小學(xué)元旦活動總結(jié)模板集合6篇

1、小學(xué)元旦活動總結(jié)模板集合6篇經(jīng)歷了有意義的活動后，我們一定都增加了不少生閱歷，不如來好好的做個總結(jié)。但是活動總結(jié)有什么要求呢？下面是為大家整理的小學(xué)元旦活動總結(jié)6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學(xué)元旦活動總結(jié) 篇1上周四下午，我們社團在教學(xué)樓110教室舉行了“20xx新年聯(lián)歡會”。到場的老師是來自我們xx讀書社的指導(dǎo)老師朱英梅。這次晚會除了我們現(xiàn)有的注冊社員之外，老社員也積極的參與到我們的活動中來。整場聯(lián)歡會活動精彩紛呈，大家參與度極高，比賽的流程也是井然有序。通過這次晚會，讓同學(xué)們相互間增進友誼、加強聯(lián)系，為我社未來的和諧發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一、活動前的準(zhǔn)備及遇到的問題這次活動

2、的籌備任務(wù)分別安排給多名負責(zé)人完成，朱老師負責(zé)總監(jiān)督。聯(lián)歡會的主持人是劉濱壕和董趙皖萍，知識競賽環(huán)節(jié)的主持人安排則是吳鑫和胡夢緣主持。按照活動方案，我們的準(zhǔn)備工作安排具體如下，宣傳工作的海報制作由林柳枝完成，通知準(zhǔn)備和張貼則是由陳志發(fā)負責(zé)。食品飲料采購分別安排鐘偉烽和鄭子迪負責(zé)。本次晚會的PPT分為五大塊。繞口令環(huán)節(jié)的PPT由林柳枝負責(zé)收集資料和制作，你做我來猜需要找20個成語或者詞語，這個項目分給張麗鵬完成，真心話大冒險的問題收集和PPT制作則是分給周慧完成，我主要負責(zé)知識競賽和聯(lián)歡會流程PPT的制作，制作完畢后，分別交給老師和社長進行檢查，最后，再將這五大塊PPT交給社長進行組合、調(diào)試?？?/p>

3、體來說，各位負責(zé)人都能及時的完成任務(wù)，并且，協(xié)助我們將各項準(zhǔn)備活動進一步優(yōu)化，我們的活動最終才得以圓滿完成。不過在PPT的環(huán)節(jié)出現(xiàn)了比較多的問題，由于有些環(huán)節(jié)的PPT需要大量的超鏈接，所以，在超鏈接時會出現(xiàn)許多問題，例如，超鏈接后，點擊的字體不會變色。還有就是PPT在制作時，會出現(xiàn)字體錯誤，以及PPT的內(nèi)容重復(fù)或者錯誤，這些問題，我們都會遇到，所以，在以后的工作中，我們需要檢查，預(yù)防問題的發(fā)生。二、活動的進行情況本次聯(lián)歡會，到場的社員總共有34名，老社員2名，新社員2名。每位同學(xué)都能按照社團的要求帶上自己的禮物參加聯(lián)歡會，在活動中，也能積極的投入到每個環(huán)節(jié)中來。期間，并未出現(xiàn)任何的秩序問題，現(xiàn)

4、場氣氛持續(xù)熱烈、高漲。按照方案，后勤的準(zhǔn)備都由各位負責(zé)人執(zhí)行下去，所以，活動中，零食的發(fā)放、現(xiàn)場的裝飾、座椅的擺放都在有條不紊的進行著。整個聯(lián)歡會的流程進行的都比較順利，不過在某些環(huán)節(jié)的時間需要進一步控制，例如交換禮品的環(huán)節(jié)需要注意控制時間，以免耽誤后面的活動進行。三、活動的不足和優(yōu)點以及下一步的努力方向雖然，在活動期間并未出現(xiàn)任何大的問題，但是，在活動開始前，出現(xiàn)了一些不應(yīng)該發(fā)生的狀況。例如，聯(lián)歡會應(yīng)該在四點開始，結(jié)果，延時到四十分鐘后才正式開始，問題主要在于現(xiàn)場的座位未安排好，所以，坐座位的順序比較混亂,女生扎堆坐在一起，完全不給我們男生一點交流的機會。另外還有一個原因就是，各位社員到場的

5、時間也不夠準(zhǔn)時。針對這些問題，在以后的工作中我們管理層和全體社員需要多加注意。在聯(lián)歡會還未結(jié)束的時候。主持人還未宣讀大會的結(jié)束，結(jié)果家都已經(jīng)走出去了。這個問題大家或許當(dāng)時并不明確具體流程，所以，才造成提前離場，希望以后能注意這個問題，因為，這樣對于主持人來說是不尊重的，希望今后大家能做得更好。總結(jié)一下這次活動，這次活動是我們社團本學(xué)期最后一次主題活動，所以，各位負責(zé)人也都是全力以赴，積極的做好本質(zhì)范圍以內(nèi)的工作。不過在某些問題上，還是需要進行反思的，例如，在會前的安排工作，如果大家都能積極的參與到其中，并且，配合工作，我相信許多不該出現(xiàn)的問題就不會發(fā)生。其次，在PPT制作方面還有進一步提高的空

6、間，盡量避免聯(lián)歡會進行的時候會出現(xiàn)問題。我相信，有了這次的聯(lián)歡會舉辦經(jīng)驗，對于下一次的活動我們會吸取經(jīng)驗，總結(jié)不足，爭取讓明年的迎新晚會辦的更好，更成功!小學(xué)元旦活動總結(jié) 篇2一、活動目的：前往xx縣xx小學(xué)開展一次元旦活動，豐富孩子們的假期生活。二、活動時間：20xx年1月1日8:30-13:30三、活動地點：xx縣xx鄉(xiāng)xx村小學(xué)四、參與人員：王xx、劉xx五、活動流程：1、早上8：30人員集合完畢，乘車出發(fā)。2、9：40抵達xx小學(xué)。3、組織學(xué)生將新年愿望寫在紙魚上，在教室玩“釣紙魚”游戲，并在前操場組織戶外活動。4、中午11:40返程。六、活動效果：與學(xué)生展開了足夠的互動，與他們度過愉

7、快的元旦，并將義教隊員的新年祝愿帶給他們。活動不足：1、游戲人員分工不夠明確。2、活動過程中秩序有些亂。3、與校方的聯(lián)系需要更加具體，部分學(xué)生沒有得到通知。4、活動沒有指定明確主題，需要在今后注意。活動基本上達到預(yù)期效果，感謝協(xié)會和愛心人士的支持。小學(xué)元旦活動總結(jié) 篇320xx年12月29日，xx小學(xué)“天府成都樂動小馬”20xx元旦慶祝活動拉開帷幕?；顒友埩藚^(qū)青少年宮、轄區(qū)街道辦事處、派出所、社區(qū)以及友鄰部隊、消防隊等領(lǐng)導(dǎo)走進小馬校園，與小馬家族共慶首個元旦佳節(jié)。優(yōu)秀的文化需要傳承，而小馬家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上，以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機，xx小學(xué)緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新創(chuàng)造

8、、優(yōu)雅時尚、樂觀包容、友善公益”的精神內(nèi)核，以“出彩小馬人”和“小馬大廟會”兩個主題板塊的活動，帶領(lǐng)孩子們來了一場根植于傳統(tǒng)、立足于現(xiàn)實、放眼于未來的天府文化體驗，將生于這座城市、長于這座城市的孩子們，培養(yǎng)為具有新時代特質(zhì)的天府文化傳承人。“出彩小馬人”做更好的自己在“出彩小馬人”文娛活動展示環(huán)節(jié)，首屆“出彩小馬人”獲獎?wù)?、各班級、社區(qū)代表以及友鄰到位都帶來了內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)目表演，有舞蹈、詩歌朗誦、傳統(tǒng)技藝等項目。舞蹈小馬奔騰表演熱烈奔放，立即點燃了全場觀眾的熱情，精彩的傳統(tǒng)技藝抖空竹和川劇變臉讓大家感受到了傳統(tǒng)技藝的獨特魅力，舞蹈大夢想家、少年中國和冰雪奇緣的展示讓大家看到了小馬孩子

9、們出彩的一面，詩朗誦我長大了更讓大家感受到了小馬這個大家庭中小家與大家的溫暖與和諧首屆“出彩小馬人”的啟動，為所有的小馬孩子們開啟了實現(xiàn)夢想的挑戰(zhàn)之門，同時也開啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學(xué)校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我的平臺，希望每一個小馬孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞臺上，讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己，“做更好的自己”。“小馬大廟會”傳承天府文化小馬大廟會現(xiàn)場共分為“識美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂成長”等四個主題體驗區(qū)。通過“識美景”，孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區(qū)、名人故里、古鎮(zhèn)、現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)等代表成都名片的著名景點和建筑有了進一步地了解。通過

10、“品美食”，孩子們不僅品嘗到了賴湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統(tǒng)的名小吃，還根據(jù)家長志愿者們現(xiàn)場展示的制作過程學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)美食的做法，這樣特別的美食體驗，既能吃更能學(xué)，讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩游戲”和“樂成長”環(huán)節(jié)，孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“?！弊?、攀樹和機器人等體驗活動，不僅了解了傳統(tǒng)的民俗游戲，還體會到了節(jié)日的快樂，臉上始終洋溢著開心的笑容，校園里到處充滿歡聲笑語。學(xué)校是一個文化場，它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學(xué)作為一所新建小學(xué)，學(xué)校深挖社區(qū)乃至成都的歷史文脈，找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有成都特質(zhì)的耕讀文化之所在。學(xué)校以“全課程”的視野，以開放辦學(xué)的胸懷

11、，致力于建設(shè)一個安全有序、包容友善、雅致靈動、有溫度有靈魂的現(xiàn)代校園，培育懂仁愛、善學(xué)習(xí)、會生存、敢創(chuàng)造的馬小學(xué)子。小學(xué)元旦活動總結(jié) 篇4為了迎接20xx年元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，營造文明健康的校園活動氛圍，我校組織了一系列豐富多彩的文體活動，既愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化生活。1、各班開展了以“慶元旦”為主題的手抄報評比活動。從一張張漂亮的手抄報中，可以感受到同學(xué)們的合作精神和集體榮譽感，更展示了同學(xué)們的知識與才華。2、各班還開展了以“慶元旦、展風(fēng)采”為主題的元旦聯(lián)歡會。這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺，有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合

12、素質(zhì)。3、我校還組織了“慶元旦書法比賽”。本次書法比賽主要培養(yǎng)學(xué)生們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。通過這次比賽，同學(xué)們對練習(xí)書法有了濃厚的興趣，原來好動的同學(xué)經(jīng)過練習(xí)書法后，就顯得比較沉穩(wěn)、細心，注意力更加集中，同學(xué)們練習(xí)書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。此次“慶元旦、展風(fēng)采”活動的開展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機會，推動了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，給他們留下了美好的回憶。小學(xué)元旦活動總結(jié) 篇5為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和

13、實踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班”的團隊精神，以此推動校園文化建設(shè)。我校于12月29日下午從1：30分到4：00舉行了“慶元旦師生聯(lián)歡”活動。為營造節(jié)日氣氛，各班利用課余時間在操場或某一角落反復(fù)的練習(xí)著，力爭在聯(lián)歡會上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。午飯剛過，同學(xué)們的歡聲笑語就響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學(xué)們面帶微笑忙活著，準(zhǔn)備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等，大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準(zhǔn)備到位，聯(lián)歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術(shù)等有序進行。有合唱有獨唱，代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。年輕教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關(guān)系其樂融融。通過

14、活動賽出了個性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。通過慶元旦聯(lián)歡活動，提高了廣大學(xué)生“愛校、愛班”的團隊精神，推動了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。小學(xué)元旦活動總結(jié) 篇6我校在12月29日下午舉行了元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會，旨在溝通感情、增進交流、拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性。現(xiàn)將活動總結(jié)如下。一、準(zhǔn)備充分、組織有序聯(lián)歡會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據(jù)工作要求做了大量工作，提前組織學(xué)生裝飾教室，準(zhǔn)備音樂

15、和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。二、學(xué)生自主、節(jié)目紛呈這次聯(lián)歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)，從節(jié)目組織、串詞、攝影、錄像等都由學(xué)生自己來做，同學(xué)們把聯(lián)歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。聯(lián)歡會上同學(xué)們表演了的節(jié)目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現(xiàn)場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節(jié)奏強勁，另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術(shù)表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會節(jié)目異彩紛呈。校園內(nèi)外洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。三、存在的問題元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕，期間我們也發(fā)現(xiàn)了以下幾點不足：1、個別班主任老師缺少這方面的經(jīng)驗對學(xué)生的組織不到位，班里秩序有些亂