2021年作風建設個人工作總結(jié)

1、 2021年作風建設個人工作總結(jié)撰寫人：_日 期：_2021年作風建設個人工作總結(jié)今年以來，我局從行業(yè)特點出發(fā)，從學習入手，查找問題，分析原因、對照檢查、扎實整改狠抓了干部作風的轉(zhuǎn)變。以工作效能為標準，衡量干部職工作風轉(zhuǎn)變狀況?，F(xiàn)將我局今年上半年行風建設工作總結(jié)如下:一、加強領導、落實職責，在行風建設領導機制上求深化我局領導對行風建設工作極其重視，并把此項工作放在首要位置來抓，年初成立了行風建設領導小組，以加強領導、督促實施。同時，用心多方征求意見，總結(jié)去年在行風建設工作中存在的經(jīng)驗與不足，并結(jié)合各部門工作實際，層層簽訂了行風建設目標職責書，明確職責追究資料，制定獎懲辦法，以營造“正行風”的輿

2、論環(huán)境，增強“樹農(nóng)機行業(yè)新風光榮，損害農(nóng)機形象可恥”意識為主要資料，以狠抓農(nóng)機購置補貼窗口單位管理和各項規(guī)章制度的落實、增強透明度為保障，使行風建設工作順利開展。活動開展后，我局干部、職工上下一心，很快構(gòu)成一個領導干部帶頭干，廣大職工比著干的良好工作氛圍，為完成全年行風建設工作目標奠定了堅實的基石。二、認真學習，提高認識年初以來，_干部職工集中系統(tǒng)的學_的_大精神、中央改善作風的八項規(guī)定和省委加強作風精神九項規(guī)定等等一系列的有關文件_次，要求每人筆記_萬字，學習心得3篇。并懸掛作風建設年活動宣傳資料_條，人人頒發(fā)一本作風建設隨身手冊，對照學習。多次召開職工座談會，透過學習交流，提高了干部職工的

3、政治理論水平，增強了工作職責感，提高了工作效率。掀起了全局職工人人用心干工作的熱潮。三、突出重點，注重實效。行風建設工作涉及到方方面面，它需要廣大干部職工的齊抓共管來完成。為了使行風建設工作深入人心，我局用心響應各級領導部門的號召，開展了“基層基礎建設年”、“立黨為公、執(zhí)政為民”、“_情、聽民聲，解民難”等項活動，透過系列行風建設活動，使廣大干部職工充分認識到了此項工作的重要性，紛紛就工作中存在的不足和問題獻計獻策，真正實現(xiàn)了人人都重視，人人都參與的目的，增強了職責感和主人翁意識，根據(jù)基層反饋的推薦，領導小組及時制定做出了整改措施，使我局行風建設工作得以升華。四、轉(zhuǎn)變作風，抓形象建設。_月下旬

4、至_月中旬，我們透過發(fā)放征求意見卡，召開各種形式的座談會、等多種形式，走出去，請進來，虛心聽取了廣大職工、人民群眾和農(nóng)機服務對象的意見和推薦，針對社會各界反映的熱點、難點問題認真分析，征求基層意見，明確了改善重點，及時進行解決。用心從轉(zhuǎn)變職能、規(guī)范行為入手，簡化辦事手續(xù)，提高辦事效率，對照我單位對社會的各項公開承諾、堅持辦事公開和政務公開，提高透明度，健全和完善了各項制度，確保各項承諾及各項制度的落實。五、找準問題，對照檢查對照改善_工作人員作風建設八項規(guī)定有關資料，以及樹立“八個方面良好風氣”的要求，緊密聯(lián)系工作實情，認真對照檢查，結(jié)合查找出的問題，要求人人寫一篇深刻的自查材料。透過查找問題

5、，全局干部職工對自己半年來的工作、學習、生活有了全面的認識，對存在的問題有了深刻的反思。六、建章立制，建立轉(zhuǎn)變作風長效機制為了加強制度化管理，使“作風年建設”工作經(jīng)常化，我局重新制定了機關各項規(guī)章制定，為嚴格考勤制度，_了指紋打卡機，并按照制度對各種行為實行細化管理，透過詳細的制度化管理來改變干部職工勤于工作，轉(zhuǎn)變作風，使工作作風，工作態(tài)度納入正確軌道，堅持常抓不懈。透過“轉(zhuǎn)作風、正行風、樹新風”活動的開展，我局行風建設工作有了很大程度的飛躍，行風建設已在我局干部職工中構(gòu)成了人人都重視、人人都參與的良好工作風氣，主人翁思想意識明顯增強，政治素質(zhì)、業(yè)務水平和自覺服從大局的意識也有了很大程度的進步

6、，精神面貌、工作環(huán)境等方面有了很大的改觀，構(gòu)成了弘揚先進、追求高尚的良好風氣，為促進我區(qū)農(nóng)機事業(yè)又好又快的發(fā)展奠定了堅實的基礎。七、存在的問題1、重視程度不一。有少數(shù)干部職工對開展作風建設的重要性和必要性認識不夠深刻，存在被動應付的狀況。2、與實際工作結(jié)合部到位。有些干部職工沒能很好的將開展作風建設與推動工作的中心工作有機結(jié)合。3、宣傳不夠深刻。在宣傳報道方面尤其不夠，典型事例不多，對亮點的培育、總結(jié)和提升不夠。八、下一步的整改1、進一步完善學習制度。改善學習方法，更新學習資料，加強對黨新的方針政策和農(nóng)機相關政策的學習，加強調(diào)查研究，結(jié)合業(yè)務工作，努力把學習成果轉(zhuǎn)化成工作成果。2、進一步轉(zhuǎn)變工

7、作作風。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。以踏實的作風，求真務實的舉措確保作風年活動的順利開展。3、進一步提高廉潔自律意識。認真落實黨風廉政職責制，牢固樹立為政清廉，執(zhí)政為民意識，踏踏實實做事，清清白白做人，自覺抵制不正之風。努力做到勤政廉政。篇二:_年，我校以“優(yōu)化機關作風、深化教學改革、提高執(zhí)行潛力、建立一流黨?！睘橹黝}，深入開展機關作風建設年活動。在活動中，我校以思想建設為根本，以班子建設為重點，以制度建設為抓手;以教學為中心，以服務為宗旨，用心開展“熱愛黨校，忠誠于黨的干部教育事業(yè)”的建立禮貌黨?；顒?，改變了工作作風，增強了服務意識，提高了工作效率，我校面貌有了

8、很大改善，好的機關作風進一步構(gòu)成，各項工作邁上了新臺階?，F(xiàn)將我校所作工作匯報如下:(一)制定方案、動員部署縣委開展“機關作風建設年”活動動員后，我校迅速_召開全校干部職工會，常務副校長劉道興同志傳達了全縣機關作風建設大會精神，要求全體職工認真_學習討論。采取集中學習與個人自學相結(jié)合形式，重點加強政治理論、宗旨意識、法律法規(guī)、職業(yè)道德、業(yè)務知識和廉政規(guī)定等方面的學習。透過學習，全體職工統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了切實加強機關作風建設的深遠好處和具體要求，全體教職工參與機關作風整頓的自覺性與用心性得到明顯提高。(二)查擺問題、分析原因我校多次召開機關作風建設專題會議，透過個人剖析、群眾查找、領導

9、點評、社會反饋等程序，對照“理想缺失、信念不牢;學風不濃、業(yè)務不精;得過且過、玩風漸長;執(zhí)行不力、效率低下;服務不周、熱情不夠;約束不嚴、紀律松弛;節(jié)儉不夠、鋪張浪費;廉潔不嚴、吃拿卡要;配合不力、相互推諉;會議頻繁、文件過多”等十種機關作風行為，認真查找機關作風建設存在的突出問題，深刻剖析問題成因。每位職工用心進行自我檢查、剖析，找出自身不良作風，并構(gòu)成了3000字以上深刻的自查報告。另外，校辦公室將專題會上各位職工共同糾出的不良作風及提出的推薦歸納總結(jié)，構(gòu)成群眾材料交由縣委、縣政府分管聯(lián)系領導_，并報縣“機關作風優(yōu)化年”_備案。(三)制定舉措、解決問題我校對從整體到每位職工個人排查出的主要

10、問題和不足，認真制定具體詳細的作風整改優(yōu)化方案，做到時限明確、職責明確、標準明確;認真抓整改，抓緊落實整改措施，克服解決自身存在的不良作風。校務委員_整改督查，堅持“四不放過”，即問題說不清不放過;整改措施不落實不放過;整改不到位不放過;不吸取教訓不放過。以高要求、嚴管理不斷提升干部職工隊伍的整體素質(zhì)，為全面履行好黨校各項職責帶給堅強保障。我校并將學校作風整改優(yōu)化方案經(jīng)縣委、縣政府分管聯(lián)系領導簽字后，報縣“機關作風優(yōu)化年”_備案，并向社會公開，理解公眾監(jiān)督。單位職工作出個人整改提高承諾，在本單位公開，理解職工和領導的監(jiān)督。(四)理解評定、鞏固提高為鞏固作風整改所取得的成果，深入切實地將作風整改持之以恒地堅持下去，我校對取得的成績并不滿足，繼續(xù)_干部職工開展“回頭看”，對照之前個人的整改提高承諾，根據(jù)整改狀況，由班子對職工的作風優(yōu)化狀況進行評定，職工對班子成員進行書面評定。建立了長效機制，鞏固整改成果，提高機關黨員干部職工整體形象。在今年的開展“機關作風建設年”活動中，我校認真按照縣委、縣政府的部署，用心響應，結(jié)合工作實際，認真研究工作方案，提出了提升機關效能的措施，把“優(yōu)化機關