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文檔簡介

1、擁抱親情-學會感恩主題班會背景分析:如今的學生大多是獨生子女,在父母的呵護中長大,被父母視為掌上明珠,卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。有的孩子常常埋怨父母的嘮叨,麻煩,不愿意理父母;有的孩子亂花錢心思不用在學習上,還欺騙頂撞父母。我班某同學因父母沒給他買名牌鞋,很長時間不理父母,甚至還打翻了母親為他準備的早餐。另一同學因為母親的嘮叨經(jīng)常頂嘴甚至賭氣住同學家。班會目的:俗話說百善孝為先,一個不懂得孝敬父母、體諒父母的人,怎能尊敬他人,善待他人,又怎能感恩社會,報效祖國呢作為老師有義務引導學生走進父母,理解父母;關(guān)心父母,感恩父母。把父母對孩子的愛加以延伸,轉(zhuǎn)化為回報父母的實際行動,從而

2、升華為感恩他人,感恩社會。1、讓學生深入體會父母之愛,感受親情的無私與偉大。2、讓學生理解、關(guān)心、孝敬父母,以實際行動報答父母。3 、引導學生由感恩父母到常有感恩之心的思想意識轉(zhuǎn)變,學會感恩。班會準備;1、搜集制作有關(guān)親情教育,孝敬父母的多媒體課件2、搜集歌曲父親,母親,感恩的心。3、要求學生提前搜集有關(guān)孝敬父母的故事。4、要求學生做一些感恩父母的事。5、要求學生準備我想向父母說:的發(fā)言稿。班會過程:1、創(chuàng)設(shè)情景播放歌曲感恩的心,大屏幕展示擁抱親情,感恩父母主題詞。畫外音:感恩對于我們來說是一個熟悉又陌生的話題,也許我們不曾理解過感恩的真正含義,然而在我們身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ卸鳌#?/p>

3、教師開場語)有人說母愛似海,父愛如山,每個人都從小到大感受著父母對我們的愛,讓我們看幾組鏡頭2、走進親情(課件展示,伴父親,母親歌曲)(1) 父母呵護著孩子學走路及孩子開心的畫面。(2) 孩子生病父母心急如焚,四處求醫(yī)的畫面(3) 無論刮風下雨父母接送孩子的情景。(4) 父母放棄休息時間陪伴孩子學習。伴隨優(yōu)美的歌聲我們看完了這些圖片,同學們你們獲得什么感受是的,在你成長的歷程中,父母把點點滴滴的血淚之愛融入了你每一寸肌膚,而這些或許你并沒有用心留意過,那么讓我們靜靜的回想,用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。3、暢所欲言,情感釋放?;叵肱c父母之間最讓你感動或難忘的一件事。同學甲:我小時候得肺炎,

4、在兒童醫(yī)院輸液,由于我胖護士總是找不準血管,疼的我哇哇大哭,爸爸媽媽心疼的一直掉淚,媽媽緊緊抱著我,爸爸寸步舍不得離開。同學乙 :三年級的時候,外面正下著大雨,媽媽來學校接我,忘帶傘了,她在門口的商店等我。放學了,我看見媽媽,她見我穿個背心,二話不說的就把她的外衣脫下為我穿上。回到家我才知道媽媽被凍感冒了。同學丙:爸爸每天天不亮就去上菜,然后去賣,不論春夏秋冬,刮風下雨,爸爸說只要我們生活的好,健康快樂再辛苦也不怕。聽了同學們和父母之間的感人故事,老師也很感動,父母為子女操碎了心,我們回報給父母什么了呢。4、感恩大調(diào)查:請同學們填寫下表知道父母的生日嗎你了解父母的健康狀況嗎你知道用于你一年的花

5、費是多少嗎你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎學習遇到困難時,你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎你能為父母分擔憂愁嗎你知道父母最大的煩惱是什么嗎你會為父母做家務活,幫他們洗衣服、洗頭嗎你知道父母最喜歡的東西嗎匯總調(diào)查結(jié)果進行評論,父母給予我們的愛是無私的,是博大的。我們應該向新三字經(jīng)所說去做?!酒聊徽故尽客瑢W們齊讀。為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。誰能講講孝敬父母的故事5、欣賞故事九齡香,能溫席董永賣身葬父王祥臥冰求魚6、感恩奉獻讓我們大家看看你是怎樣感恩父母的,讓我們聽聽你想向父母說些什么7、老師總結(jié)同學們,聽了你們動情的發(fā)言,老師被深深感動了,愛如一股涓涓細流雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈,雖平凡卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。誰言寸草心,報得三春暉這份沉甸甸的愛有誰能掂出它的分量。有誰能真正償還呢除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,老師,同學,朋友,甚至祖國都在關(guān)心著我們,同學們讓我們學會感恩,只有互相付出

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