(部編)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷

1、（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。二、選擇正確的讀音畫上“”。捕捉（ ）歡迎（ ）奔跑（ ）山頂（ ） 三、比一比，組成詞語(yǔ)。那（）坐（）跳（）傍（）哪（）作（）挑（）就（）四、照樣子仿寫。許許多多仿寫 : （）（）火紅火紅仿寫 : （）（）五、將正確答案的序號(hào)填在橫線上。、“孩 ”按拼音查字法，應(yīng)先查大寫字母。、“植物旅行又用什么辦法”這句話應(yīng)讀出 語(yǔ)氣。、驚訝、疑問、肯定、我是什么這篇課文中“我 ”真是 。、變化萬(wàn)千、各種各樣、選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：（）你喜歡旅游嗎（）（）這里的景色真美呀（）合適的標(biāo)點(diǎn)是、，！、？。、？！六、按照課文原文填空。、（）（）我在池子里（）（），

2、在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他們（）（）媽媽，天天去（）（）（）。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測(cè)。、植物媽媽的辦法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）的（）（），（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍。1 / 16、梅花作者（），墻（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遙（）（）（）（），（）（）（）（）（）。七、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。，有時(shí)候 ，有時(shí)候 。八、閱讀短文，

3、回答問題。（一）貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。、短文有（）句話。、短文寫了貓的（）、（）、（）和（）。、用 “”劃出描寫貓的耳朵的句子。（二）放學(xué)了，我回到家，看見奶奶生病了，爸爸、媽媽都不在家。我放下書包就去照顧奶奶。我給奶奶倒開水，拿蘋果，還給奶奶講故事。奶奶高興地笑了。 彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。、這個(gè)短文共有（）句話。、用 “”畫出我是怎樣照顧奶奶的句子。、請(qǐng)你給短文寫個(gè)題目：九

4、、看圖寫話。題目：上學(xué)路上（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。 二、選擇正確的讀音畫 “”銅號(hào)（ ）雄鷹（ ）2 / 16叢林（ ）蝴蝶（ ） 、我們多么盼望著潔白的云朵永遠(yuǎn)在城市的天空。三、比一比，組詞。、漂浮、飄揚(yáng)、飄浮忙（）季（）處（）壯（）、遇到不認(rèn)識(shí)的字可以用部首查字法查字典，先要確定要查字的歸（）李（）群（）吹（）。四、填上合適的詞。、音序、頁(yè)碼、部首一（）字典一（）課一（）魚塘、有 “活化石 ”稱號(hào)的植物是 。一（）嘴巴一（）腿一（）旅行、銀杏樹、老柳樹、大熊貓一（）石橋一（）帆船一（）翠竹、我喜歡藍(lán)天，不喜歡大海 （選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）一道（）一把（）一片（）、。、

5、?、！五、查字典。七、按照課文原文填空。、 “橋 ”按照拼音查字法，應(yīng)先查字母（），在查音節(jié)（），按照部首查字、有山皆（）（），無(wú)水（）（）（）。法，應(yīng)先查部首（），在查（）畫，可以組詞為() 、() 。謀蕎摶篋一畦（）韭（），（）（）稻花（）。飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍。、 “忙 ”按照拼音查字法，應(yīng)先查字母（），在查音節(jié)（），按照部首查字忠厚（）（）（），（）（）繼世長(zhǎng)。法，應(yīng)先查部首（），在查（）畫，可以組詞為() 、() 。廈礴懇蹣、秋季里，稻上（），谷像（）（）（）（）（）。駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩。六、將正確答案的序號(hào)填在橫線上。、你拍十，我拍十，（）（）（）（）（）（）（）。3 / 16、十年（）

6、（），百年（）（）。 高（）（），葉落（）（）。 （）（）不 ，人（）（）不立。八、按 序排列句子。（）同學(xué) 向她投去敬佩的目光。（）??！那 四年 的 ，她冒著大雨把國(guó)旗降了下來(lái)。（） ，我看 一個(gè)女同學(xué) 快地朝操 奔去。（）第二天， 她受到了老 的表 。（）一天，老天 一直陰著 。（） 巾在她胸前 ，就像一束 的火苗。（）下午放學(xué) ，同學(xué) 正在準(zhǔn) 回家，天突然下起雨來(lái)。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。九、 短文，回答 。人 人 的大熊貓?jiān)谒械?物中，大熊貓是最招人喜 的了。它 著兩個(gè)黑眼圈，好像戴著一副墨 ，走起路來(lái)四平八 ， 真有點(diǎn) （）士 度呢。 鵝婭盡損鵪慘、大熊貓是（）以前就出 的古老

7、物，被稱 （）。、大熊貓什么 ？ 你用畫出來(lái)。十、寫 秋天來(lái)了，秋天的景色好美，田野、果園、校園 寫一寫。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）（部 ）二年 上冊(cè) 文第三 元 卷一、看拼音寫 。歷蘢鴛賴縈詰。大熊貓是一百多萬(wàn)年以前就出 的古老 物，一直存活到 在，所以被人 稱 “活化石 ”。 在世界上大熊貓的數(shù)量已 很少了，而且只生活在我國(guó)的四川、 西和甘 等地。是我國(guó)第一 保 物，也是世界珍稀 物?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻。、全文共（）段，第二段（）句 。二、 正確的 音畫上“ ”。重量（ ）削皮（ ） 盛 （ ） （ ）三、比一比， 成 。4 / 16起（）桿（）站（）妙（）、（）爸爸出國(guó)了，要 半

8、年才能回來(lái)，（）露西想 爸爸寫一封信。哄（）秤（）由（）柱（）（ 一 ： () 然 但是 ()因 所以 ）四、按要求填一填。七、按照 文原文填空。一支（）一（） 一（） 法、小兒垂 作者（），蓬 稚子（）垂 ， （）莓苔（）（）（）的花 （）地想（）地寫（）。路人（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨。（）的眼睛雪白的（）沉著的（）、大象（）（）（）（），身子像（）（）（），腿像（）（）有趣的（）遙 的（）寒冷的（）（）（）。官 一 （）一 （）（）：象 么（），（）（）有多種呢？ 鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)。五、照 子，完成 ，并加上 點(diǎn)。、我（）（）上美

9、 ，（）（）（）（）（）畫畫。老 （）（）畫了、例：我把小 送回 林。小 被我送回 林。一 大水牛，我不畫牛，我畫 ，畫（）( ) 在 跑的 。 擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏。他把小 扔回大海。、以前每天早上你（）（）刮胡子，（）（）逗我玩。 有，家里的臺(tái)燈、例：竹林熊貓?jiān)阪?。熊貓?jiān)谥窳宙?。（）（），我 修不好。（）（）（）（），家里（）（）很（）（）。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢。天空雁群在寫字。八、照 子，寫句子。六、按要求填空。、官 一 看一 。、 “船 ”按照音序 字法 字母（），在 音 （），按部首 字法 一 一 部首（），在 （）畫， （）。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥。、睡夢(mèng)中的 真美

10、。、寫出一個(gè)描寫秋天的成 ：（）5 / 16真 （部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷九、閱讀短文，回答問題。一、看拼音寫詞語(yǔ)。西沙群島上的海鳥 在我國(guó)南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。 二、選擇正確的讀音畫“?！睌?shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來(lái)。這篇短文有個(gè)自然段。第三自然段有句話。本文主要講西沙群島上有海鳥。其中最多的是，最大的是?！俺砂偕锨?”的意思是。用 “畫”出文中具體寫信天翁很大的句子。十、寫話。每個(gè)人都有自己喜歡的玩具。你最喜愛的玩具

11、是什么？可以說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的，也可以說(shuō)說(shuō)怎么玩？（不會(huì)寫的字用拼音）壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱。弄錯(cuò)（ ）硬臥（ ） 趁早（ ）綠藤（ ）三、比一比，組詞詞語(yǔ)。掛（）依（）披（）勝（）桂（）份（）坡（）客（）四、寫出下列吃詞語(yǔ)的反義詞。南（）窄（）淺（）冷淡（）上升（）早晨（）閑（）古（）開（）五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。秀麗（）（）聞名（）（）6 / 16（）形（）狀名（）古（）、登鸛雀樓作者（），白日（）（）（），黃河（）（）（）。欲窮（）（）環(huán)繞（）（）茂盛（）（）（），（）（）（）（）（）。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌。（）（）好客（）（）水秀、望廬山瀑布作者（），日照（）（）（）（）（），（）（）瀑布

12、（）（）（）。飛流（）（）（）（）（），疑是銀河六、照樣子寫出詞語(yǔ)。（ ）（）（）。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧。、笑盈盈（）（）、它兩只胳膊（）（）腿，（）（）（）（）地蹲在山頭上，（）（）翻、隱隱約約（）（）滾的（）（）。這就是有趣的（）（）（）（）。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊。、湖面上飄著薄薄的霧。天邊的（）（）和山上的（）（）（）（），隱、閃閃發(fā)光（）（）隱約約地（）（）在湖水中。七、按要求寫句子。、桂林（）（）（）（）（）。、葡萄溝是個(gè)好地方。（改為感嘆句）上有（）（），下有（）（）。五岳（）（）（）（）（），黃山（）（）不看岳。、枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)涼棚。（擴(kuò)句）九、閱讀短文，

13、回答問題。、日月潭吸引了中外游客。（改為“被”字句）蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（）地把它救下來(lái)，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起來(lái)。小蜻蜓長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長(zhǎng)著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會(huì)兒呀！、我怎么能要你的蘋果呢？（變成不帶問號(hào)的句子）我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬。、在的括號(hào)里填上合適的詞（不能重復(fù)），使句子生動(dòng)。八、按照課文原文填空。7 / 16、短文共有（）句話，寫了和的事。、小蜻蜓是什么樣子的？用“畫”出有關(guān)句子，這里描寫了蜻蜓的、和。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝。、我看到這美

14、麗的蜻蜓，有什么想法？用“”畫出來(lái)。、因?yàn)轵唑咽牵晕野阉帕?。十、寫留言條。月日上午，李紅去辦公室還書，老師不在。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替） 構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲。（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。二、選擇正確的讀音畫上“?！焙樗?）耕種（ ）疼痛（ ）扁擔(dān)（ ） 三、比一比，組成詞語(yǔ)。觀（）作（）際 ()渴（）枯（）做（）棵（）喝（）四、寫出下列詞的反義詞。降（）將來(lái)（）問（）錯(cuò)（）敵人（）冷淡（）隱藏（）重（）暖和（）五、選詞填空。慢慢的輕輕地微微的、溫暖的春風(fēng) ()吹在我臉上。、她看見我，只是（）一笑，并沒有說(shuō)什么。、小葫蘆（）變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。六、照

15、樣子，寫句子。、例：有幾個(gè)蟲子不可怕。有幾個(gè)蟲子怕什么！8 / 16這點(diǎn)困難不算什么。、例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？這么小的雨不用打傘。、例：天空飄著氣球。藍(lán)藍(lán)的天空飄著五彩的氣球。池塘開滿荷花。 七、連線。坐井觀天、事物之間是有聯(lián)系的寒號(hào)鳥、認(rèn)為有人，天外有天，做人不能自以為是。我要的是葫蘆、做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶惰。八、按照課文原文填空。、青蛙（）（）（）（）。小鳥飛來(lái)，（）（）（）（）上。、沒過幾天，葉子上的蚜蟲（）（）了。小葫蘆（）（）（）（）（）（），一個(gè)一個(gè)都（）了。 輒嶧陽(yáng)檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭。、江雪作者（），千山（）（）（），萬(wàn)徑（）蹤（）。（）（）蓑笠翁，（）釣（

16、）（）（）。、天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，喜鵲在枝頭（）（）寒號(hào)鳥。（）（），寒號(hào)鳥（）（）在（）（）凍死了。九、選擇，把正確的序號(hào)填在“”上。、下列成語(yǔ)中描寫秋天景色的是。、大雁南飛、春色滿園、白雪皚皚、云在空中 著，碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來(lái)。、飄浮、漂浮、飄揚(yáng)、“坐井觀天 ”按照音序表查字典，按照字母順序是、觀井天坐、觀天坐井、天坐井觀十、閱讀短文，回答問題。烏鴉和百靈烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 堯側(cè)閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅瀝

17、紕。9 / 16百靈鳥告訴烏鴉： “要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功。 ”識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減。烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(不服氣，不滿意)地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。、短文一共有（）個(gè)自然段。劃去括號(hào)中不合適的詞。、烏鴉的目是。、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說(shuō)的，用“”在文中畫下來(lái)。、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話用“”畫出來(lái)。（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。 二、選擇正確的讀音畫上“?！斌@恐（ ）添加（ ） 奔跑（ ）星辰（ ）三、比一比，組成詞語(yǔ)

18、。站（）潑（）隊(duì)（）夜（）戰(zhàn)（）撥（）伍（）業(yè)（）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（）（）且過自（）自（）無(wú)（）無(wú)（）一言（）（）甜（）蜜（）安居（）（）（）（）滿面令人（）（）五、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。奇異（）仿佛（）到處（）高興（）遠(yuǎn)看（）神奇（）展現(xiàn)（）盛情（）冷靜（）六、請(qǐng)你填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。、我多想有一件美麗的裙子呀（）、哪個(gè)小朋友能找到藏在桌子里的書呢（）、小紅大聲的唱起了歌（）10 / 16、冬天到了（）這棵樹葉子都掉了（）是什么樹呢（）七、加偏旁變成不同的字，在組詞。巴（）（）包（）（）青（）（）皮（）（）羊（）（）每（）（）八、按照課文原文填空。、大家在（）洪水淹過的土地上耕種，（）（）（）

19、（）漸漸恢復(fù)了，百姓過上了（）（）（）（）的生活。、 ( )( ) （）（）的鳳凰花開了，傣族人民（）（）（）（）的潑水節(jié)又到了。、周總理（）（）對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上（）（）一條（）（）（）的頭巾，（）（）（）（）地來(lái)到人群中。他（）（）一只象腳鼓，敲著（）（）的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的地毯，同傣族人民（）（）跳舞。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄。、多么（）（）（）（）啊，（）年的潑水節(jié)！、有志（）（）（）（）。（）（）存（）（）。（）（）（）（）竟成。九、補(bǔ)充句子。、天空飄著 氣球。、池塘開滿 荷花。、快活地 。、是 ，也是 。十、閱讀短文，回答問題。牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠。他的

20、兒女們把他送進(jìn)了 “音樂醫(yī)院 ”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來(lái)，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來(lái)問：“睡得好嗎？ ”牛伯伯高興地說(shuō)： “好長(zhǎng)時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔（ ）法？ ”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能使你放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌（）系統(tǒng)正常工作，對(duì)各種病都有很好的療效呢！”恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻。這段話共句。牛伯伯因?yàn)?，所以住進(jìn)了。11 / 16 “哪有什么魔法呀 各種病都有很好的 效呢！” 句 是 的。音 有什么作用？找一找，在下面畫“”。十一、寫 。你一定 很多 外 吧？ 了 本 ，一定

21、有很多收 吧？ 你介 一下。（不會(huì)寫的字用拼音代替）（部 ）二年 上冊(cè) 文第七 元 卷一、看拼音寫 。 二、 正確的 音畫上“?！蓖?（ ） 身（ ） 扇子（ ）整數(shù)（ ） 三、比一比， 成 。趕（）氣（）扔（） （）起（）汽（）仍（）朗（）四、 充 。（）信（）疑（） （）望神氣（）（）（）呼（） （）（） （） （）（）（） 壞 （）咧()五、填上合適的 。一（）葡萄（）地 一（）小河一（）石 一（） 塘（）地 察高 地（）（）的太陽(yáng)沉著地（）六、把正確答案的序號(hào)填在橫 上。、我 要 大的祖國(guó)。、 情、 心、 、下面不是神 故事的是、女 天、夸父追日、宇宙 船12 / 16、 和 “坐井觀

22、天 ”的意思相近。、齊心協(xié)力、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相得益彰、下面關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的詞語(yǔ)是、齊心協(xié)力、取長(zhǎng)補(bǔ)短、議論紛紛、 提醒我們要珍惜時(shí)間。、人心齊，泰山移。、一寸光陰一寸金。、書讀百遍，其義自見七、按照課文原文填空。、夜宿山寺作者（），（）（）高（）（），手可（）（）（）。不（）（）（）（），（）（）（）（）（）。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫(kù)搖飭。敕勒歌作者（），敕勒川，（）（）（），（）（）穹廬，籠蓋（）（）。天（）（），野（）（）。（）（）（）（）（）牛羊。 碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠。、這時(shí)，救小白兔的雪孩子（）（）（）。他（）（）（）（）（）了。、一九二九（）（）（），三九四九（）（）（），五九六九，（）

23、（）（）（），七九（）（），八九（）（），九九加一九，耕牛（）（）（）。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤。八、按照順序排列句子。() 走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢手紙。（）心想，這是誰(shuí)扔的？真不講衛(wèi)生。（）下課了，小剛到操場(chǎng)上去玩。（ ）忽然，他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（ ）他連忙把這團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)附近的果皮箱里。 氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓。九、閱讀短文，回答問題。保護(hù)小樹冬天的早晨，小剛穿著暖和的棉衣、棉褲和棉鞋，高高興興地去上學(xué)。小剛一走出家門，就看見一棵小樹被北風(fēng)吹得東倒西歪。小剛想：要是北風(fēng)繼續(xù)吹，樹腰肯定會(huì)折斷的。想到這，小剛馬上到處找小棍（ ）。好不容易才找來(lái)一根細(xì)細(xì)的竹竿和小樹綁（ ）在一

24、起，緊緊地打了個(gè)結(jié)。小剛想：這下，小樹總不會(huì)被北風(fēng)吹斷了吧！之后，小剛就向?qū)W校奔去。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷。全文共有個(gè)自然段，第自然段有句話。小剛看到小樹被風(fēng)吹得，他想樹腰會(huì)被的。在文中找出個(gè)表示動(dòng)作的詞。請(qǐng)你替小樹寫句感謝的話。13 / 16十、寫話練習(xí)。送傘（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。二、選擇正確的讀音畫“兇狠（ ）悶熱（ ） 整數(shù)（ ）擁擠（ ） 三、比一比，組成詞語(yǔ)。第（）敗（）吵（）旺（）弟（）何（）沙（）咬（）四、找出下列詞語(yǔ)的反義詞。敗（）緩（）正（）母（）死（）鳳（）陽(yáng)（）好（）降（）消失（）固定（）馬虎（）五、按要求補(bǔ)充詞語(yǔ)。狼（）虎（）（）（）之鳥膽（）（）鼠（）飛（）舞漏（）之（）（）虎添翼（）鳴（）吠（）（）之馬（）（）得水爭(zhēng)（）恐（）例：半信半疑（）（）（）東張西望（反義詞）（）（）狐假