小數(shù)的加減法(含答案)

1、.小數(shù)的加法和減法同步試題一、填空113.7=37.4，中應(yīng)該填（ ）。2已知甲數(shù)是82.3，比乙數(shù)多53.41，乙數(shù)是（ ）。3在里填上合適的數(shù)，在里填上“”或“”。13.28（5.47.28）=。4計(jì)算7.92（14.878.49）時，要先算（ ）法，再算（ ）法；結(jié)果是（ ）。5用“千米”做單位，計(jì)算4千米63米198米=（ ）。二、選擇16.357至少加上（ ）才能得到一個整數(shù)。A0.357 B3.643 C0.6432兩個小數(shù)相加，一個加數(shù)減少3.4，另一個加數(shù)增加2.95，和（ ）。A增加0.45 B減少0.45 C減少0.553被減數(shù)不變，減數(shù)減少3.7，差（ ）。A增加3.7

2、B減少3.7 C不變44.63.710.4=4.610.43.7運(yùn)用了（ ）。A加法交換律 B加法結(jié)合律 C加法交換律和加法結(jié)合律56.74（3.261.74）=（ ）。A6.743.261.74 B6.741.743.26 C6.741.743.26三、解答1豎式計(jì)算下面各題。31.2113.18 21.516.65 3.4912.46.662計(jì)算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。4.63.34.46.7 37.1219.782.2224.754.966.75 12.64（2.75+7.64）3開心文具店在開學(xué)之初做促銷活動。買一個鉛筆盒和一個轉(zhuǎn)筆刀有幾種買法？選擇一種算一算要花多少元？4李伯伯將

3、一根長3.6米的竹竿垂直插入池塘中，插入池塘底部淤泥部分是0.6米，露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米嗎？一、填空1.考查目的：小數(shù)位數(shù)相同的小數(shù)加法。答案：51.1。解析：已知減數(shù)和差，求被減數(shù)。因?yàn)楸粶p數(shù)=減數(shù)差，所以=13.737.4，經(jīng)過計(jì)算,正方形里應(yīng)填51.1。2.考查目的：小數(shù)位數(shù)不同的小數(shù)減法。答案：28.89。解析：根據(jù)題意可以知道甲數(shù)是大數(shù)，乙數(shù)是小數(shù)，53.41是甲、乙兩數(shù)的差。因?yàn)樾?shù)=大數(shù)差，所以乙數(shù)=甲數(shù)差，即乙數(shù)=82.351.1，經(jīng)過計(jì)算，乙數(shù)是28.89。3.考查目的：減法性質(zhì)在小數(shù)中同樣適用。答案：13.287.285.4。解析：根據(jù)減法性質(zhì)a

4、bc=a（bc），可以知道13.28（5.47.28）=13.285.47.28；再觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)13.28和7.28的小數(shù)部分相同，兩數(shù)相減差是整數(shù)，計(jì)算起來更加簡便、快捷。所以在得到13.285.47.28的基礎(chǔ)上要讓數(shù)帶著符號“搬家”，即13.28（5.47.28）=13.287.285.4。4.考查目的：小數(shù)加減混合運(yùn)算。答案：減法，加法，14.3。解析：四則運(yùn)算的運(yùn)算順序適用于小數(shù)運(yùn)算，所以當(dāng)算式中有括號時，要先算括號里的，再算括號外的。計(jì)算結(jié)果時，不要忘了要根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)將小數(shù)末尾的0去掉。5.考查目的：小數(shù)減法。答案：3.865千米。解析：借助計(jì)量單位的十進(jìn)制關(guān)系，將復(fù)名數(shù)改寫成小

5、數(shù)的形式。因?yàn)?千米=1000米，1米=0.001千米，所以4千米63米=4.063千米，198米=0.198千米，4.063千米0.198千米=3.865千米。二、選擇1.考查目的：小數(shù)加法。答案：C。解析：題中“至少”二字限制了要找到距離6.357最近的整數(shù)，而且是加上一個數(shù)，所以這個整數(shù)要比6.357大，還要最接近，可以確定是7。76.357=0.643。2.考查目的：小數(shù)加減混合運(yùn)算。答案：B。解析：分析題目可知減少的多，增加的少，所以兩數(shù)和會減少。3.42.95=0.45。3.考查目的：小數(shù)減法。答案：A。解析：被減數(shù)不變，也就是總數(shù)不變，從中減去的越少，剩下的越多。所以當(dāng)減數(shù)減少時

6、，差就會增加。4.考查目的：加法運(yùn)算定律。答案：A。解析：題目中等號右側(cè)只是交換了加數(shù)的位置，就使4.610.4的和為整數(shù)了。所以題目中只使用了加法交換律。5.考查目的：減法性質(zhì)。答案：C。解析：減法性質(zhì)的應(yīng)用，不僅要注意被減數(shù)可以減去兩個數(shù)的和，也可以連續(xù)減去這兩個數(shù)；同時還要注意數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，交換減數(shù)的位置，可以使計(jì)算更加簡便。三、解答1.考查目的：小數(shù)加減的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。答案：18.03，4.85，22.55。解析：豎式計(jì)算時要注意小數(shù)點(diǎn)對齊，相同數(shù)位上的數(shù)相加減；還要看清運(yùn)算符號；算后要主動驗(yàn)算進(jìn)行檢查。2.考查目的：小數(shù)加減的簡便計(jì)算，提高學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確性和

7、靈活性。答案：19，15.12，13.04，2.25。解析：觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)、符號特點(diǎn)，選用恰當(dāng)?shù)姆椒?，合理進(jìn)行分組。3.考查目的：小數(shù)加法的筆算及用數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)生活問題的能力。答案：4種；15.6412.9=28.54（元），15.643.78=19.42（元），18.312.9=31.2（元），18.33.78=22.08（元）。解析：題中說明了各款文具的價錢，求一共要花多少錢。這是一道已知部分量，求總量的題目，要用加法。先要有序制定購買方案：再按要求計(jì)算出要花的錢數(shù)。4.考查目的：小數(shù)加減混合運(yùn)算、小數(shù)簡便運(yùn)算。答案：3.60.61.4 =0.6（米），3.6（0.61.4）=0.6（米），3.61.40.6=0