《平行四邊形》PPT課件共(25張PPT)

1、平行四邊形的初步認識1、使學生初步認識平行四邊形，會在方格紙上畫出平行四邊形。通過觀察操作等數(shù)學活動初步體會平行四邊形對邊相等對角相等的特征。2、通過直觀演示，個體操作，合作交流，幫助學生理解平行四邊形容易變形的特性。3、讓學生通過親身參與探索實踐活動，初步建立空間觀念，體驗數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。學習目標你認識它們嗎？長方形正方形長方形的特征：有四條邊，對邊相等，四個角都是直角正方形的特征：四條邊都相等，四個角都是直角B：物質是運動的承擔者，B錯誤。42.閱讀材料，完成要求。1.文章第二十七段中的“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”，寫出了作者對長媽媽的感激之情，而第二十八段中的“書的

2、模樣，到現(xiàn)在還在眼前”則標志著文章回到了寫作的現(xiàn)實中來。秦觀一生坎坷，所寫詩詞，高古沉重，寄托身世，感人至深。 秦觀是北宋文學史上的一位重要作家，被尊為婉約派一代詞宗。 該詞大約作于作者創(chuàng)作早期的熙寧年間，當時作者家居，尚未出仕。在此期間作者也曾寫過同類題材的田居四首等詩，也曾寫過一些學習鄉(xiāng)言土語的詩詞。 上闋先從整個村莊起筆，一筆勾勒其輪廓，平凡而優(yōu)美?！袄@”字與“滿”字顯見春意之濃，是春到農村的標志景象，也為下面抒寫爛漫春光做了鋪墊?！耙袞|風”二句承上而來，“東風”言明時令，“豪興”點明心情，“徜徉”則寫其怡然自得的神態(tài)，也表現(xiàn)了詞人對農村景色的喜愛?！靶@”五句，集中筆墨特寫春之一隅。色

3、彩鮮明，暗含香氣，絢爛多彩而又充滿生機，達到了以點帶面的藝術效果。 下闋“遠遠圍墻”四句，作者的視野由近放遠。圍墻、茅堂、青旗、流水、小橋，動靜相生，風光如畫，而又富含詩蘊，引人遐想?！芭既怀伺d，步過東岡”，照應上文的“豪興徜徉”，進一步寫其怡然自得情狀?！罢L兒啼”三句，仍是特寫春之一隅，地點卻已經轉到田野之中。與上片對應部分描寫靜靜綻放的開花植物不同，這里集中筆力寫的是動感極強、極為活躍的蟲鳥等動物；“啼”“舞”“忙”三字概括準確，寫春的生命活力，更加淋漓盡致。比起小園來，是別一種春光 。D. 錯誤的，破壞了社會規(guī)則，不利于文化交流1.詩中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是：欲為圣明除弊

4、事 肯將衰朽惜殘年31.材料一：在偶像劇、玄幻劇充斥熒屏的當下，反腐大劇人民的名義異軍突起，刷新多項收視紀錄，好評如潮。人民的名義直面我國社會的現(xiàn)實問題，引發(fā)了人們對政治生態(tài)、社會風氣以及人生價值的深刻思考，弘揚主旋律，傳遞正能量，回應了公眾對黨和政府的新期待、新要求，對轉變政風、世風起到了積極的作用?；顒佣禾骄颗c分享（教材第100頁）鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。2.2學會換位思考,學會理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善。頸聯(lián)從賈誼的見疏，隱隱聯(lián)系到自己 。一個“猶”字，號稱“有道”的漢文帝，對賈誼尚且這樣薄恩，那么，昏聵無能

5、的唐代宗，對劉長卿更談不上恩遇；劉長卿的一貶再貶，沉淪坎坷，也就是必然了。這就是所謂“言外之意”。賈誼憑吊屈原，長卿憑吊賈誼，詩人在當世無人理解、由衷尋求知音，真切再現(xiàn)了其抑郁無訴的真實心境。 尾聯(lián)刻畫作者獨立風中的形象 ，象征著當時國家的衰敗局勢，與“日斜時”相照應，加重了詩篇的時代氣息和感情色彩；尾句有意設問，“君”既指賈誼亦指自己，憐人更是憐己，自憐之意，溢于言表，表達了對強加在他們身上的不合理現(xiàn)實的強烈控訴，流露出詩人傷心哀婉的嘆喟之情。大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。用小棒擺一擺 正方形 長方形這又是什么圖形呢？小朋友們，這是我用六根小棒擺的長方形，對嗎？這是平行四邊形認

6、識 平 行 四 邊 形找一找認識平行四邊形有四條邊，四個角對邊相等對角相等折一折，剪出一個平行四邊形觀察下面的圖形是平行四邊形嗎？ 是不是是是不是不是不是不是是練習五1.（ ）是長方形，（）是正方形，（）是平行四邊形說一說你是怎樣辨認長方形和正方形的2、3、52123456通過這節(jié)課的學習，你學會了什么？行路難中運用典故，借此表明自己對從政還有所期待的詩句：閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。明月幾時有？ 把酒問青天。 不知天上宮闕， 今夕是何年?！局髦肌窟@首詠月懷親詞運用形象的描繪和 浪漫主義的想象，緊緊圍繞中秋之月展開描寫、抒情和議論。上片極寫詞人在“天上”“人間”的徘徊、矛盾，下片對月懷人，

7、心情由郁結到心胸開闊，把自己對兄弟的感情升華到探索人生的樂觀與不幸的哲理高度。表達了詞人樂觀曠達的人生態(tài)度和對生活的美好祝愿以及無限熱愛情。前面我們已經學了生命的珍貴與獨特，每個人都是獨一無二的，我們都應該為自己的生命喝彩，用心的呵護生命，并且努力地讓自己的生命綻放出精彩的光芒。有人說，生命如此寶貴，守住生命，我們才能感受四季的冷暖變化，體驗生活的千姿百態(tài)，追求人生幸福的種種可能。（一）北冥有魚行路難中運用典故，借此表明自己對從政還有所期待的詩句：閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。首聯(lián) “三年謫宦”只落得“萬古”留悲，給人以抑郁沉重的悲涼之感?！按恕秉c題“賈誼宅”?！皸t”以鳥的驚慌不安來暗喻賈

8、誼的侘傺失意。“楚客”流落楚地的客子，標舉賈誼的身份。詩眼“悲”字直貫篇末，奠定全篇的感情基調。作者借賈誼政治失意，抑郁而死，留下千古悲愴憂憤，表現(xiàn)自己遷謫的悲苦命運。 頷聯(lián)圍繞題目中的“過”字展開描寫?！扒锊荨薄ⅰ昂帧?、“人去”、“日斜”，渲染出故宅一片蕭條冷落的景色。在這樣的氛圍中，詩人還去“獨尋”，一種景仰向慕、寂寞興嘆之情，油然而生。寒林日斜，不僅是眼前所見，也是賈誼當時的實際處境，正是李唐王朝危殆形勢的寫照?！翱找姟倍忠嬉娫娙嘶靥旆πg、無可奈何的痛苦與惆悵。A. 學到課本上所有學不到的知識B. 體會錯綜復雜的 人際關系頷聯(lián)交代時令，點明題旨?！奥稄慕褚拱住苯淮鷷r令，即“白露節(jié)”，

9、表明天氣漸涼，地面水汽凝結，使人頓生凄涼之感?！霸率枪枢l(xiāng)明”融入詩人主觀想象，點明主旨，突出詩人深切的思鄉(xiāng)之情。這兩句采用“移情”手法，本來一樣潔白的霜露，可在今晚更加蒼白；本來一樣明亮的月亮，可偏在故鄉(xiāng)最為明亮，這完全是詩人在自然景物描寫中融注的主觀想象，是詩人思念家鄉(xiāng)和親人情感的自然流露。 頸聯(lián)承上啟下，自然過渡。詩人由望月懷鄉(xiāng)自然引出對弟弟的思念，綿綿愁思中夾雜著對生離死別的焦慮和不安，語氣分外沉痛，寫是傷心折腸，令人不忍卒讀，同時也概括了安史之亂中人民飽經憂患喪亂的普遍遭遇。（1）認識維護身體健康的重要意義。補 充 習 題1.從下面各圖中找出所有正方形、長方形和平行四邊形。 （ ）個正

10、方形（ ）個長方形（ ）個平行四邊形（ ）個正方形（ ）個長方形（ ）個平行四邊形（ ）個正方形（ ）個長方形（ ）個平行四邊形140540013像這樣的四邊形是平行四邊形。 你會用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個平行四邊形嗎？用四塊完全一樣的三角尺呢？ 下邊是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形。你能移動其中的一塊將它改拼成長方形嗎？七巧板一副七巧板有幾塊？有幾種不同的圖型？哪幾塊的現(xiàn)狀和大小完全相同？ 七巧板又稱智慧板，是我們祖先的一項卓越的創(chuàng)造。19世紀流傳到西方，引起人們廣泛興趣，并迅速傳播開來，被稱為“東方模板”。七巧板雖然僅有七塊板組成，但是它們可以拼出多種多樣的圖形。七巧板中有幾種不同的圖形？哪些三角形的大小是一樣的？七巧