部編版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)最新

1、部編版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)最新一、 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。( )2.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。( )3.平行四邊形的對(duì)角不相等。( )二、 在下面的圖形中，如果剪去一個(gè)角，還剩下幾個(gè)角?先畫一畫，再填一填。 畫一畫：_ 畫一畫：_ 畫一畫：_還剩（_） 個(gè)角 還剩（_） 個(gè)角 還剩（_） 個(gè)角三、 看圖填一填。1.量一量，填一填（取整厘米數(shù)）_2.量一量，填一填（取整厘米數(shù)）_四、 想一想，填一填。1.鐘面上三時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針成_角。2.拿一張紙，先上下對(duì)折，再_對(duì)折可以得到直角。3.要知道一個(gè)角是不是直角，可以用

2、三角板的_來量一量。五、 想一想，填一填。（1）長(zhǎng)方形有_條邊，對(duì)邊_，有_個(gè)角，每個(gè)角都是_角。（2）正方形有_條邊，每條邊的邊長(zhǎng)都_有_個(gè)角，每個(gè)角都是_角。六、 下邊哪一個(gè)圖形是正方形，哪一個(gè)圖形是長(zhǎng)方形（_） 七、 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)，有幾條邊：（ ）。A .1、2B .1、1C .3、22.A .5B .4C .33.下邊是角的是：（ ）。A .B .C .八、 畫一畫，填一填。兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)_。兩個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)_。九、 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.以下圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）。A .平行四邊形B .矩形C .等腰梯形2.下面（ ）

3、的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。A .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈B .觀光電梯C .撥算珠十、 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.一個(gè)正方形從中間對(duì)折，可以等分成兩個(gè)長(zhǎng)方形，也可以等分成兩個(gè)_。2.知道長(zhǎng)方形相鄰兩條邊的長(zhǎng)度，那么也_知道其他兩條邊的長(zhǎng)度。3.將一個(gè)長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米的長(zhǎng)方形，裁成一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？十一、 想一下，填一填。1.火箭升空，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）2.小明向前走了3米，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）3.用“平移 ”或“旋轉(zhuǎn)”填空。時(shí)鐘：_ 木塊的移動(dòng)：_ 開門：_十二、 在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。十三、 想一想，選一選。1.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒，不能擺成（ ）形A .長(zhǎng)方形B .正方形C .平行四邊形2.當(dāng)一個(gè)四邊形的兩組對(duì)邊分別平行，四條邊都相等，四個(gè)角都相等時(shí)，這個(gè)四邊形是（ ）A .正方形B .長(zhǎng)方形C .平行四邊形D .菱形十四、 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。 _個(gè)角 _個(gè)角 _個(gè)角 _