高三地理復習學習規(guī)劃word版

1、精編word文檔 下載可編輯高三地理復習學習規(guī)劃精華在線老師說根據(jù)復習內(nèi)容的不同,也應(yīng)選擇不同的方法:自然地理宜采用理科的學習方法,因為自然地理部分偏重原理、規(guī)律的運用,要求聯(lián)系實際分析解決問題;人文地理強調(diào)宏觀整體分析,因為人文地理部分偏重觀點、方法的運用,要求結(jié)合實際進行評價與反思;區(qū)域地理重點采用以圖表為載體的學習方法,因為區(qū)域地理部分偏重地理事物的空間定位、圖表的判讀技能、基本概念的理解運用。三輪復習法將高三的復習時間大致分為三段,每段時間里的復習目標各有側(cè)重,時間長短也各不相同。第一輪復習從進入高三開始到次年二月底,主要目標是基礎(chǔ)能力過關(guān);第二輪復習從二月底到四月底,主要目標是綜合能

2、力突破;第三輪復習從五月初到五月底,主要目標是提高應(yīng)試能力。一輪復習第一輪復習是一次對知識的重新學習,所以,對于很多在高一、高二沒有學好地理的同學來說,這是一次大好機會,只要按部就班,認真復習,一樣可以掌握牢固的基礎(chǔ)知識。第一輪復習應(yīng)選擇一本欄目設(shè)計新穎的參考資料。不要盲目地追求參考書的數(shù)量,因為每本參考書的編寫都是依據(jù)教材,形成一個獨立的體系,如果參考書過多,反而會使知識失去系統(tǒng)性。第一輪復習要嚴格按照教學要求,加強對主干知識的梳理,對概念、原理等要準確地理解其內(nèi)涵和外延。還要對重點知識進行系統(tǒng)整理,理清知識間的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系,逐步構(gòu)建自己的知識體系,形成知識網(wǎng)絡(luò)圖。復習時不僅要依靠老師

3、的引導,更要自我消化,圍繞課堂上老師的教學思路進行整理、歸納,并通過適當?shù)恼n時練習進行鞏固,分階段進行單元綜合檢測。為了更好地鞏固自己的復習成果,在復習過程中,不妨將要求掌握的知識分成幾大塊和若干小塊,并設(shè)計一個簡單的統(tǒng)計表,每周抽出一定的時間來做一份綜合模擬試卷,雖然剛開始可能得分不高,但隨著復習內(nèi)容的增加,成績會逐步攀升;每份綜合模擬卷做完后,要結(jié)合參考答案認真分析,將自己出錯的知識點標注在統(tǒng)計表中。經(jīng)過一段時間的分析統(tǒng)計,不難發(fā)現(xiàn)自己在知識的掌握上還存在什么問題。要特別關(guān)注已經(jīng)復習過的章節(jié),對常錯的知識點要認真剖析,這種積累也會為二輪復習提供較好的參考依據(jù)。二輪復習通過第一輪復習,多數(shù)學

4、生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),知識網(wǎng)絡(luò)已基本形成,學科能力有所提高,常規(guī)的解題技巧已基本掌握,但與理想的成績還有很大的差距。因此,精華在線老師告訴你第二輪復習要打破教材原有的順序和模架結(jié)構(gòu),優(yōu)化組合教材知識,選擇最能體現(xiàn)該知識運用的角度,跨節(jié)、章甚至跨知識體系地進行復習。在復習方法上更強調(diào)從整體出發(fā),立足專題,著眼全局。首先,第二輪復習應(yīng)該是重點突破,要抓住主干知識作必要的總結(jié),加以細化和深化。通過細化、深化,將零散的知識編織成網(wǎng),構(gòu)建起自已的知識網(wǎng)絡(luò)。對于知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建可以從兩個方面進行考慮:一方面,注重知識之間的邏輯關(guān)系,并能將理論地理知識與區(qū)域地理知識有機融合;另一方面,把握高考知識點之間、各個

5、知識專題之間、書本知識與社會實際之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而形成以學科核心概念和主干知識為基點,點線面體相結(jié)合的知識能力架構(gòu)。本輪復習要盡可能多地把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,對已學知識進行加工、重組,這樣在遇到新問題時,才能提取應(yīng)用。舊知識在新的指導思想下,經(jīng)過重新組合、歸納、聯(lián)系、遷移,就成為有組織的新知識。其次,重視圖表資料的解讀和運用。地圖不僅是學習地理必不可少的工具,也是地理知識的重要載體,經(jīng)常是試題的切入點。因此,二輪復習盡可能地進行圖文結(jié)合,圖圖疊加,圖像變式。要掌握閱讀各類圖表的基本方法,善于分析各種地理信息與題目要求之間的聯(lián)系,尋找答題的共性、規(guī)律與策略,通過圖表現(xiàn)象、直觀構(gòu)建知識的前后聯(lián)系

6、、相互關(guān)系。再次,正確對待熱點,重視鄉(xiāng)土地理復習的與時俱進。高考會體現(xiàn)時代性,試題具有一定的熱點趨向,平時復習時要經(jīng)常留意當前國內(nèi)外和現(xiàn)實生活中有重大影響的事件,如宇宙探索、重大紀念活動、生態(tài)敏感區(qū)、地緣政治敏感區(qū)等方面的熱點、焦點。但根本沒有必要去記憶熱點材料,應(yīng)該關(guān)注這些熱點產(chǎn)生的背景、成因及其影響,重點是能夠應(yīng)用所學的學科知識分析問題和解決問題。最后,在掌握知識的同時,還應(yīng)重視運用知識分析、解決相關(guān)的地理問題,進行集中式的能力訓練。通過分析每個專題內(nèi)的重點知識和方法,找出答題中存在的問題。如果問題比較嚴重,可回歸課本復習相關(guān)內(nèi)容,并通過練習進行強化,或換個角度進行學習,最終達到提高信息獲

7、取能力、問題建模能力和語言表達能力。三輪復習這是高考的最后沖刺了,此時要注意精力的調(diào)適,要把最好的狀態(tài)調(diào)整到高考期間,使自己能發(fā)揮出最好的水平。進行適當?shù)捏w育運動,一方面可以鍛煉身體,增強體質(zhì);另一方面也能通過運動來放松大腦,緩解緊張和疲憊,從而提高學習效率。在學習方面要注意回歸課本。對有些原理概念理解不透的,對地理事物空間分布掌握不準的,要通過讀課本、地圖來加以鞏固，或者咨詢精華地理老師來幫你解答問題,但這并是要通讀課本,自已覺得不熟悉的、不能夠理解的內(nèi)容、平時遺漏的知識、不被重視的知識,要認真看書加以記憶和理解?？捎嗅槍π缘剡x擇一定量的習題進行訓練,主要針對自身的薄弱之處,這不僅可以消除薄弱環(huán)節(jié),也可以及時鞏固基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)審題的技能,強化答題的技巧,提高語言的