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文檔簡介

1、2021年個人工作總結(jié)參考范本第一篇:個人工作總結(jié)(3)做一名幸福的數(shù)學(xué)老師_學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)高二年級閆相華_年_月做一名幸福的數(shù)學(xué)老師一學(xué)年的工作又將結(jié)束了,可以說緊張忙碌而收獲多多。這一學(xué)期我擔(dān)任的是高二年級(11)班數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.回顧這學(xué)期的工作,工作中有收獲和快樂,也有不盡如人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),使以后的工作能夠有效、有序地進行,現(xiàn)工作總結(jié)如下:一、政治思想方面:本學(xué)期,本人認真學(xué)習(xí)新課改的教育理論,結(jié)合縣里制定的“三環(huán)節(jié)”教學(xué)理論,認真鉆研課標,不斷學(xué)習(xí)和探索適合

2、自己所教學(xué)生的教學(xué)方法,本著:“以學(xué)生為主體”的原則,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),幫助學(xué)生形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,同時本人積極參加縣里和學(xué)校里的校本培訓(xùn),并做了大量的探索與反思,以適應(yīng)教育的發(fā)展,素質(zhì)教育的要求。二、教育教學(xué)方面:1.認真學(xué)習(xí)課標,新教學(xué)大綱。弄清弄懂這兩文件性的內(nèi)涵,把握教學(xué)的基本要求和基本標準。12.做到認真全面的備課我認真閱讀新課標,鉆研新教材,熟悉教材內(nèi)容,查閱教學(xué)資料,適當增減教學(xué)內(nèi)容,認真細致的備好每一節(jié)課,真正做到重點明確,難點分解。遇到難以解決的問題,就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。其次,深入了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的

3、知識水平和接受能力設(shè)計教案,每一課都做到“有備而去”3.努力營造活躍的課堂。_好課堂教學(xué),_全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性固然重要,但活躍課堂,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要,所以我努力做課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課下作業(yè),作業(yè)少而精,注重層次。4.做好課后輔導(dǎo)工作,認真批改作業(yè)。加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),我并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)_的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,

4、使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。三、工作中存在的問題繼今后努力方向:1.新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。2.差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再勵,把工作搞得更好。2第二篇。個人工作總結(jié)3我叫孫潔,女,1985年_月出生,_年_月畢業(yè)于湖北省咸寧教育學(xué)院英語教育專業(yè),_年_月被分配到禮縣永坪鄉(xiāng)初級中學(xué)擔(dān)任語文

5、教學(xué)及班主任工作。自工作年以來,通過成人考試參加了西北師范大學(xué)英語專業(yè)函授學(xué)習(xí),并于_年_月以優(yōu)異的成績,取得了大學(xué)本科學(xué)歷。本人自工作以來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?;仡櫧鼛啄旯ぷ?,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。一、政治思想方面。本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書

6、又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學(xué)生進行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺悟,教育學(xué)生熱愛中國_,熱愛_祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。二、教育教學(xué)方面。1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,為了上好課,我做了下面的工作:課前準備備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教

7、法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何_教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。_好課堂教學(xué),_全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。復(fù)習(xí)階段。針對每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí),注意聯(lián)系實際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維。2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時

8、完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?,有時寬容比批評更能教育學(xué)生。3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。三人行,必有我行焉。我注意平時和其他交流,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗、方法,學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好

9、的辦法,本學(xué)期取他人之長對我的幫助不小。4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?,F(xiàn)在是新課程實驗階段,無論知識、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在符合課標教學(xué)的同時,給學(xué)生適當充電并且相應(yīng)有所減負。三、其他方面。任現(xiàn)職以來,我始終把教學(xué)工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握英語學(xué)科的最新改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,_年_月,在隴東學(xué)院參加“_計劃”的培訓(xùn),取得了良好的成績,自_年_月起至今,一直參加“西部

10、陽光、思行學(xué)堂”的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),教研論文語文教學(xué)的目的更在于傳承中華民族傳統(tǒng)文化淺談中年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)分別榮獲中央教科所重點科研課題傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)國家教科研成果二等獎和三等獎。多次被永坪鄉(xiāng)政府、學(xué)區(qū)評為先進教師及優(yōu)秀班主任。四、成績和不足。五、今后努力方向。1、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進一步轉(zhuǎn)變觀念,實施素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。2、加強對學(xué)生的管理,尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生?;厥讖慕痰倪@幾年,有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,隨著學(xué)校的不斷進步和成長,我也在進步和成長著,我慶幸置身于了一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很

11、多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛和幫助。當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆時間不夠、精力有限,沒有最好,只有更好,但求以后有更多進步和收獲,我將以此為契機,不斷提高和完善自己,不斷進步,不斷充電,力爭成為一名出色的教師,平凡而優(yōu)秀的知識女性。教育教學(xué)工作總結(jié)禮縣永坪鄉(xiāng)初級中學(xué):孫潔第三篇:個人工作總結(jié)3個人工作總結(jié)(副校長考察期滿工作總結(jié))一年來,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求,我認真履行副校長職責(zé),銳意進取,攻堅克難,開拓創(chuàng)新,使學(xué)校教育教學(xué)工作逐漸步入正軌。一、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí)。結(jié)合_安排和自身工作需要,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的教育路線、方針

12、、政策,自覺提升自己的業(yè)務(wù)能力,增強全局觀念和意識,提高自己的創(chuàng)新思維能力、_協(xié)調(diào)能力。通過學(xué)習(xí),對貫徹執(zhí)行黨的教育方針,落實上級教育部門的各項政策都起到了積極的促進作用,特別是利用學(xué)到的知識指導(dǎo)自己工作實踐,使工作水平有了進一步提升。二、擺正角色,創(chuàng)造性地_開展教育教學(xué)工作作為一名學(xué)校副校長,必須發(fā)揮好校長參謀助手作用。一年來,我從學(xué)校全局出發(fā),自覺維護學(xué)校大局和領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié),做到尊重和配合相統(tǒng)一,服從_紀律,有較強的民主意識,做事不推諉,敢負責(zé)任,勇于擔(dān)當。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進行各項工作檢 查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩

13、掩,盡量做到上對校長負責(zé),下對教師學(xué)生負責(zé)。1、抓好教師管理。我校師資隊伍情況并不樂觀,一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大,一些老教師知識老化,不能勝任一線教學(xué)工作。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地被借調(diào)走,又不能及時補充新教師,使現(xiàn)在學(xué)校出現(xiàn)了任課教師相對不足的困難局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如:外派公共課教師參加國家、省、市級骨干教師培訓(xùn),提高教師自身的教育教學(xué)能力;針對專業(yè)課教師不足的現(xiàn)狀,我們鼓勵教師學(xué)習(xí)第二專業(yè),做“雙師型”教師,既能解決學(xué)校師資不足的現(xiàn)狀,又能為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件。另外為提高教師的教育教學(xué)基本功,在我倡議和_下,學(xué)校開展了教師“說課大賽”和“兩筆字”比賽

14、,通過活動既增加了教師之間的溝通與交流,又調(diào)動起了教師工作的積極性。2、搞好教學(xué)研究。一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,學(xué)校就會失去生命力。因此,堅持教研科研常態(tài)化是學(xué)校教學(xué)工作的主線。我是學(xué)校業(yè)務(wù)主管,這是我的職責(zé)所在,一年來我始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,對課題研究活動我總是積極參加,深入課堂聽課指導(dǎo),及時與老師溝通,共同探討課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題及解決方法。為充分利用遠程教育資源,我校今年爭取到“班班通”電化教學(xué)設(shè)備,通過培訓(xùn),使學(xué)校大部分教師都能夠熟練掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,為以后開展多層次、多序列的教科研活動提供了可能。3、抓師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

15、學(xué)校以前很少_教師開展這方面的活動,為了改變這一現(xiàn)狀,從去年開始,學(xué)校規(guī)定每周五下午為教師政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的固定時間,一年來我們相繼開展了中華人民共和國教師法、中華人民共和國職業(yè)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和_“做好老師的四個要素”等等。開展了新時期師德師風(fēng)大討論活動、中職校教師師德師風(fēng)承諾書簽字等系列活動;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我們根據(jù)學(xué)校教師的具體情況,將全體教師分成了理科組、文科組、和專業(yè)課組分別進行教研學(xué)習(xí)活動,收到了良好的效果。4、認真抓好檢 查、考核。平時嚴格備、講、批、考等各環(huán)節(jié)的檢 查和管理,定期檢 查和隨時抽檢(外出不定期檢 查)相結(jié)合,檢 查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見。在

16、學(xué)年末把平時的檢 查情況量化,完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價,才能充分發(fā)揮評價的積極作用,學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。三、在廉政建設(shè)方面。一是按照上級紀檢部門的有關(guān)要求,我能夠堅持認真學(xué)_紀法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,學(xué)習(xí)中_提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項規(guī)定”不斷增強自律意識,提高自身思想修養(yǎng),與_和上級保持一致。二是正確對待權(quán)力,認真履行好職責(zé)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實情況,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”。三是積極參加黨的群眾路線教育活動,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,我從政治紀律問題、“四風(fēng)”問題、廉政建設(shè)問題等方面查找存在的突出問題,進

17、行深刻反省,深挖思想根源,并拿出整改措施和努力方向。一年來,我沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。四、在工作作風(fēng)方面。一是服從大局、有強烈的全局意識。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利于工作,有利于學(xué)校發(fā)展,我都和學(xué)校班子成員、教職工心往一處想,勁往一處使。二是認真搞好團結(jié),充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結(jié)的事不做,不利團結(jié)的話不說,維護自身形象。三是在平時的工作方面,我十分注意工作紀律,嚴格按照學(xué)校規(guī)定和制度執(zhí)行,從不搞個人特殊化。四是責(zé)任感較強,精神狀態(tài)好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計把自己的工作做好,絕不辜負黨和人民的信任?;仡櫼荒旯ぷ?/p>

18、,雖然取得了一點成績,但還存在一定缺點和不足,一是工作上不夠大膽;二是工作經(jīng)驗不足。對于缺點和不足,我已有深刻認識,在今后的學(xué)習(xí)工作中,我要進一步解放思想,通過學(xué)習(xí)不斷提高和完善自己,以便更好地為廣大師生服務(wù),為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻。第四篇。個人工作總結(jié)3我叫孫潔,女,1985年_月出生,_年_月畢業(yè)于湖北省咸寧教育學(xué)院英語教育專業(yè),_年_月被分配到禮縣永坪鄉(xiāng)初級中學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作。自工作年以來,通過成人考試參加了西北師范大學(xué)英語專業(yè)函授學(xué)習(xí),并于_年_月以優(yōu)異的成績,取得了大學(xué)本科學(xué)歷。本人自工作以來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛

19、涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?;仡櫧鼛啄旯ぷ?,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。一、政治思想方面。本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學(xué)生進行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺悟,教育學(xué)生熱愛中國_,熱愛_祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治

20、水平和業(yè)務(wù)水平。二、教育教學(xué)方面。1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,為了上好課,我做了下面的工作:課前準備備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何_教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。_好課堂教學(xué),_全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)

21、造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。復(fù)習(xí)階段。針對每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí),注意聯(lián)系實際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維。2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他

22、的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?,有時寬容比批評更能教育學(xué)生。3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。三人行,必有我行焉。我注意平時和其他交流,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗、方法,學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法,本學(xué)期取他人之長對我的幫助不小。4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。現(xiàn)在是新課程實驗階段,無論知識、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,

23、經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在符合課標教學(xué)的同時,給學(xué)生適當充電并且相應(yīng)有所減負。三、其他方面。任現(xiàn)職以來,我始終把教學(xué)工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握英語學(xué)科的最新改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,_年_月,在隴東學(xué)院參加“_計劃”的培訓(xùn),取得了良好的成績,自_年_月起至今,一直參加“西部陽光、思行學(xué)堂”的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),教研論文語文教學(xué)的目的更在于傳承中華民族傳統(tǒng)文化淺談中年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)分別榮獲中央教科所重點科研課題傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)國家教科研成果二等獎和三等獎。多次被永坪鄉(xiāng)政府、學(xué)區(qū)評為先進教師

24、及優(yōu)秀班主任。四、成績和不足。五、今后努力方向。1、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進一步轉(zhuǎn)變觀念,實施素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。2、加強對學(xué)生的管理,尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生。回首從教的這幾年,有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,隨著學(xué)校的不斷進步和成長,我也在進步和成長著,我慶幸置身于了一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛和幫助。當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆時間不夠、精力有限,沒有最好,只有更好,但求以后有更多進步和收獲,我將以此為契機,不斷提高和完善自己,不斷進步,不

25、斷充電,力爭成為一名出色的教師,平凡而優(yōu)秀的知識女性。教育教學(xué)工作總結(jié)禮縣永坪鄉(xiāng)初級中學(xué):孫潔第五篇。個人工作總結(jié)3我叫孫潔,女,1985年_月出生,_年_月畢業(yè)于湖北省咸寧教育學(xué)院英語教育專業(yè),_年_月被分配到禮縣永坪鄉(xiāng)初級中學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作。自工作年以來,通過成人考試參加了西北師范大學(xué)英語專業(yè)函授學(xué)習(xí),并于_年_月以優(yōu)異的成績,取得了大學(xué)本科學(xué)歷。本人自工作以來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利

26、完成教育教學(xué)任務(wù)。回顧近幾年工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。一、政治思想方面。本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學(xué)生進行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺悟,教育學(xué)生熱愛中國_,熱愛_祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。二、教育教學(xué)方面。1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,為了上好課,我做了下面的工作:課前準備備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、

27、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何_教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。_好課堂教學(xué),_全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。復(fù)習(xí)階段。針對每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí),注意聯(lián)系實際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維。2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作

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