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文檔簡介

1、8 彩色的夢,1,認讀生字、詞,彩 夢 藍 森 拉 結(jié) 蘋 般 精 靈,ci mng ln sng l,ji png bn jng ln,2,彩 夢 森 拉 結(jié) 蘋 般 精 靈,3,盒 聊 坪 郁 拉 囪 般 靜 叮 嚀,h lio png y l,cng bn jng dng nng,4,聊天 跳蹦 滑過 蔥郁 煙囪 精靈 夢境 叮嚀,5,初讀課文要求,1 讀準字音，讀通句子。 2 課文一共有幾小節(jié)？ 3 請用“”畫出課文中出現(xiàn)表示顏色的詞語。,6,我有一大把彩色的夢， 有的長，有的圓，有的硬。 他們躺在鉛筆盒里聊天， 一打開，就在白紙上跳蹦。,7,腳尖滑過的地方， 大塊的草坪，綠了； 大朵

2、的野花，紅了； 大片的天空，藍了， 藍 得 透 明！,我們應該怎樣讀好這句話？,破折號表示聲音的延長。,8,在蔥郁的森林里， 雪松們拉著手， 請小鳥留下歌聲。 小屋的煙囪上， 結(jié)一個蘋果般的太陽， 又大 又紅！,結(jié)一個蘋果般的太陽， 又大 又紅。 又 又 又 又 照樣子寫一寫： 升起一個 的月亮， 。,細,長,香,脆,玉盤般,又大 又亮,9,我的彩色鉛筆， 是大森林的精靈。 我的彩色夢境， 有水果香，有季節(jié)風， 還有紫葡萄的叮嚀， 在溪水里流動,看偏旁，我來猜猜“叮嚀”的意思。,叮嚀：“口”字旁，跟說話有關，再三囑咐。,10,朗讀課文。邊讀邊想象畫面，再試著用自己的話說一說。,11,腳尖滑過的

3、地方， 大塊的草坪，綠了； 大朵的野花，紅了； 大片的天空，藍了， 藍 得 透 明！,12,在蔥郁的森林里， 雪松們拉著手， 請小鳥留下歌聲。 小屋的煙囪上， 結(jié)一個蘋果般的太陽， 又大 又紅！,13,在蔥郁的森林里， 雪松們拉著手， 請小鳥留下歌聲。 小屋的煙囪上， 結(jié)一個蘋果般的太陽， 又大 又紅！,腳尖滑過的地方， 大塊的草坪，綠了； 大朵的野花，紅了； 大片的天空，藍了， 藍 得 透 明！,你還想用彩色鉛筆畫什么？仿照二、三小節(jié)，寫一寫。,14,果園里，果子都熟了。,15,我來寫一寫,在熱鬧的果園里， 飽滿的葡萄，紫了； 嬌羞的殷桃，紅了； 滿樹的橙子，黃了； 黃 得 發(fā) 亮！,同學們，你們也來試試吧。,16,認讀生字、詞,彩 夢 森 拉 結(jié) 蘋 般 精 靈,ci

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