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文檔簡介
1、關于和睦家庭事跡材料整理 一個關系和睦的家庭對孩子的生活和思想影響有著積極作用,因為和睦,家人更愿意相信彼此,更愿意坦誠交流。下面是 _跟大家 _的和睦家庭,歡迎大家來閱讀學習 中國有句古訓:“妻賢夫禍少,子孝母心寬。”侯東的家庭是這樣一個平凡的家庭,也是一個幸福的三口之家,愛人和他,還有一個活潑可愛的 _,他們家和大多數(shù)家庭一樣,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但是他們?nèi)胰俗窦o守法,尊敬老人,互敬互愛,積極進取、樂于助人。結(jié)婚15年來,無論是在生活中還是在工作中相互幫助、相濡以沫、和諧恩愛、相敬如賓,共同構(gòu)建了一個文明的和諧家庭。 侯東是運輸隊一名副隊長,工作積極努力,在協(xié)助隊長書記搞好工作同時,
2、認真履行自己的工作職責,做好安全技術(shù)培訓和質(zhì)量管理工作圓滿地完成隊里交給的各項工作任務。在他當班 _間,班組人員有任何違規(guī)違紀,都嚴肅處罰,以罰帶教,受到的效果不是很好,一件事的發(fā)生讓他從班組的管理上有了根本的改變。職工郭喜斌患肝腹水后,他的妻子因此和他離了婚,郭喜斌本人也有了厭世輕生的念頭,出現(xiàn)了上花班,工作走神的現(xiàn)象。侯東察覺他的情況后,主動出錢給他買藥并打車送他去醫(yī)院救治,還到隊里為他要來了救濟款幫助他渡過了人生的一個個難關,郭喜斌十分感動并重新鼓起了他的生活勇氣,現(xiàn)在他精神狀態(tài)穩(wěn)定,工作積極肯干。通過這件事,讓侯東明白了只有和諧穩(wěn)定,人的情緒的穩(wěn)定才能帶來穩(wěn)定的 _面,沒有思想的包袱,
3、職工才能安心工作。在他跟班期間,班組保證了無三違,無人身事故、無生產(chǎn)責任事故,分配給自己的工作任務都能高質(zhì)量、高標準地完成,達到讓 _放心、工人滿意。 孝敬父母和子女是每個人應盡的責任和義務,老人辛苦了一輩子,晚年理應享受生活。侯東的爸爸在xx年底不慎跌倒摔成了高位截癱,為了不影響孩子們的工作老人雇用了幾任保姆,都由于工作量大繁瑣的臟累紛紛辭職,陪老人聊天散心每天為公公擦身蹲屎端尿,這付重擔多數(shù)都落在妻子程鳳麗的肩上,不要以為這是簡單的事,因為公公住在腰堡,她每天都要花2個小時以上往返于調(diào)兵山和腰堡之間;為了使丈夫全身心的投入到工作中去,程鳳麗主動承擔起培育孩子的重任,孩子和家務上的事情盡量不
4、用丈夫操心井井有條的處理好各項事務。她知道,近段運輸隊承擔礦兩個工作面的安拆運輸任務,平時丈夫井下跟班、井上值班、編制等工作非常忙,每次丈夫上班歸來,為了保證他有充足的睡眠,她告訴孩子說話聲音要輕,不要影響爸爸休息,她把窗簾拉得嚴嚴實實,甚至連走路都赤著腳,生怕驚醒他。去年5月上中旬,孩子侯明千到38.5,自己摔倒了把2顆門牙都磕掉了,但她為了不影響丈夫工作,就沒告訴他,等丈夫下井跟班又值班兩天回家后才知道。 _侯明千也乖巧懂事,每天自己坐車到三小上學,每天放學回家時眼巴巴的望著學校門前接送孩子的家長,心里是多么盼望爸爸媽媽可以接送一次?他知道這個僅僅是一種奢望,因為就想和爸爸媽媽一次吃一頓飯
5、都是夢想,只有好好學習做一個德智體美勞全面發(fā)展的孩子才對得起父母的養(yǎng)育之恩,小學六年級的他就已經(jīng)是獲獎專業(yè)戶,幾十張的各類獎狀就是孩子努力的證明。另外,他還善于處理好鄰里和諧關系,樂于助人,得到大家的一致好評。 正是因為有這樣一個和諧家庭,造就了一個良好的家庭氛圍和家庭生活環(huán)境為礦安全生產(chǎn)筑就了一道家庭的攻不可破的安全長城,為我們樹立了和諧家庭的好典范。侯東本人連續(xù)3年獲得集團公司勞動模范的稱號,他們家庭連續(xù)5年獲得小青礦和諧模范家庭,xx年他們家庭還獲被集團公司評為諧模范家庭。 我叫寅卓,59歲, _黨員,文物管理所干部;妻子王素平,57歲, _黨員,三圣院學區(qū)小學高級教師。我們的家庭是三世
6、同堂的九口之家,雖然只是一個平凡而普通的家庭,但是全家人遵紀守法、夫妻恩愛、尊老 _、家庭和諧、鄰里和睦,深受鄰里和社會的好評。 一、夫妻恩愛,同舟共濟 1981年我與妻子王素平結(jié)婚,一年后生育了小 _lh。當時盡管我們工資微薄生活窘迫,但我們夫妻相互關愛、相互支持,一起承載生活工作的重壓,使我們婚后的日子過的和諧而溫馨,工作上也取得不凡的業(yè)績。1982年秋天,我在學校不慎右腿傷勢很重,妻子立即把我接到岳父家治療休養(yǎng)。她走村串巷跑醫(yī)院買來獾油和冰片,請醫(yī)生為我配置了燙傷藥膏,精心照顧了我一個多月。妻子生育頭胎后按照政策需要夫妻一方做絕育手術(shù),妻子怕讓患有氣喘病的我做手術(shù)影響健康,便不顧娘家人的
7、 _在孩子百天后毅然到縣醫(yī)院做了絕育手術(shù)。妻子的關愛感動了我,看到妻子經(jīng)常因教班而身心疲憊時,我就主動把做飯、洗衣服等兒全包了下來,一直堅持到現(xiàn)在。妻子有病時經(jīng)常忘了吃藥,我就取好藥片放在她手中監(jiān)督她喝下,遇到我出差時就用 _遙控督促她吃藥后才掛機,我倆不管是誰上班出門前,總會聽到另一半溫馨的祝福。30年來我倆互相理解,互相包容,父親恩愛,很少因生活瑣事而吵架。 在上妻子作為老黨員經(jīng)常對我言傳身教,幫助我于19 _年加入了黨 _。在事業(yè)上我們相互支持,不斷提高業(yè)務水平和工作業(yè)績。1991年我為她報名參加了 _函授和縣師范的進修學習,提高了她的教學能力,1993年被評審為小學高級教師。為發(fā)揮我的
8、音樂特長,妻子支持我參加音樂函授學習三年,并買來電子琴、等督促我練功,使我的音樂素質(zhì)明顯提高,1983年年5月我被調(diào)入縣館工作,至今先后有9篇和作品在省市獲獎,5次被縣 _授予嘉獎獎勵。 二、尊老 _,家庭和睦 我的家庭曾是一個單親離異家庭。1981年我與前妻離婚時大 _hw才十來歲,妻子王素平作為大齡未婚青年和我剛結(jié)婚就做了后娘。常言說“后娘難當”,當時hw因父母離異而產(chǎn)生了叛逆心理,在生活中不服妻子的管教甚至處處刁難于她,為此,她也不知道偷偷哭過多少次。但妻子堅信只要真心付出自己的愛心,視孩子為己出、給孩子以母愛,就肯定能化解孩子對自己的成見和戒備心理。因此,妻子在生活中處處關心體貼他,與
9、他談心交流做朋友,對hw的缺點和不良習慣,妻子總會用寬容的心胸引導他逐步加以改正,母子關系處理的十分融洽?,F(xiàn)在hw在新華區(qū)革新街辦事處工作,逢年過節(jié)他都要買上年貨禮物送回家中,我們有了病就接我們到省城大醫(yī)院檢查治療,每逢我們的生日他總不忘買上禮品回家祝壽。在大 _的影響下,小 _lh雖掙錢不多也經(jīng)常買來衣服食物等孝敬父母、奶奶和姥姥。 孝敬父母是家庭和諧的重要因素。我母親在早年父親去世后又 _了家庭,有人說我妻子結(jié)婚到了沒有婆婆的家庭,省卻了“婆媳不和”的煩惱,但我妻子卻“沒有婆婆找婆婆”,經(jīng)常把母親接到我家居住,逢年過節(jié)妻子總要帶上禮物到母親家中看望。母親每次有病住院她都會到病榻前侍奉;平時
10、妻子還不斷給母親買衣服、送零花錢、為她過生日,母親逢人就夸我妻子孝順。同樣,每到冬天我就把岳母接到我家里,為她買來保暖內(nèi)衣,讓妻子定期為她洗澡,一日三餐由我做好端到岳母跟前,并陪她散步聊天看電視。怕她走失我還為她制作了寫有我姓名、住址的簡易“向?qū)保员闼月窌r向別人問路,受到岳母和家人的一致贊揚。 三、妯娌和睦,鄰里和諧 “心中有愛心”,“大事不糊涂”是人們對妻子的贊譽,xx年大哥得病后,妻子為減輕他家的經(jīng)濟負擔向大嫂提出將侄子how接到我家供他上學,大哥去世后我們就不斷出錢幫嫂子度過一個個難關,今年五月妻子還主動出錢為侄子娶了媳婦。19 _年妻子將三弟家的yg侄子接到我家居住并安排他在
11、西村小學學習一年,后來又輾轉(zhuǎn)讓他到西托中學補習,終于考入石家莊衛(wèi)生學院,并留校擔任政教系主任。當年妻子看到四弟gl到了成家的年齡,就主動充當媒人介紹娘家的一個叔伯妹子與他結(jié)了婚。后來又介紹娘家的叔伯侄女與堂侄xx成了家。她與四個妯娌一直相敬如賓,從未紅過一次臉。 妻子是一個熱心人,對鄰居總是以誠相待,每天見了面主動打招呼問個好,鄰有事兒她總忘不了主動幫忙。從老家?guī)硪恍┩廉a(chǎn)品也不忘分一些給鄰居,看到鄰居家的孩子她總要拿出點心水果給他們吃。有一次鄰居國平做手術(shù),她多次到醫(yī)院看望,并主動承擔起照顧其 _生活起居的的任務。妻子還經(jīng)常主動清掃街道等公共衛(wèi)生, _堅持為鄰居理發(fā)、縫補衣服、做鞋墊,并和鄰
12、居們一起參加舞等活動,在生源小區(qū)人緣很好,被孩子們親切地稱為“王奶奶”。 總之,我們的家庭是一個和諧的家庭,作為和諧社會的基本元素,我們愿和全縣和諧家庭一道,為和諧社會的最終實現(xiàn)做出自己更大的貢獻。 丈夫李XX,40歲, _黨員,江海區(qū)江南小學高級教師、校長、黨支部書記,市級優(yōu)秀教師,第七屆江門市十佳青年;妻子伍素紅,40歲, _黨員,江海區(qū)外海中心小學高級教師,教導主任,帶頭人,市級優(yōu)秀教師。 _李嘉駿,16歲,共青團員,江門一中學生。公公,72歲,中學退休老師, _黨員。婆婆,72歲。我們五口之家和大多數(shù)家庭一樣,只是一個平凡的家庭,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但是全家人遵紀守法,崇尚科學,積
13、極進取、樂于助人,相敬相愛,家庭和諧、溫馨,深受單位、鄰里和社會的好評。 一、敬業(yè)愛崗,互相促進 1984年7月,我和丈夫都畢業(yè)于新會師范。因為我們有著共同的理想忠誠人民教育事業(yè),而走在一起。盡管當時教師地位低下,收入微薄,風勁吹,仍沒有動搖我們的信念和追求。我們互相鼓勵、支持,在收入微薄的情況下,一起自費參加大專函授學習,提高專業(yè)水平,在取得大專畢業(yè) _后繼續(xù)自費報讀本科,先后獲得了本科畢業(yè) _。在工作上,我倆兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研教育教學理論,探索最佳的教育,大 _提高教學質(zhì)量,教學成績名列街道的前茅;我們先后成為了學校的教學骨干,參加街道、區(qū)的教學比賽都先后獲得一等獎。我倆以真誠和愛心地轉(zhuǎn)化
14、了一批又一批后進生,也培養(yǎng)了一批批的優(yōu)等生.能不斷總結(jié),積極撰寫教學論文,并熱心指導、扶助年輕教師。我夫妻倆的工作表現(xiàn)得到單位、家長、社會的高度評價。先后入了黨,評上小學高級教師。丈夫先后擔任了教導主任、校長,被評為“江海區(qū)先進教育工 _”、“江海區(qū)優(yōu)秀校長”、“江門市優(yōu)秀教師”、第七屆“江門市十佳青年”;我也先后擔任學校教研組長、教導主任,被評為“江門市優(yōu)秀青年教師”、“先進青年德育工 _”,多篇教育教學論文獲市級以上獎勵。在近十年來,我倆每年都評為街道文教支部的優(yōu)秀黨員,我在xx年曾光榮地出席江海區(qū)第六屆黨 _,今年九月還被江海區(qū)評為首屆名教師。 二、夫妻恩愛,同舟共濟 和睦家庭事跡5篇匯
15、集和睦家庭事跡5篇匯集我夫妻倆恩愛和睦,一起承載工作、生活的重壓。我們都戰(zhàn)斗在教育第一線上,都擔任學校的 _工作,工作繁重,但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟,共同承擔家務勞動。由于公公、婆婆不是經(jīng)常住在我這兒,有時回家鄉(xiāng)照顧我小叔的小孩,所以,當他們不在時,我夫妻倆下班后就分工合作做家務,邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情,溝通感情,如果誰的工作任務重,對方就主動做好家務,減輕對方的工作負擔。因此,我倆很少因生活瑣事而吵架。1996年4月是我夫妻最經(jīng)受考驗的一段時間,我剛做完人流的第二天,婆婆的闌尾發(fā)炎要做手術(shù),第三天,4歲的孩子又出麻疹,不能去幼兒園,真是禍不單行。我們
16、三個人都需要人照顧,而我丈夫又剛被調(diào)到離家較遠的小學當校長,許多事都千頭萬緒,不能請假照顧我們,我理解他,體諒他。為了不影響他的工作,他請住在會城的姐姐請幾天假來照顧住院的媽媽。我也請了三天假在家照顧 _兼買菜煮飯,做一些可口的飯菜送去醫(yī)院給婆婆吃,看望婆婆。丈夫也體貼我,晚上回來后馬上幫忙做家務,照顧媽媽。這段時間我雖然疲憊不堪,身體虛弱,但沒有怨言,因為夫妻之間必須有一方要付出。就這樣,一家人互相關心,同舟共濟,平穩(wěn)地度過了最艱難的日子,丈夫的工作也未受到影響。在共同的生活中我夫妻倆的感情更深厚。孩子長大了,就教他學做家務,要求他做力所能及的家務勞動,學會分擔家庭責任。因此,他放學回來看見
17、我們還沒下班,就主動做家務,然后邊做作業(yè),邊等我們回來吃飯。 三、尊老 _,家庭和睦, 在我的家庭里,雖然各人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等不同,但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突,大家能互相體諒,尊老 _、*平等、寬容謙讓,形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。當公公、婆婆退休的時候,我和丈夫就把他們接過來一起住,因為贍養(yǎng)父母是我們的義務和責任。我把公公婆婆看作是自己的父母來孝敬。每天早晨起床后或放學回來都親熱地問候他們,凡事多向他們請教,聽取他們的,交流對問題的看法;平時多做家務,邊做家務邊與婆婆聊天、學習廚藝、溝通感情。平時從不同途徑、用不同方法孝敬他們,如和他們一起到出外活動、買好吃的
18、食物、好的衣服給他們等。婆婆年老多病,我從不嫌棄她。一發(fā)現(xiàn)她身體不舒服,就馬上送她去看病,端茶送藥,搽油、捶背、 _手腳,精心照料。雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,但它就象催化劑使婆媳感情融洽、家庭和睦、快樂。難怪婆婆感動地說:“你比我的親生女還要親啊!我在這兒生活很快樂、很幸福!”其實,兩位老人同樣把我這個媳婦當作親 _來關愛。我生孩子坐月,丈夫沒空照料我母子倆,還沒退休的公公婆婆就把我母子接回家鄉(xiāng)精心照料,不讓我做一點事情,好讓我盡快恢復健康。我擔任學校的教導主任后,工作很忙,常常很晚才回到家。婆婆很心疼我,又從家鄉(xiāng)回來幫我做家務,照顧小孩,有時侯,還燉雞湯、煲魚湯等給我補補身體,我感
19、動不已的同時,也不好意思,因為婆婆的身體也不怎樣好。婆婆說:“不用不好意思,一家人不成禮,誰有空誰做(家務),在工作上,我?guī)筒涣四悖ㄓ性诩覄丈蠋湍忝?。看到你這么辛苦,我們心疼啊!”這一句樸素的話包含她對我多少關愛、理解和支持。她和公公要把自己所有的愛奉獻給我們后輩,要成為我們最堅強的支柱,成為我們翅膀下強勁的風,托起我們高飛。 四、為國教子,以德育人。 把孩子培養(yǎng)好,也是對國家、對社會一種貢獻,因此,我夫妻倆不管多忙,也抽時間教育孩子。我們和公公、婆婆 _育思想,不能嬌縱、溺愛孩子,既教孩子學知識,又教他學做人,要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境,讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬
20、老人、尊敬長輩,對人有禮,學會感恩,我夫妻倆首先以身作則,言傳身教,潛移默化地感染他;在日常生活中給機會他孝敬長輩;發(fā)現(xiàn)他對人有不敬的及時教育、引導,使他學會辨明是非,改正缺點。為了培養(yǎng)他的 _生活能力和責任心,我教他學會煮飯、洗、折疊衣服、收拾 _等,給機會他做力所能及的事,家里的事情讓他參與做。為了培養(yǎng)孩子勤奮好學的精神,我們帶頭學習,教育他除了學好各門功課外,還應多看課外書,擴大知識面,陶冶性情,給他訂閱多種報刊,經(jīng)常帶他到書店買課外書閱讀;教育他學會安排時間學習,先認真完成作業(yè),再痛快地玩。為了讓他有強健的體魄和頑強的意志,我們讓他從小參加學校的各種艱苦的訓練;為了鍛煉他吃苦耐勞的品質(zhì)
21、、珍惜別人的勞動成果,中考后讓他在他舅舅的建筑工地里做暑期工,在猛烈的陽光下做雜工,體驗勞動的滋味、賺錢的艱苦。一個月的艱苦勞動,使他學會了勤勞、節(jié)儉、珍惜學習機會。平時多和他溝通,了解他的心理,及時引導教育,采用表揚、鼓勵的方法樹立他的自信心。由于我們注意教育方法,所以孩子能茁壯成長。孝順長輩,勤做家務, _能力強,勤奮好學,熱愛 _,樂于助人,成為老師的得力助手,多次代表學校參加街道、區(qū)體育比賽獲得優(yōu)異成績,學習成績不斷進步,代表外海中學參加江海區(qū)的實驗比賽獲一等獎。在初中,連續(xù)三年被學校評為“三好學生”,今年被評為江海區(qū)的“三好學生”,以優(yōu)異的成績考上江門一中. 五、遵紀守法、廉潔奉公 我們五口之家中,我、丈夫、公公都是人民教師、 _員, _是共青團員,我們都熱愛學習,積極進
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