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文檔簡介
1、2019年山東省濱州市中考物理模擬試卷(二)一、選擇題1下列數(shù)據(jù)中,更接近實(shí)際的是( )A將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上,所做的功約為2JBmp3隨聲聽的功率約為100WC普通初三中學(xué)生上樓時(shí),克服自己的重力做功的功率約為30WD白熾燈正常工作時(shí)的電流大約為2A2下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( )A聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度均為340m/sB只要物體在振動(dòng),人就一定能聽到聲音C利用超聲波清洗眼鏡,說明了超聲波可以傳遞能量D真空也能傳聲3質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的st圖象分別如圖甲、乙所示,則( )A兩件貨物都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B前6秒A貨物的
2、平均速度小于B貨物的平均速度C吊車鋼索對(duì)A貨物的拉力大于A貨物的重力DB貨物在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中受到一對(duì)平衡力作用4下說法中,有明顯的科學(xué)性錯(cuò)誤的是( )A剛從冰箱里拿出來的冰棍上面掛有一層白花花的“粉”,這是凝華現(xiàn)象B冰凍的衣服晾干是汽化現(xiàn)象C吃冰棍的時(shí)候把舌頭粘住了,因?yàn)樯囝^上的水遇冷凝固了D霜的形成過程需要放熱5下列說法正確的是( )A化石能、水能、風(fēng)能均是可再生能源B通過裂變或聚變可以獲得核能C原子是由原子核和核外電子組成的D微觀粒子按從大到小的順序排列正確的是分子、原子核、質(zhì)子、夸克6圖中,人通過凸透鏡觀察到的燭焰的像是( )A實(shí)像,能用光屏承接B實(shí)像,不能用光屏承接C虛像,能用光屏承接
3、D虛像,不能用光屏承接7下列關(guān)于電磁波的說法中,正確的是( )A電磁波不能在真空中傳播B電磁波在空氣中的傳播速度約為3108km/sC手機(jī)靠電磁波傳遞信息D電冰箱是利用電磁波來工作的8圖中正在使用的機(jī)械,屬于費(fèi)力杠桿的有( )。ABCD9如圖所示,是關(guān)于電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列分析正確的是( )A圖甲裝置是研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用B圖乙裝置是研究電流的磁效應(yīng)C圖丙裝置是研究磁體具有指南北性D圖丁裝置所揭示的原理與揚(yáng)聲器的工作原理相同10如圖是北京本地PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是( )A減少汽車的保有量B植樹造林C用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電D減少工業(yè)生產(chǎn)
4、中二氧化碳的排放11下列說法不正確的是( )A我國家庭電路的電壓是220VB使用驗(yàn)電筆時(shí),手要接觸驗(yàn)電筆尾部的金屬部分C開關(guān)必須接在火線上D保險(xiǎn)絲熔斷一定是用電器總功率過大造成的12如圖所示。將開關(guān)S閉合后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,燈的亮度和電壓表示數(shù)變化情況分別是( )A燈變亮,電壓表示數(shù)變大B燈變亮,電壓表示數(shù)變小C燈變暗,電壓表示數(shù)變大D燈變暗,電壓表示數(shù)變小13關(guān)于太陽能的下列說法中,正確的是( )A太陽能是可供人類利用的一種新能源,它是一次能源B太陽能分布廣闊,獲取方便C太陽能安全、清潔,利用太陽能不會(huì)給環(huán)境帶來污染D對(duì)于人類來說,太陽能幾乎可以說是一種取之不盡、用之不竭的能源14
5、下列語句中蘊(yùn)含著一定的物理知識(shí),其中對(duì)應(yīng)的解釋正確的是( )A“如坐針氈”:壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)B“潭清疑水淺”:光的折射現(xiàn)象導(dǎo)致水底看上去變淺了C“游云西行而謂月之東馳”:以游云為參照物,月亮是向東運(yùn)動(dòng)的D“早穿皮襖午穿紗”:我國內(nèi)陸地區(qū)溫度變化較大,主要原因是砂石的比熱容較大15下列說法正確的是( )A熱機(jī)工作時(shí),使汽車獲得動(dòng)力的是壓縮沖程B內(nèi)燃機(jī)的做功沖程存在著化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程C汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻,是因?yàn)樗谋葻崛葺^小D汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大二、填空題16如圖所示,甲是體溫計(jì),乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),它們都是利用液體的性質(zhì)制成的??捎脕頊y(cè)沸水溫度的是;沒有甩過的
6、體溫計(jì)的讀數(shù)是38,有兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫,如果病人的體溫分別是37.3和38.6,則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是:和17用天平測(cè)量某木塊的質(zhì)量,示數(shù)如圖所示,則該木塊的質(zhì)量為g當(dāng)木塊漂浮在水面上時(shí),所受到的浮力為N。18升國旗時(shí),人站在地面上向下拉繩子,就可以使國旗上升,這是因?yàn)樵谄鞐U頂上安裝了一個(gè)滑輪。若國旗的質(zhì)量是360g,人勻速升旗時(shí),施加的實(shí)際拉力為4N,要求出該裝置的機(jī)械效率,則(填“需要”或“不需要”)知道旗桿的高度,若旗桿的高度是12m,則此次升旗的過程中,人做的額外功為J(g10N/kg)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題19如圖甲所示的鋼絲鉗,A為剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O
7、為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂l1、阻力臂l2。20在圖中根據(jù)電源的正負(fù)極標(biāo)出通電螺線管的N、S極。21根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的實(shí)驗(yàn):(1)小瓊同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān),他做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。a從圖可以得出:浮力的大小與有關(guān)。b從圖可以得出:浮力的大小與。(2)a如下圖所示圖甲中物塊A重N,圖丁中燒杯重N;b將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖乙所示,物塊A受的浮力為N;c比較圖可知,物塊排開水的重力為N,由此可得出的結(jié)論是:。22為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教
8、材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是。(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實(shí)驗(yàn)研究,你該采取的操作是。A向紙板噴煙或霧 B使光束垂直紙板射到O點(diǎn) C使光速貼著紙板射到O點(diǎn)(3)改變光束入射的角度,多做幾次實(shí)驗(yàn),換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板,測(cè)量ON兩側(cè)的i和r,將數(shù)據(jù)記錄在表中次數(shù) i r1 70 70 2 45 45 3 30 30根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時(shí)(填寫文字結(jié)論)。(4)若將紙板NOF沿NO向前折或向后折,在NOF上將看不到反射光線,說明光反射時(shí),反射光線、入射光線、法線在內(nèi);若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方
9、向射出,因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中,光路是。23在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。(1)小明的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);小敏的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:電阻還與有關(guān)。(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想,應(yīng)該控制和不變;要探究猜想,應(yīng)該選用導(dǎo)線和導(dǎo)線(填導(dǎo)線的代號(hào)字母)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。四、綜合應(yīng)用題24小麗家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家,這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣。她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各
10、個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫,并 以此繪制出如圖所示的“區(qū)域溫度”坐標(biāo)圖。(1)從圖中你發(fā)現(xiàn)的溫度比較高,這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)”。(2)請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗(yàn),找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因:。(3)如何減少城市環(huán)境的熱污染,請(qǐng)你提出一條合理化建議:。25如圖所示,L是標(biāo)有“6V1.2W”字樣的小燈泡,R是定值電阻,斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1和S3,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.5A。(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí),1min內(nèi)燈泡消耗的電能。(2)求定值電阻R的阻值。2019年山東省濱州市中考物理模擬試卷(二)參考答案與試題解析一、選擇題1下列數(shù)據(jù)中,更接近實(shí)際的是( )A將掉在地上的物理教材撿起來放回
11、課桌上,所做的功約為2JBmp3隨聲聽的功率約為100WC普通初三中學(xué)生上樓時(shí),克服自己的重力做功的功率約為30WD白熾燈正常工作時(shí)的電流大約為2A【分析】估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法,這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律,并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡單解釋。【解答】解:A、物理教材的質(zhì)量m250g0.25kg,重力Gmg0.25kg10N/kg2.5N,課桌的高度h80cm0.8m,將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上,所做的功約為WGh2.5N0.8m2J,故A接近實(shí)際;
12、B、mp3隨聲聽的功率很小,約為幾瓦,故B不符合實(shí)際;C、中學(xué)生的體重G500N,三樓的高度h6m,時(shí)間t10s,普通初三中學(xué)生上樓時(shí),克服自己的重力做的功WGh500N6m3000J,做功的功率約為P300W,故C不符合實(shí)際;D、白熾燈正常工作時(shí)的功率約為60W,電壓U220V,工作時(shí)的電流大約為I0.27A,故D不符合實(shí)際。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查估測(cè)能力,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中多積累,將物理知識(shí)與社會(huì)生活聯(lián)系起來。2下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( )A聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度均為340m/sB只要物體在振動(dòng),人就一定能聽到聲音C利用超聲波清洗眼鏡,說明了超聲波可以傳遞能量D真空也能
13、傳聲【分析】(1)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在15空氣中,傳播速度為340m/s;(2)人耳聽到聲音的條件:物體發(fā)生振動(dòng);介質(zhì)向外傳聲;良好的聽覺器官;頻率在人的聽覺范圍之內(nèi);有足夠的響度。(3)超聲波用來清洗眼鏡,是利用了聲波可以傳遞能量。(4)聲音不能在真空中傳播。【解答】解:A、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在15空氣中,傳播速度為340m/s,在液體和固體中傳播速度更快,故A錯(cuò)誤;B、物體振動(dòng),我們不一定就能聽到聲音,只有頻率在人耳聽覺范圍內(nèi),且達(dá)到一定響度的聲音人耳才能聽到,故B錯(cuò)誤。C、聲波可以傳遞能量在實(shí)際生活中的應(yīng)用非常廣泛、實(shí)用,利用超聲波清洗眼睛就說明了聲波可以傳遞能量
14、。故C正確;D、聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,真空不能傳聲,故D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】解決此類問題要結(jié)合人耳聽到聲音的條件、聲音的傳播是需要介質(zhì)和傳播速度幾個(gè)方面去分析,相對(duì)比較簡單,屬于基礎(chǔ)題。3質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的st圖象分別如圖甲、乙所示,則( )A兩件貨物都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B前6秒A貨物的平均速度小于B貨物的平均速度C吊車鋼索對(duì)A貨物的拉力大于A貨物的重力DB貨物在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中受到一對(duì)平衡力作用【分析】(1)由圖象可知,甲圖中路程和時(shí)間的比值不變,即為勻速直線運(yùn)動(dòng);乙圖中路程和時(shí)間的比值變小,即不做勻速直線運(yùn)動(dòng);(2)在
15、相同時(shí)間內(nèi),通過的路程越遠(yuǎn),其速度越大;(2)物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力,大小相等;(3)根據(jù)圖象讀出前6秒內(nèi)甲乙通過的路程,根據(jù)速度公式求出平均速度,即可比較平均速度的大小?!窘獯稹拷猓篈、甲圖中路程和時(shí)間成正比說明甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙圖中路程和時(shí)間的比值變小說明不做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A不正確;B、由圖象可知:前6秒內(nèi),sA0.4m,sB0.6m,所以根據(jù)v可知A貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于B貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度,故B正確;C、A貨物勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的重力和鋼索對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,故C不正確;D、B貨物不是勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài),所以所受重力和鋼索對(duì)它的牽引
16、力不是一對(duì)平衡力,故D不正確。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)圖象判斷物體是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)、知道平衡力的辨別和平衡力與相互作用力的區(qū)別是解決本題的關(guān)鍵。4下說法中,有明顯的科學(xué)性錯(cuò)誤的是( )A剛從冰箱里拿出來的冰棍上面掛有一層白花花的“粉”,這是凝華現(xiàn)象B冰凍的衣服晾干是汽化現(xiàn)象C吃冰棍的時(shí)候把舌頭粘住了,因?yàn)樯囝^上的水遇冷凝固了D霜的形成過程需要放熱【分析】生活中的很多物態(tài)變化都是水的三態(tài)之間的變化。冰變?yōu)樗侨刍?;水變?yōu)楸悄蹋凰優(yōu)樗魵馐瞧凰魵庾優(yōu)樗且夯?;冰直接變?yōu)樗魵馐巧A;水蒸氣直接變?yōu)楸悄A?!窘獯稹拷猓篈、剛從冰箱里拿出來的冰棍上面掛有一層白花花的“粉”,這是凝華現(xiàn)象,
17、故A正確;B、冰凍的衣服晾干是固態(tài)的冰變成氣態(tài)的水蒸氣,是升華現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C、吃冰棍的時(shí)候把舌頭粘住了,因?yàn)樯囝^上的水遇冷凝固了,故C正確;D、霜的形成過程是凝華需要放熱,故D正確。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】掌握六種物態(tài)變化的名稱并能解釋生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象,判斷物態(tài)變化,首先確定原來和現(xiàn)在的狀態(tài),再和六種物態(tài)變化對(duì)照。5下列說法正確的是( )A化石能、水能、風(fēng)能均是可再生能源B通過裂變或聚變可以獲得核能C原子是由原子核和核外電子組成的D微觀粒子按從大到小的順序排列正確的是分子、原子核、質(zhì)子、夸克【分析】(1)根據(jù)可再生能源的定義分析;(2)核裂變和核聚變都能釋放能量,但是又有區(qū)別,對(duì)于核裂變是可
18、控的; (3)原子是原子核及核外電子組成,原子核由質(zhì)子和中子組成;(4)物體是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子和中子又是由更小的微??淇私M成?!窘獯稹拷猓篈、風(fēng)能、水能、潮汐能、太陽能等都是可再生能源,化石能源是不可再生能源,故A錯(cuò)誤;B、核能的利用方法有兩種:裂變和聚變,故B正確;C、原子是由原子核和電子組成的,故C正確;D、根據(jù)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),物體是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,原子由原子核和電子組成,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子和中子又是由更小的微??淇私M成。故分子是最大的,接著是原子核、質(zhì)子,最小的是夸
19、克,故D正確。故選:BCD?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了分子和原子組成、能源的分類、核能的利用,屬于基礎(chǔ)知識(shí)。6圖中,人通過凸透鏡觀察到的燭焰的像是( )A實(shí)像,能用光屏承接B實(shí)像,不能用光屏承接C虛像,能用光屏承接D虛像,不能用光屏承接【分析】實(shí)像和虛像的重要區(qū)別:實(shí)像能用光屏呈接,虛像不能用光屏承接。凸透鏡成像的三種情況:u2f,成倒立、縮小的實(shí)像,物像在凸透鏡的異側(cè)。2fuf,成倒立、放大的實(shí)像,物像在凸透鏡的異側(cè)。uf,成正立、放大的虛像,物像在凸透鏡的同側(cè)。【解答】解:如圖,通過凸透鏡觀察蠟燭像,蠟燭和蠟燭的像在凸透鏡的同側(cè),能看到正立、放大的虛像,不能用光屏承接。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了
20、凸透鏡成像的幾種情況和實(shí)像和虛像的區(qū)別。7下列關(guān)于電磁波的說法中,正確的是( )A電磁波不能在真空中傳播B電磁波在空氣中的傳播速度約為3108km/sC手機(jī)靠電磁波傳遞信息D電冰箱是利用電磁波來工作的【分析】要解答本題需掌握:電磁波傳播可以在真空中傳播,電磁波的波速相當(dāng)于光速,以及電磁波可以傳遞信息?!窘獯稹拷猓篈、電磁波能在真空中傳播,故A錯(cuò)誤;B、電磁波的傳播速度和光的傳播速度是相同的,都等于3108m/s,故B錯(cuò)誤;C、手機(jī)能發(fā)出電磁波也能接收電磁波,所以手機(jī)通信是利用電磁波來傳遞信息,故C正確;D、電冰箱是通過電流做功而促使物態(tài)發(fā)生變化,從而產(chǎn)生吸熱及放熱現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)
21、評(píng)】本題考查了電磁波的傳播速度、電磁波的傳播、電磁波的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題。8圖中正在使用的機(jī)械,屬于費(fèi)力杠桿的有( )。ABCD【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?!窘獯稹拷猓横烎~竿在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;核桃鉗在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿??梢姡瑢儆谫M(fèi)力杠桿的是。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;等臂杠桿,動(dòng)力臂
22、等于阻力臂。9如圖所示,是關(guān)于電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列分析正確的是( )A圖甲裝置是研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用B圖乙裝置是研究電流的磁效應(yīng)C圖丙裝置是研究磁體具有指南北性D圖丁裝置所揭示的原理與揚(yáng)聲器的工作原理相同【分析】根據(jù)對(duì)電與磁幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)裝置圖的認(rèn)識(shí)來判斷:(1)發(fā)電機(jī)原理圖描述了線圈給外界的用電器供電;電動(dòng)機(jī)原理圖描述了電源給線圈供電;(2)電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置圖沒有電池;磁場(chǎng)對(duì)電流的作用裝置圖有電池。(3)奧斯特實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng);(4)磁極(電荷)間相互作用的規(guī)律:同名磁極(電荷)相互排斥,異名磁極(電荷)相互吸引?!窘獯稹拷猓篈、圖甲實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn),是用來研究電流磁效應(yīng)的
23、,故A錯(cuò)誤;B、圖乙中無電源,是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),是發(fā)電機(jī)的原理圖,故B錯(cuò)誤;C、圖丙裝置中,兩物體可能都是磁體,也可能都是帶電導(dǎo)體棒,是用來研究磁極(或電荷)間的相互作用規(guī)律,故C錯(cuò)誤;D、圖丁中有電源,這是用來研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,與揚(yáng)聲器的工作原理相同,故D正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】物理學(xué)是以觀察和實(shí)驗(yàn)為主的實(shí)驗(yàn)學(xué)科,很多的物理知識(shí)都來源于實(shí)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),要牢記一些重要實(shí)驗(yàn)裝置圖。10如圖是北京本地PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是( )A減少汽車的保有量B植樹造林C用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電D減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放【分析】
24、對(duì)PM2.5影響的是煙塵、粉塵等,減少汽車尾氣的排放、植樹造林、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,都能有利減少煙塵、粉塵;工業(yè)生產(chǎn)中主要排放的是二氧化碳,減緩溫室效應(yīng),與PM2.5沒有什么直接關(guān)系?!窘獯稹拷猓篈、減少汽車的保有量,可以減少汽車尾氣的排放,減少煙塵,對(duì)減少PM2.5效果明顯,故A不符合題意;B、植樹造林,有利于空氣的凈化,部分植物可以吸附阻擋粉塵,對(duì)減少PM2.5效果明顯,故B不符合題意;C、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,減少了煙霧粉塵的排放,對(duì)減少PM2.5效果明顯,故C不符合題意;D、減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放,可以減緩溫室效應(yīng),但與PM2.5沒有什么直接關(guān)系,故D符合題
25、意。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】二氧化碳目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目,它與PM2.5并沒有直接的相關(guān)性。11下列說法不正確的是( )A我國家庭電路的電壓是220VB使用驗(yàn)電筆時(shí),手要接觸驗(yàn)電筆尾部的金屬部分C開關(guān)必須接在火線上D保險(xiǎn)絲熔斷一定是用電器總功率過大造成的【分析】(1)家庭電路的電壓是220V各家用電器的額定電壓也是220V,各家用電器只有并聯(lián)在電路中,各家用電器都能正常工作,并且互不影響。(2)使用驗(yàn)電筆時(shí),手要與筆尾的金屬體接觸,絕對(duì)不能用手接觸筆端的金屬體;(3)開關(guān)要串聯(lián)接在火線上;(4)電路短路和總功率過大都會(huì)造成電路電流過大,都會(huì)造成保險(xiǎn)絲熔斷?!窘獯稹拷猓篈、我國家庭電路電壓是2
26、20V故A正確。B、使用驗(yàn)電筆時(shí),手要接觸驗(yàn)電筆尾部的金屬部分,絕對(duì)不能用手接觸筆端的金屬體,故B正確;C、開關(guān)一端接在火線上,另一端接在燈泡的頂端,故C正確;D、電路中的總功率過大,電路電流過大,會(huì)造成保險(xiǎn)絲熔斷。故D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】掌握安全用電常識(shí),保證生命安全,能分析家庭電路中各種故障的原因,能排除各種故障。12如圖所示。將開關(guān)S閉合后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,燈的亮度和電壓表示數(shù)變化情況分別是( )A燈變亮,電壓表示數(shù)變大B燈變亮,電壓表示數(shù)變小C燈變暗,電壓表示數(shù)變大D燈變暗,電壓表示數(shù)變小【分析】由圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端電壓;由滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)可
27、知電路中電阻的變化,則由歐姆定律可知電路中電流的變化,則可知燈泡亮度的變化;因滑動(dòng)變阻器電阻發(fā)生變化,電流也發(fā)生了變化,故無法直接求出電壓的變化,故可先求得燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律求出電壓表示數(shù)變化?!窘獯稹拷猓夯笠?,由圖可知滑動(dòng)變阻器接入電阻減小,則總電阻減小,由歐姆定律可得,電路中的電流增大,故燈泡功率變大,亮度變大;由歐姆定律可得,燈泡兩端的電壓增大,則燈泡兩端電壓與滑動(dòng)變阻器兩端電壓之和不變,故滑動(dòng)變阻器兩端電壓減小,故電壓表示數(shù)減小。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題應(yīng)注意當(dāng)電阻和電流同時(shí)發(fā)生變化時(shí),是無法直接由歐姆定律求出電壓變化的,故可以借助串聯(lián)電路中電壓之和不變這一規(guī)
28、律求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓。13關(guān)于太陽能的下列說法中,正確的是( )A太陽能是可供人類利用的一種新能源,它是一次能源B太陽能分布廣闊,獲取方便C太陽能安全、清潔,利用太陽能不會(huì)給環(huán)境帶來污染D對(duì)于人類來說,太陽能幾乎可以說是一種取之不盡、用之不竭的能源【分析】(1)太陽能是清潔、安全、無污染的能源。(2)能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源。(3)目前人們直接利用太陽能的方式有兩種:其一是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能如:其二是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,(4)太陽已穩(wěn)定燃燒了50億年,目前,它正處于壯年,要再過50億年,才能燃盡自己的核燃料?!窘獯稹拷猓?/p>
29、A、太陽能等能夠源源不斷的從自然界得到的能源是可再生能源,是一次能源,故A正確;B、太陽能分布廣闊,獲取方便,可以從自然界直接獲取,故C正確;C、太陽能清潔無污染,是人類能源的寶庫。不會(huì)污染環(huán)境,故C正確;D、對(duì)于人類來說,太陽能幾乎可以說是一種取之不盡、用之不竭的能源。故D正確。故選:ABCD。【點(diǎn)評(píng)】太陽能在生活中的廣泛應(yīng)用有利于我們節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。同時(shí),通過此題告訴我們,學(xué)好物理就要多留心生活,多觀察事物。14下列語句中蘊(yùn)含著一定的物理知識(shí),其中對(duì)應(yīng)的解釋正確的是( )A“如坐針氈”:壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)B“潭清疑水淺”:光的折射現(xiàn)象導(dǎo)致水底看上去變淺了C“游云西行而謂月之東馳”:以游
30、云為參照物,月亮是向東運(yùn)動(dòng)的D“早穿皮襖午穿紗”:我國內(nèi)陸地區(qū)溫度變化較大,主要原因是砂石的比熱容較大【分析】(1)壓強(qiáng)與壓力和受力面積有關(guān),增大壓力或者減小受力面積可以增大壓強(qiáng),減小壓力或者增大受力面積可以減小壓強(qiáng);(2)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:海市蜃樓、看水里的魚比實(shí)際位置淺等;(3)運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的,同一物體選擇不同的參照物,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同;(4)根據(jù)水的比熱容較大的特點(diǎn)分析,同樣質(zhì)量的水和沙石相比,吸收或放出相同的熱量,水溫度升高或降低的少?!窘獯稹拷猓篈、“如坐針氈”:壓強(qiáng)與受力面積有關(guān),受力面積越小,壓強(qiáng)越大,該選項(xiàng)解釋正確,符合
31、題意;B、“潭清疑水淺”:光的折射現(xiàn)象導(dǎo)致水底看上去變淺了,該選項(xiàng)解釋正確,符合題意;C、“游云西行而謂月之東馳”:以游云為參照物,月亮是向東運(yùn)動(dòng)的,該選項(xiàng)解釋正確,符合題意;D、“早穿皮襖午穿紗”:我國內(nèi)陸地區(qū)溫度變化較大,主要原因是砂石的比熱容較小,該選項(xiàng)解釋不正確,不符合題意。故選:ABC?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了生活中的物理現(xiàn)象,與生活聯(lián)系密切,注重了物理和生活的聯(lián)系,是中考的熱點(diǎn)題型。15下列說法正確的是( )A熱機(jī)工作時(shí),使汽車獲得動(dòng)力的是壓縮沖程B內(nèi)燃機(jī)的做功沖程存在著化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程C汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻,是因?yàn)樗谋葻崛葺^小D汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大【分
32、析】(1)在做功沖程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,帶動(dòng)飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)做功。(2)在內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,壓縮沖程中能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(3)(4)相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多?!窘獯稹拷猓篈、在熱機(jī)的四個(gè)沖程中,只有做功沖程可以使汽車獲得動(dòng)力,故A錯(cuò)誤;B、在做功沖程中,燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能,高溫高壓燃?xì)獾膬?nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故B正確;CD、與其他物質(zhì)比較,水的比熱容大,在質(zhì)量相同、升高的溫度相同時(shí),水吸收的熱量多,所以汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻,故C
33、錯(cuò)誤,D正確。故選:BD?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì):水的比熱容大的應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)四個(gè)沖程的特點(diǎn)的理解和掌握,是中考的熱點(diǎn)。二、填空題16如圖所示,甲是體溫計(jì),乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),它們都是利用液體 熱脹冷縮 的性質(zhì)制成的??捎脕頊y(cè)沸水溫度的是 乙 ;沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是38,有兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫,如果病人的體溫分別是37.3和38.6,則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是: 38 和 38.6 【分析】(1)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;(2)圖乙中溫度計(jì)的測(cè)量范圍是20100,圖甲中溫度計(jì)的測(cè)量范圍是3542,根據(jù)其測(cè)量范圍判斷出是否能夠測(cè)量沸水的溫度;(3)體溫計(jì)在構(gòu)造
34、上有一個(gè)細(xì)且彎曲的地方,叫縮口。它的功能是使水銀能上不能下,即體溫計(jì)的縮口使其上面的水銀不能夠自由回到玻璃泡中,需要借助外力把它甩回去。因此體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)?!窘獯稹拷猓海?)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;(2)圖甲為體溫計(jì),測(cè)量范圍是3542,不能測(cè)沸水的溫度,可以離開被測(cè)物體讀數(shù),用來測(cè)人的體溫;乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),測(cè)量范圍是20100,可以測(cè)量沸水的溫度;(3)用示數(shù)是38的體溫計(jì)去測(cè)量37.3的病人的體溫時(shí),由于體溫計(jì)沒有甩,水銀柱不會(huì)下降,所以示數(shù)仍為38,用它來測(cè)量38.6的病人的體溫時(shí),水銀柱可以自由繼續(xù)升高,故示數(shù)為38.6。故答案為:熱脹冷縮;乙;38;38
35、.6?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是溫度計(jì)的構(gòu)造和原理,考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。17用天平測(cè)量某木塊的質(zhì)量,示數(shù)如圖所示,則該木塊的質(zhì)量為 54 g當(dāng)木塊漂浮在水面上時(shí),所受到的浮力為 0.54 N?!痉治觥渴褂锰炱綔y(cè)量質(zhì)量時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和;當(dāng)木塊漂浮在水面上時(shí),所受到的浮力等于其重力。【解答】解:該木塊的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和,即m54g0.054kg;木塊的重力Gmg0.054kg10N/kg0.54N。因?yàn)槟緣K漂浮在水面上,所以所受到的浮力等于其重力,即F浮G0.54N。故答案為:54;0.54?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查質(zhì)量的測(cè)量和浮力的
36、計(jì)算,明確當(dāng)木塊漂浮在水面上時(shí),所受到的浮力等于其重力是解答最后一空的關(guān)鍵。18升國旗時(shí),人站在地面上向下拉繩子,就可以使國旗上升,這是因?yàn)樵谄鞐U頂上安裝了一個(gè) 定 滑輪。若國旗的質(zhì)量是360g,人勻速升旗時(shí),施加的實(shí)際拉力為4N,要求出該裝置的機(jī)械效率,則 不需要 (填“需要”或“不需要”)知道旗桿的高度,若旗桿的高度是12m,則此次升旗的過程中,人做的額外功為 4.8 J(g10N/kg)【分析】(1)軸固定不動(dòng)的滑輪叫定滑輪,使用定滑輪可以改變用力方向,但不能省力。(2)根據(jù)分析解可解答;(3)利用W總Fs求出總功,利用W有用Gh求出有用功,二者之差即為額外功?!窘獯稹拷猓海?)旗桿頂部
37、滑輪的軸不動(dòng),是一個(gè)定滑輪,它能改變動(dòng)力的方向,但不能省力;(2)使用定滑輪時(shí),sh,因?yàn)椋?,要求出該裝置的機(jī)械效率,只需知道國旗的重力和人的拉力即可,不需要知道旗桿的高度。(3)總功:W總Fs4N12m48J,有用功:W有用Ghmgh0.36kg10N/kg12m43.2J,則額外功:W額W總W有用48J43.2J4.8J。故答案為:定;不需要;4.8。【點(diǎn)評(píng)】此題考查定滑輪及其工作特點(diǎn)、功和機(jī)械效率公式的應(yīng)用涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng)。但難度不大,屬于基礎(chǔ)題。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題19如圖甲所示的鋼絲鉗,A為剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D
38、乙中畫出剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂l1、阻力臂l2。【分析】力臂的畫法:首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn)。確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線。從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂?!窘獯稹拷猓赫页鲋c(diǎn),從O做F1的垂線段就是F1的力臂,從O做F2的垂線段就是F2的力臂,如下圖所示?!军c(diǎn)評(píng)】作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線,因?yàn)榱Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離。20在圖中根據(jù)電源的正負(fù)極標(biāo)出通電螺線管的N、S極?!痉治觥坑呻娫吹恼?fù)極可知電流的方向,則由右手螺旋定則可知通電螺線管的極性?!窘獯稹拷猓河蓤D可知電流由左側(cè)流入,則用右手握住螺線管,四指沿電流方向,則大拇指
39、向右,即螺線管右側(cè)為N極;故答案如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查右手螺旋定則的應(yīng)用,應(yīng)明確右手螺旋定則即可以由電流方向判定螺線管的極性,也可以由螺線管的極性判斷電流的方向,本題考查由電流方向判斷螺線管的極性,屬簡單題目。21根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的實(shí)驗(yàn):(1)小瓊同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān),他做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。a從圖可以得出:浮力的大小與 物體排開液體的體積 有關(guān)。b從圖可以得出:浮力的大小與 物體浸沒的深度無關(guān) 。(2)a如下圖所示圖甲中物塊A重 4 N,圖丁中燒杯重 0.6 N;b將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖乙所示,物塊A受的浮力為 1.6 N;c比較圖 丙、丁 可知,物塊排開
40、水的重力為 1.6 N,由此可得出的結(jié)論是: 浸入液體中的物體受到的浮力大小等于它排開液體所受到的重力 ?!痉治觥浚?)a圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)依次減小,排開水的體積越來越多,利用稱重法得出浮力,可比較其大小得出結(jié)論;b圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,說明受到的浮力相同,再觀察浸沒的深度可得出結(jié)論;(2)a根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值讀出圖甲中物塊A重和圖丁中燒杯重;b根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值讀出圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),利用稱重法求出物塊A受的浮力;c燒杯和溢出水的重力之和減去空燒杯的重力即為溢出水的重力,液體物體排開水的重力,比較物體受到的浮力和排開水的重力關(guān)系,然后得出結(jié)論?!窘獯稹拷猓海?)a由圖可知,物體
41、排開水的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說明物體受到的浮力也不同,故可得結(jié)論:物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);b由圖可知,物體浸沒的深度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,說明物體受到的浮力也相同,故可得結(jié)論:浮力的大小與物體浸沒的深度無關(guān);(2)a由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,則圖甲中物塊A重4N,圖丁中燒杯重0.6N;b將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2.4N,則物塊A受的浮力F浮GF4N2.4N1.6N;c由圖丙可知,物體溢出水和燒杯的重力之和G總2.2N,由圖丁可知,空燒杯的重力G杯0.6N,則物塊排開水的重力G排G總G杯2.2N0.6N1.
42、6N,所以F浮G排,可得出結(jié)論:浸入液體中的物體受到的浮力大小等于它排開液體所受到的重力。故答案為:(1)a物體排開液體的體積;b物體浸沒的深度無關(guān);(2)a.4;0.6; b.1.6; c丙、??;1.6;浸入液體中的物體受到的浮力大小等于它排開液體所受到的重力?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn),利用好控制變量法和從圖中得出有用的信息是關(guān)鍵。22為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是 量角器 。(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實(shí)驗(yàn)研究,你該
43、采取的操作是 C 。A向紙板噴煙或霧 B使光束垂直紙板射到O點(diǎn) C使光速貼著紙板射到O點(diǎn)(3)改變光束入射的角度,多做幾次實(shí)驗(yàn),換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板,測(cè)量ON兩側(cè)的i和r,將數(shù)據(jù)記錄在表中次數(shù) i r1 70 70 2 45 45 3 30 30根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時(shí) 反射角等于入射角 (填寫文字結(jié)論)。(4)若將紙板NOF沿NO向前折或向后折,在NOF上將看不到反射光線,說明光反射時(shí),反射光線、入射光線、法線在 同一平面 內(nèi);若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中,光路是 可逆 。【分析】(1)探究光反射時(shí)的規(guī)律
44、時(shí),需要測(cè)量出入射角和反射角的大?。唬?)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來,要使激光緊貼紙板面入射;(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論;(4)在光的反射現(xiàn)象中,三線共面,光路是可逆的?!窘獯稹拷猓海?)為了測(cè)量入射角和反射角的大小,還需要的測(cè)量工具是量角器;(2)此實(shí)驗(yàn)為了使光線能在紙板上顯示出來,你該采取的操作是使激光緊貼紙板面入射,即選項(xiàng)C的說法符合題意。(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:在光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角。(4)若將紙板NOF沿NO向前折或向后折,在NOF上將看不到反射光線,說明光反射時(shí),反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);讓光線逆著FO的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光
45、線沿著OE方向射出,該現(xiàn)象說明在反射時(shí),光路是可逆的;故答案為:(1)量角器;(2)C;(3)反射角等于入射角;(4)同一平面;可逆?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了探究光的反射的實(shí)驗(yàn),要理解和熟記光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角,光路是可逆的。23在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。(1)小明的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);小敏的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:電阻還與 橫截面積 有關(guān)。(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想,應(yīng)該控制 長度 和 橫截面積 不變;要探究猜想,應(yīng)該選用導(dǎo)線 a 和導(dǎo)線 c (填導(dǎo)線的代號(hào)字母)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)?!痉治觥浚?)導(dǎo)體電
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