2021年老師期末作業(yè)優(yōu)秀總結(jié)

1、5老師期末作業(yè)優(yōu)秀總結(jié)作為一名教師，我可以關(guān)注老師的道德修養(yǎng)，關(guān)注自己的內(nèi)心和靈魂修養(yǎng)。以下是老師期末作業(yè)的五個(gè)總結(jié)，供大家參考。教師期末工作總結(jié)1回顧這學(xué)期在教學(xué)科研方面所做的工作，我可以踏實(shí)工作，按照學(xué)校教學(xué)部門(mén)制定的教學(xué)科研工作計(jì)劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從標(biāo)準(zhǔn)化入手，有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以促進(jìn)教學(xué)科研水平的不斷提高。這學(xué)期主要做了以下工作：1、用敏銳的眼光審視自己的教學(xué)。任何偉大的研究都源于實(shí)踐，都是建立在對(duì)大量事實(shí)的研究之上的。教學(xué)科研也不例外。從多角度、多層次研究教育教學(xué)的實(shí)際，是開(kāi)展教學(xué)科研的重要依據(jù)。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn)。在

2、實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，比如學(xué)校與家庭、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革等。這些都是教學(xué)和研究的對(duì)象。我們不能視而不見(jiàn)，充耳不聞。而是要用明銳的眼光看待我們的教學(xué)，觀察問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，思考問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的。2.個(gè)人專(zhuān)題研究、案例分析和撰寫(xiě)教學(xué)論文平時(shí)注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，從身邊的教育教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，選擇合適的研究范圍或方向，在進(jìn)行專(zhuān)題研究時(shí)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。這學(xué)期我個(gè)人的專(zhuān)題研究小學(xué)數(shù)學(xué)分層練習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究有了一些進(jìn)展。同時(shí)，在日常教學(xué)工作中，要注重典型案例分析，反思教學(xué)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，提高教學(xué)科研成果的

3、深度、廣度和理論水平。這學(xué)期我將寫(xiě)兩篇論文。3.扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)科小組活動(dòng)；指導(dǎo)青年教師的日常教學(xué)工作；參加和評(píng)估課程本人能深化教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校的教學(xué)科研活動(dòng)，踏實(shí)開(kāi)展每周一次的學(xué)科小組活動(dòng)；作為骨干教師，他們可以毫無(wú)保留地將寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給年輕教師，指導(dǎo)他們的日常教學(xué)工作。雖然他們才在職幾年，但在我的悉心指導(dǎo)下，他們參加了青年教師競(jìng)賽活動(dòng)，并獲得了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；在做好本職工作的同時(shí)，聽(tīng)取和點(diǎn)評(píng)了20多堂學(xué)校青年教師的課，促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。教師期末工作總結(jié)二一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了。以下是這學(xué)期的工作總結(jié)。一、思想認(rèn)識(shí)。這學(xué)期對(duì)自己思想要求嚴(yán)格，熱愛(ài)黨的教育。去年下半年，我向?qū)W區(qū)黨支

4、部遞交了入學(xué)申請(qǐng)，所以這學(xué)期我用黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更嚴(yán)格，在思想和工作上努力在同事和學(xué)生心中樹(shù)立榜樣。7月1日，我有幸成為預(yù)備黨員。讓自己的思想達(dá)到一個(gè)新的高度，同時(shí)也是對(duì)自己思想嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)始。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我也積極參加了各種政治和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治和專(zhuān)業(yè)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常繁重。但是為了提高教學(xué)水平，我還是堅(jiān)持經(jīng)?？葱W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，優(yōu)秀論文集，青年教師優(yōu)秀教案選之類(lèi)的書(shū)。我也爭(zhēng)取機(jī)會(huì)出去聽(tīng)課，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)，平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。我上

5、的每一節(jié)課，我都做好了充分的準(zhǔn)備，我的信念是絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課的過(guò)程中，要認(rèn)真分析教材，把教學(xué)這學(xué)期主要擔(dān)任高二兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)，以及一個(gè)班的班主任。因?yàn)槲医邮至说诙W(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、家庭情況都比較清楚，教材也是經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索熟悉教材的，所以工作比較順利。培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助差生，是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的亮點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)班里總有幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是特別照顧。第一，上課多提問(wèn)，多巡視，多指導(dǎo)。然后，在課堂上表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步，課后和他們交談，交朋友，讓他們明白老師沒(méi)有看不起他們，樹(shù)立他們的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后，鼓勵(lì)班上的優(yōu)生學(xué)志愿者為后進(jìn)

6、生當(dāng)導(dǎo)師。令我高興的是，優(yōu)生學(xué)表現(xiàn)出了極大的熱情。我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么喜歡當(dāng)家教。他們說(shuō)：老師那么有信心，一定會(huì)學(xué)好，我們也一樣有信心。我相信在我的指導(dǎo)下，他會(huì)取得很大的進(jìn)步。我覺(jué)得全班學(xué)習(xí)成績(jī)這么好。所以我讓他們組成小組，給他們開(kāi)會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要是檢查學(xué)生的作業(yè)，幫助學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。根據(jù)后進(jìn)生自己的情況為他們?cè)O(shè)定目標(biāo)，讓他們兩個(gè)都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師確實(shí)很盡職盡責(zé)，學(xué)生身邊總有老師指點(diǎn)，非?？释麑W(xué)習(xí)。兩個(gè)班，9對(duì)，一組一組。學(xué)生們?cè)谌喽既〉昧诉M(jìn)步，有些進(jìn)步很快。這學(xué)期也承擔(dān)了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)課的任務(wù)。從接到任務(wù)開(kāi)始，我就覺(jué)得壓力很大。首先，這門(mén)精品課程是一門(mén)開(kāi)放的

7、數(shù)學(xué)課程，是一種新的、嘗試性的教學(xué)模式。這個(gè)優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是課后要答辯，需要考的是老師本身的素質(zhì)。再者，我們學(xué)校的數(shù)學(xué)精品課程連續(xù)三年獲得鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，在區(qū)內(nèi)代表鎮(zhèn)。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)組的老師都不氣餒，都想在這門(mén)課上取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始，翻了大量的書(shū)，從網(wǎng)上搜集了關(guān)于開(kāi)放數(shù)學(xué)教學(xué)的數(shù)據(jù)。數(shù)學(xué)學(xué)科組的老師和校長(zhǎng)都很重視這門(mén)課，給了我很大的幫助。他們共同制定了內(nèi)容，并對(duì)教案和課件的設(shè)計(jì)提出了建議。他們修改教案、課件，嘗試教學(xué)十多次。有時(shí)候全科團(tuán)隊(duì)要加班。比如X老師幫我做好課件，領(lǐng)導(dǎo)給我提建議，其他老師幫我做教具，錄音等等。讓我覺(jué)得不是自己一個(gè)人上公開(kāi)課，而是有一種凝聚力讓我覺(jué)得

8、是在全校。經(jīng)過(guò)大家的努力，這個(gè)公開(kāi)課終于實(shí)現(xiàn)了連續(xù)四年獲得鎮(zhèn)上一等獎(jiǎng)，代表鎮(zhèn)上參加比賽的夢(mèng)想。第三，工頭工作。在班主任工作中，我非常重視學(xué)生的思想教育。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課，結(jié)合各科教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老人、愛(ài)學(xué)習(xí)的思想教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班干部是教師的得力助手，所以我把培養(yǎng)有效的班干部作為班主任工作的重要組成部分。我已經(jīng)訓(xùn)練了兩個(gè)有效的班長(zhǎng)。這些班干部能很好地管理班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，為我減輕負(fù)擔(dān)。我給他們定的目標(biāo)是每周上文明課，盡職盡責(zé)。他們經(jīng)常定期召開(kāi)班組長(zhǎng)會(huì)議，了解他們的工作，鼓勵(lì)他們大膽工作。這樣班干部就能在學(xué)生中樹(shù)立威信，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。多

9、虧了他們的努力，班級(jí)工作才能正常開(kāi)展，這個(gè)班這學(xué)期還沒(méi)有兩次獲得文明班的稱(chēng)號(hào)。這學(xué)期這個(gè)班學(xué)生很多，有六個(gè)，加上原來(lái)的13個(gè)，都是男生，來(lái)自不同的省份。語(yǔ)言交流和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不均衡是我最頭疼的。他們連上課的基本要求都沒(méi)制定出來(lái)，有些像_X和_X最調(diào)皮。特別是_X，這孩子很好奇，很主動(dòng)。上學(xué)期每天都要和同學(xué)打幾次架。我只好認(rèn)真跟他做思想工作，慢慢改造他。這學(xué)期打架違紀(jì)現(xiàn)象大大減少。上課能遵守紀(jì)律，回答問(wèn)題非常積極，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。但還是不時(shí)有一些負(fù)面的想法。為了做好班級(jí)的日常工作，我堅(jiān)持每天早上7: 30到學(xué)校，下午1: 40到。回學(xué)校第一件事就是在班里了解學(xué)生早讀和下午讀的情況，在晨會(huì)上教育學(xué)生。

10、經(jīng)過(guò)一番努力，我們班所有的日常任務(wù)，比如早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律，都掌握得很好。這學(xué)期班主任的工作，通過(guò)和家長(zhǎng)的接觸和溝通，讓自己最滿(mǎn)意。這學(xué)期，我主動(dòng)通過(guò)電話(huà)、學(xué)校參觀等方式與父母保持密切聯(lián)系。了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)和生活情況，并向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的在校情況，以便與他們的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)父母對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候，我很愿意接受，把角色換成站在父母的角度思考。因此，大多數(shù)父母對(duì)我非常信任和尊重。和同學(xué)_X一樣，她的父母對(duì)女兒的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，因?yàn)樗麄兛释疹櫵?。要求她中午?xiě)兩頁(yè)生詞和兩節(jié)課生詞，晚上在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)背誦語(yǔ)文或數(shù)學(xué)。如果她不能完成，她會(huì)用棍子伺候她。結(jié)果小女孩上課悶得

11、沒(méi)精打采。老師總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候無(wú)法完成作業(yè)，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。我和她爸媽談了幾次，了解了一下這個(gè)情況，給了他們一個(gè)建議，要求他們不要給她布置額外的作業(yè)，不要把她逼得太緊，先試用兩個(gè)星期，如果還是一樣的話(huà)，再一起想別的辦法。我爸媽聽(tīng)了我的建議，結(jié)果這個(gè)學(xué)生在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下進(jìn)步很大，語(yǔ)文數(shù)學(xué)很優(yōu)秀，數(shù)學(xué)百分百。她的父母也感謝我。第四，出勤率。在做好各種教育教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。處理好學(xué)業(yè)和家務(wù)的關(guān)系。雖然我在家是家庭主婦，但是家里的家務(wù)活我做的不多，老公只能陪我?guī)е畠喝タ床?。無(wú)論學(xué)校分配到哪個(gè)工作崗位，我都會(huì)和同事配合，盡我所能做好。比如我們是新世紀(jì)少年鷹藝聯(lián)歡晚會(huì)，我負(fù)責(zé)培訓(xùn)司儀，

12、這個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和各界人士的肯定。動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）主要成績(jī)。這學(xué)期我自己教的二年級(jí)兩個(gè)班，二班(1)的通過(guò)率是100%，二隊(duì)(2)的通過(guò)率是96.9%。二級(jí)(1)優(yōu)良率81.8%，二級(jí)(2)優(yōu)良率78.1%。高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課在2003年獲得一等獎(jiǎng)時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期，我在德、智、體各方面都有進(jìn)步，這一切都來(lái)自于老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督和教導(dǎo)以及我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)自己的成績(jī)，總結(jié)和改正自己的不足，我會(huì)對(duì)這學(xué)期的得失，成功和失敗做一個(gè)全面的總結(jié)，鞭策自己勇攀高峰。德育方面：我要求自己，尊重老師，按照小學(xué)生日常行為的標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)結(jié)同學(xué)。3 (5)班有個(gè)同學(xué)得了白

13、血病。我和同學(xué)都渴望捐款，希望他能治好病，早日回到校園；趙元浩的書(shū)丟了，買(mǎi)不到。趙元浩不知所措的時(shí)候，我讓爸爸去書(shū)店的倉(cāng)庫(kù)找，找到了最后一個(gè)，給了趙元浩。學(xué)習(xí)方面：這學(xué)期進(jìn)步不大。有時(shí)候上課從頭到尾都沒(méi)有保持飽滿(mǎn)的精神，會(huì)走神，不主動(dòng)舉手，字寫(xiě)的不是很好，作業(yè)質(zhì)量也不是很好。體育方面：我積極自覺(jué)的鍛煉身體，上好體育課，保持良好的精神面貌。尤其是跳高，我得了全班最高分。能力方面：我一天天長(zhǎng)大，個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我也可以幫父母做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。此外，我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng)?，F(xiàn)在我可以在網(wǎng)上自由查找信息，學(xué)到很多課外知識(shí)。這些都是我這學(xué)期的成績(jī)和不足。人總是要學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)的，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，

14、改正缺點(diǎn)。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)相信我！教師期末工作總結(jié)4時(shí)間的腳步從未停止。我們送走了龍，高興地迎接蛇。看著成長(zhǎng)中的孩子，我從他們身上感受到一種幸福。一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，孩子們好像剛進(jìn)公園。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的集體生活，孩子們學(xué)到了很多，各方面都有進(jìn)步。在這里，我也整理了一下自己的想法，總結(jié)了自己工作中的一些不足，以便更好的要求自己。孩子的成長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我們班的孩子在各方面都取得了不同的進(jìn)步。平時(shí)，為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在洗漱時(shí)，可以及時(shí)看好秩序，注意孩子的安全，給孩子正確的洗手方法，哪怕是天冷，讓孩子堅(jiān)持飯前飯后洗手；午飯時(shí)，讓孩子不說(shuō)話(huà)，安靜愉快地吃自己的飯，不挑食，不偏食，對(duì)挑食的孩子進(jìn)

15、行指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣；午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求孩子養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣，訓(xùn)練孩子睡姿端正，睡眠安靜。在教育教學(xué)中，開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域性活動(dòng)，對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行耐心細(xì)致的指導(dǎo)。根據(jù)這個(gè)班孩子的特點(diǎn)，可以充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性和興趣。特別是在開(kāi)展角色游戲時(shí)，鼓勵(lì)孩子積極慷慨地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)他們的口頭表達(dá)能力、交流能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使角色游戲得以生動(dòng)地開(kāi)展。以朋友的口吻和孩子一起上課。和孩子的父母溝通很重要。每天放學(xué)后，我都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的管教和學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。這學(xué)期，我盡了最大努力把工作做好，但工作中也有一些不足。我會(huì)在以后的工作中有所改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)

16、努力，做好本職工作，通過(guò)上一段樓梯來(lái)爭(zhēng)取。教師期末工作總結(jié)5親愛(ài)的老師們：大家好！大熱天，我們聚在一起復(fù)習(xí)，一起感受即將到來(lái)的充實(shí)而忙碌的學(xué)期，愉快地回首那個(gè)給我們留下深深足跡的學(xué)期。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在全校師生的共同努力下，我們成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了很大的進(jìn)步。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們的老師團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，努力工作，勇敢戰(zhàn)斗，敢于第一。學(xué)生在成長(zhǎng)，我們的老師在成功，我為每個(gè)人高興，學(xué)校為你驕傲。在此，我代表分管工作的領(lǐng)導(dǎo)，向大家致敬！同時(shí)也感謝主管領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任幫助。今天主要梳理一下分管工作的流程，有不規(guī)范的地方請(qǐng)批評(píng)指正。德育：組織責(zé)任教育，開(kāi)幕式上做文明沿海

17、人的禮貌、責(zé)任和勇氣；各班圍繞責(zé)任教育開(kāi)展特色升旗活動(dòng)；每月第一周監(jiān)督檢查行為規(guī)范制定的培訓(xùn)周；綠色環(huán)?；厥栈顒?dòng)；組織春蕾書(shū)友會(huì)、棋友會(huì)、社團(tuán)招生、上課；書(shū)法期中、期末驗(yàn)收工作；組織2-5年級(jí)的勞動(dòng)實(shí)習(xí)；組織學(xué)生校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)文藝演出；郝散學(xué)生和郝散班集體評(píng)選活動(dòng)；組織城市德育評(píng)估評(píng)選活動(dòng)，上報(bào)材料；組織教師書(shū)法培訓(xùn)；組織春亞書(shū)店的老師、學(xué)生、莘莊村的書(shū)法愛(ài)好者、塘沽?xí)覅f(xié)會(huì)的書(shū)法家，舉辦了一次以看到古今巨變，歌頌家鄉(xiāng)榮耀為主題的活動(dòng)；組織老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，贊美家鄉(xiāng)的新變化；開(kāi)展班級(jí)合唱比賽，唱響祖國(guó)歌唱晚會(huì)，唱出快樂(lè)童年；祖國(guó)開(kāi)展為我的成長(zhǎng)和幸福童年繪制藍(lán)圖的繪畫(huà)比賽活動(dòng)；組織學(xué)生去溫室

18、體驗(yàn)家鄉(xiāng)的工作生活；我入隊(duì)光榮，一年級(jí)入隊(duì)；紅領(lǐng)巾獻(xiàn)給黨，祖國(guó)發(fā)展。我慶祝六一是為了表彰藝術(shù)展覽活動(dòng)；學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查與分析；組織六年級(jí)美術(shù)生的申報(bào)和申報(bào)；查看學(xué)生意見(jiàn)和班主任手冊(cè)；迎接天津市河北區(qū)大江路小學(xué)春聯(lián)教育性參觀。身體健康工作：在學(xué)校組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽；抓大課際活動(dòng)；組織學(xué)生的日常和假期培訓(xùn)；在完成日常健康工作的同時(shí)，完成了搶眼的運(yùn)動(dòng)比賽；師生體檢；安全工作：開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，在學(xué)校進(jìn)行安全自查，樹(shù)立安全意識(shí)。做安全教育周。這學(xué)期，學(xué)校組織了緊急疏散、逃生和自救演習(xí)；發(fā)放宣傳教育材料，班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生緊急疏散、預(yù)防溺水、預(yù)防交通事故、預(yù)防食物中毒和自救能力的教育。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _