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文檔簡(jiǎn)介
1、中學(xué)生關(guān)于315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日的演講稿中學(xué)生關(guān)于315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日的演講稿(1)尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是初二的xx。今天我國(guó)旗下演講的題目是-攜手共治,暢享消費(fèi)。今天是3月15日,大家知道這是一個(gè)什么日子嗎?是315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。消費(fèi)者權(quán)益日,顧名思義,就是維護(hù)廣大消費(fèi)者權(quán)益的日子。早在1962年3月15日,美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪就提出了消費(fèi)者的四項(xiàng)權(quán)利,1983年,國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。1987年,我國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)被接收為正式成員。從這一年開(kāi)始,每年的3月15日,我們?nèi)珖?guó)各地都要舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng),用各種方式介紹消費(fèi)知識(shí)和有關(guān)法律
2、常識(shí),以喚醒和提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)。如今,315它已是一個(gè)標(biāo)志,飽含著公理和正義;它也是一種聲音,傳遞出對(duì)平等與誠(chéng)信的呼喚?,F(xiàn)如今,由于互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,我們選擇消費(fèi)的方式更為多樣了。但與此同時(shí),一些無(wú)良商家就開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)欺詐行為。如:不發(fā)貨、發(fā)售偽劣物品、發(fā)貨內(nèi)容不全。而之所以會(huì)有這種欺詐現(xiàn)象原因無(wú)非兩點(diǎn)-利潤(rùn)高、有市場(chǎng)。有些同學(xué)為了攀比,卻沒(méi)錢(qián)買正品。就去買那些市場(chǎng)上價(jià)格較低廉的假貨。這種行為是不可取的。正是因?yàn)橛腥速I假貨,那些賣假貨的商家就能賺錢(qián),從而制造更多的假貨。導(dǎo)致了惡性循環(huán)。如果我們不幸買到了假貨,或者消費(fèi)者合法權(quán)益受到侵害時(shí)。應(yīng)該怎么辦。最好的方法就是撥打12315 。123
3、15是我國(guó)消費(fèi)者投訴舉報(bào)專用電話。其意義在于保證消費(fèi)者權(quán)益不受侵害。同時(shí)護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序公平、公正,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,每個(gè)人都是消費(fèi)者,維護(hù)自身的權(quán)利不被侵害,不僅是合法的,也是有利于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步的。今天,在紀(jì)念315消費(fèi)者權(quán)益日的同時(shí),讓我們從了解法律知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí)開(kāi)始,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,懂得運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,我們要抵制消費(fèi)侵權(quán)行為,做一個(gè)綠色、科學(xué)的消費(fèi)者。我的演講完畢,謝謝大家。中學(xué)生關(guān)于315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日的演講稿(2)尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx的xx。今天我國(guó)旗下演講的主題是我們應(yīng)該如何養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。古有言,“沒(méi)有規(guī)矩,不成
4、方圓”。在生活和學(xué)習(xí)中,規(guī)則劃定了我們自由的邊界,也讓我們明白自由并不是隨心所欲的,而是受著道德,紀(jì)律,法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國(guó)的憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候 ,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利,這也是規(guī)則制定的原則。同樣,規(guī)則也是我們享有自由的保障,我們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序地進(jìn)行。所以,在學(xué)習(xí)或者生活中,我們應(yīng)該遵守校規(guī)和班規(guī),發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則,將規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行。首先,相信同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)“魯迅刻早”的故事。魯迅自幼聰明勤奮,13歲時(shí)由于父親長(zhǎng)期患病,家里越來(lái)越窮。一次父親病重,魯迅一大早就去當(dāng)鋪
5、和藥店,結(jié)果上學(xué)遲到了,被老師狠狠的罵了一頓。第二天,魯迅早早地去到學(xué)樣,在書(shū)桌的右上角刻了一個(gè)“早”字,并許諾說(shuō)以后一定要早起,不要再遲到。這個(gè)“早”字對(duì)魯迅的成功起了很大作用。大家都知道,學(xué)習(xí)是一件需要毅力、專注的事情,如果在學(xué)習(xí)上沒(méi)有形成一個(gè)良好的習(xí)慣的話,那么學(xué)習(xí)必然是會(huì)受到影響的,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這都是生活環(huán)境帶給我們的影響。那么養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣到底有多么重要呢?我先來(lái)舉一個(gè)例子吧,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比在聽(tīng)課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記,保持注意力集中,如果我們能長(zhǎng)久的堅(jiān)持這樣的好習(xí)慣的話,那么我相信我們的學(xué)習(xí)將會(huì)變得更好。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的,壞習(xí)慣也是如此,所
6、以我們?cè)谛r(shí)候就養(yǎng)成好習(xí)慣的話那自然是最好了,當(dāng)然了,現(xiàn)在去培養(yǎng)一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不算晚。其次,我們的學(xué)校,省實(shí)白云,是一個(gè)適性揚(yáng)才的學(xué)校,同學(xué)們都很活潑,學(xué)校里各個(gè)地方總會(huì)有很多人,尤其是飯?zhí)?。飯?zhí)檬峭瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校生活的重要組成部分,是同學(xué)們補(bǔ)充能量和休息的地方。中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在這自古為禮儀之邦,講究民以食為天的國(guó)度里,飲食禮儀自然成為飲食文化的一個(gè)重要部分。而我們中學(xué)生應(yīng)該做到文明就餐,將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。相信同學(xué)們都很希望自己能夠在一個(gè)安靜,有秩序的飯?zhí)美锞筒?。而這就需要我們做到以下這幾點(diǎn)了:一、在準(zhǔn)備就餐時(shí),文明排隊(duì),遵守秩序,做到不打鬧,不插隊(duì);二、就餐時(shí)不大聲喧嘩,保持桌面整潔,“光盤(pán)”行動(dòng),珍惜糧食;三、吃完后要及時(shí)的把餐具放到回收處,將椅子推回原位,給其他就餐的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)干凈美好的就餐環(huán)境.“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我相信如果我們每一位同學(xué)都能做到這些,我們?cè)诰筒蜁r(shí)也會(huì)有更好的享受,更好的心情。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就我們的今日;今日的習(xí)慣,將
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