(chē)輛。 4、等公交車(chē)時(shí)在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。 5、放學(xué)到西路口自覺(jué)成對(duì)，聽(tīng)從值日老師指揮，學(xué)生要夾在老

14、師的后面和里面。 6、路隊(duì)上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級(jí)之間要互相禮讓。 7、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具。 8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。 9、不到商店買(mǎi)東西。 10、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全。 五、教師小結(jié) 一、活動(dòng)目的 新學(xué)期，新校園，為深入開(kāi)展“我愛(ài)新校園” _活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)小家到愛(ài)大家，從愛(ài)自己到愛(ài)他人，進(jìn)而更深切地懂得愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民。學(xué)校希望通過(guò)分層 _活動(dòng)，將愛(ài)校熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，幫助學(xué)生友愛(ài)互助，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)主題 我愛(ài)新校園! 三、活動(dòng)時(shí)間 9月1日-9月7日 四、具體安排 (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段 1.召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)及年段 _員

15、會(huì)議，商量活動(dòng)具體內(nèi)容，分年段準(zhǔn)備。 2.學(xué)校環(huán)境布置、教室布置、活動(dòng)主題橫幅懸掛等。 (二)主題活動(dòng)階段 1.一年級(jí)親近新校園 一年級(jí)孩子在老師的帶領(lǐng)下親近新校園，走一走看一看， _新校園的美，并給花草澆澆水， _小主人的榮耀與樂(lè)趣。(灑水壺由總務(wù)處負(fù)責(zé) _) 2.二年級(jí)和六年級(jí)手拉手共護(hù)綠 二年級(jí)和六年級(jí)在校園里認(rèn)領(lǐng)綠樹(shù)，作為日常班級(jí)養(yǎng)護(hù)?？稍跇?shù)下一起開(kāi)展有意義的活動(dòng)。同時(shí)二年級(jí)在六年級(jí)同學(xué)的帶領(lǐng)下，制作好心愿卡，將心愿卡掛載樹(shù)上。祝愿孩子們和小樹(shù)一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長(zhǎng)。 3.三年級(jí)開(kāi)展“文明從我做起”的主題隊(duì)會(huì) 文明從我做起，大家一起行動(dòng)，找找身邊的文明與不文明的現(xiàn)象，表表自己的決心，從

16、小做一個(gè)文明的人。 4.四年級(jí)走進(jìn)探究式爭(zhēng)當(dāng)小小講解員 新學(xué)校的科學(xué)探究室里有著各種先進(jìn)的科學(xué)校儀器，學(xué)生可用自己學(xué)到的科普知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展小小的探究，學(xué)一學(xué)怎樣做好小小講解員。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小小講解員為以后開(kāi)展活動(dòng)做好準(zhǔn)備，讓更多的學(xué)生走進(jìn)探究實(shí)驗(yàn)室，領(lǐng)略科學(xué)的魅力。 5.五年級(jí)齊心協(xié)力布置新家 五年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下用自己的書(shū)畫(huà)作品、小報(bào)、綠植等裝扮教室，把教室打掃一新，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)布置新家， _學(xué)生生活的快樂(lè)! 大家齊動(dòng)手，共 _，每個(gè)年段根據(jù)學(xué)生的年齡特征，突出不同的活動(dòng)重點(diǎn)，在多彩的分層活動(dòng)中 _新校園的美麗，憧憬更美好的學(xué)習(xí)生活。 (三)注意事項(xiàng) 1.各年段老師齊

17、心協(xié)力共同策劃，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。 2.活動(dòng)過(guò)程要有老師指導(dǎo)，確保安全，拍攝活動(dòng)照片。 3.活動(dòng)過(guò)后及時(shí)總結(jié)反思。 能夠上好開(kāi)學(xué)第一課，讓課堂一開(kāi)始就能夠走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，那是與教師精湛的學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教師專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)分不開(kāi)的，與教師對(duì)第一節(jié)課的認(rèn)真準(zhǔn)備，與教師善于教學(xué)反思及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并自覺(jué)地與教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)相結(jié)合精心設(shè)計(jì)教學(xué)分不開(kāi)的。 一、活動(dòng)目的 結(jié)合區(qū)教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的時(shí)代少年。 二、活動(dòng)時(shí)間 xx年9月5日 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一)第一講 升旗儀式及其他 1、8:30分進(jìn)

18、行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式 2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作收心教育 (二)第二講 “讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì) 我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、 _員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。 1、在歌曲清晨的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。 _員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題 2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問(wèn)，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級(jí) _和 _員等深入班級(jí)，采訪與傾聽(tīng)。播放歌曲少年 少年 祖國(guó)的春天(十三分鐘) 3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘) 4、你的夢(mèng)想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節(jié)，以及行動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲我的未來(lái)不是夢(mèng)(十分鐘) 5、座右銘板塊互動(dòng)。 _員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類(lèi)， _大家的座右銘等，請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)在卡片上，并粘貼在書(shū)桌右側(cè)，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。 _員從而導(dǎo)出：“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 我們的夢(mèng)”這一理念。(十五分鐘) (三)第三講 兩操 因天氣原因，我