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1、09工業(yè)工程管理信息系統(tǒng)設計報告題目:姓名: 學號:學生成績管理系統(tǒng)分析報告說明書一、需求分析 3二、系統(tǒng)概述 3三、功能需求描述 4四、系統(tǒng)模塊結構圖1、 學生成績管理系統(tǒng)總模塊52、各子系統(tǒng)模塊結構圖(1) 用戶登錄模塊功能樹圖 6(2) 數(shù)據(jù)添加管理模塊功能樹圖 7(3) 數(shù)據(jù)查詢管理模塊功能樹圖 7(4) 數(shù)據(jù)修改管理模塊功能樹圖 7(5) 成績統(tǒng)計模塊功能樹圖 8(6) 數(shù)據(jù)打印管理模塊功能樹圖 8五、系統(tǒng)各模塊說明1、登陸界面設計 92、主界面設計 93、各子界面設計 9(1) 數(shù)據(jù)添加管理界面設計 9(2) 數(shù)據(jù)查詢管理界面設計 9(3) 數(shù)據(jù)修改管理界面設計 9(4) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2、界面設計 9(5) 打印操作界面設計 9六、數(shù)據(jù)庫設計1、用戶信息表 102、學生信息表 103、教師信息表 104、班級信息表 105、課程信息表 106、分數(shù)信息表 10一、需求分析在學校的信息化管理中, 學生相關信心的管理是一個重點。 其中如何對學生的成績進行 有效的管理, 一直是學校教務部門關心的一個話題。 傳統(tǒng)的手工方式效率低下, 重復工作很 多,并且很難保證正確性。如何對學生成績進行信息化管理, 減輕教務部門的勞動強度,并 且確保相關數(shù)據(jù)的安全,信息處理的高效,這是本系統(tǒng)設計的目的。二、系統(tǒng)概述學生成績管理系統(tǒng)可以為學校里各個院系的教學管理部門提供學生相關信息的管理基 本功能, 特

3、別是對成績進行管理, 從而幫助教務部門通過電子化的管理方式, 提高工作效率, 盡可能地節(jié)約人力物力,符合信息化刮泥的潮流。這些管理包括: 學生基本信息的管理,包括增加、修改、刪除管理 教師基本信息的管理,包括增加、修改、刪除管理 班級信息的管理,包括增加、修改、刪除管理4 課程信息的管理,包括增加、修改、刪除管理5 成績的管理,包括學生成績的增加、修改刪除管理6 統(tǒng)計操作,分別按個人成績、單科成績統(tǒng)計出最高成績、最低成績、平均成績及參加考試的人數(shù)7 打印管理,對現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫信息進行打印8 管理員功能,設置管理員功能,只有取得管理員權限的人才能使用本系統(tǒng)三、功能需求描述該系統(tǒng)的功能需求有如下幾個

4、方面: 用戶登錄系統(tǒng):系統(tǒng)應該具有管理員功能,只有取得管理員權限的人才能適用本系 統(tǒng)。 數(shù)據(jù)添加功能:對于學生基本信息、教師基本信息、班級信息、課程信息、學生成 績信息,可以在系統(tǒng)中實現(xiàn)數(shù)據(jù)的添加工作。 數(shù)據(jù)查詢功能:對于學生基本信息、教師基本信息、班級信息、課程信息、學生成 績信息,可以在系統(tǒng)中實現(xiàn)數(shù)據(jù)的查詢工作。 數(shù)據(jù)修改功能:對于學生基本信息、教師基本信息、班級信息、課程信息、學生成 績信息,可以在系統(tǒng)中實現(xiàn)數(shù)據(jù)的修改工作。 統(tǒng)計操作:在系統(tǒng)中,可以分別按照個人成績及、單科成績統(tǒng)計出最高成績、最低 成績、平均成績及參加考試的人數(shù) 打印功能:對于學生基本信息、教師基本信息、班級信息、課程信

5、息、學生成績信 息,可以在系統(tǒng)中實現(xiàn)數(shù)據(jù)的打印工作。四、系統(tǒng)模塊結構圖1、學生成績管理系統(tǒng)總模塊:依據(jù)需求分析結果,學生成績管理系統(tǒng)的主 要模塊包括:用戶登錄模塊、數(shù)據(jù)添加管理模塊、數(shù)據(jù)查詢管理模塊、數(shù)據(jù)修改 管理模塊、成績統(tǒng)計模塊、數(shù)據(jù)打印模塊6個主要的功能模塊,系統(tǒng)結構如下圖:2、各子系統(tǒng)模塊結構圖(1) 登陸:用戶登錄模塊主要實現(xiàn)只有指定的用戶才能訪問的系統(tǒng)功能, 管理員在選擇自己的賬號后,輸入正確的密碼信息就可以登陸系統(tǒng)。 本模塊包括 登陸和退出兩個功能。模塊功能如下圖所示:(2) 數(shù)據(jù)添加:數(shù)據(jù)添加管理模塊主要提供對數(shù)據(jù)庫中重要數(shù)據(jù)的添加 功能,其中的功能包括:添加學生基本信息、添加

6、教師基本信息、添加班級信息、 添加課程信息、添加學生成績信息。數(shù)據(jù)添加管理模塊的功能如下圖所示:添加學會基本信息添加教師基本信息數(shù)據(jù)添加管理添加班級信息添加課程信息添加學生成績信息(3)數(shù)據(jù)查詢:數(shù)據(jù)查詢管理模塊主要提供對數(shù)據(jù)庫中重要數(shù)據(jù)的查詢 功能,其中的功能包括:查詢學生基本信息、數(shù)據(jù)表瀏覽(包括學生基本信息、 教師基本信息、班級信息、課程信息、學生成績信息 5個表的瀏覽)、課程瀏覽 數(shù)據(jù)查詢管理模塊如下圖所示:(4)數(shù)據(jù)修改:數(shù)據(jù)修改管理模塊主要提供對數(shù)據(jù)庫中重要數(shù)據(jù)的修改 功能,其中的功能包括:修改學生基本信息、修改教師基本信息、修改班級信息、 修改課程信息、修改學生成績信息。數(shù)據(jù)修改

7、管理模塊的功能如下圖所示:修改學生基本信息修改教師基本信息數(shù)據(jù)修改管理修改班級信息修改課程信息修改學生成績信息(5) 成績統(tǒng)計:成績統(tǒng)計模塊提供按個人成績統(tǒng)計和按單科成績統(tǒng)計兩項 功能。成績添加模塊如下圖所示:(6) 數(shù)據(jù)打?。簲?shù)據(jù)打印管理模塊主要提供對數(shù)據(jù)庫中重要數(shù)據(jù)的打印 功能,其中的功能包括:打印學生基本信息、打印教師基本信息、打印班級信息、 打印課程信息、打印學生成績信息。數(shù)據(jù)打印管理模塊的功能如下圖所示:打印學生基本信息打印教師基本信息數(shù)據(jù)打印管理打印班級信息打印課程信息打印學生成績信息五、系統(tǒng)各模塊說明1、登陸界面設計:登陸界面主要用于管理員進行登錄操作,界面中需要管 理員選擇賬號

8、,并輸入密碼,進行登錄操作。2、主界面:充分考慮界面易于操作的系統(tǒng)需求,主窗體使用簡單和直觀的 界面設計,提供主要的功能模塊入口。3、各子界面:(1)數(shù)據(jù)添加管理界面:在數(shù)據(jù)添加管理模塊中,用戶可以選定學生信 息表、教師信息表、班級表、課程表和成績信息表來進行數(shù)據(jù)的添加。每一個表 放到單獨的一個屬性頁面中, 用戶可以通過單擊 “添加” 按鈕完成新紀錄的添加 工作。用戶也可以通過單擊“返回主菜單”按鈕回到上一級操作。(2)數(shù)據(jù)查詢管理界面:在數(shù)據(jù)查詢管理模塊中,用戶可以選定學生基 本情況、數(shù)據(jù)表瀏覽、 課程瀏覽三個屬性界面來進行數(shù)據(jù)的查詢。 在學生基本情 頁面中,用戶可以通過選擇班級代碼和姓名來

9、完成對學生信息的查找工作。 在數(shù) 據(jù)表瀏覽頁面中, 用戶可以通過下拉列表選擇不同的表來完成對學生信息表、 教 師信息表、班級表、課程表和成績信息表的簡單瀏覽操作。在課程瀏覽頁面中, 用戶可以通過導航按鈕對課程信息逐條記錄進行瀏覽。(3)數(shù)據(jù)修改管理界面:在數(shù)據(jù)修改管理模塊中,用戶可以選定學生信 息表、教師信息表、班級表、課程表和成績信息表來進行數(shù)據(jù)的修改。每一個表 放到單獨的一個屬性頁面中進行操作, 用戶可以通過瀏覽指定的記錄后, 修改該 記錄中的具體字段項目,并單擊“確定”按鈕完成數(shù)據(jù)的修改操作。用戶也可以 通過“返回”按鈕回到上一級的操作。(4)統(tǒng)計數(shù)據(jù)界面:成績統(tǒng)計模塊提供按個人成績統(tǒng)計

10、和按單科成績統(tǒng) 計兩項功能。 用戶可以通過單擊具體的某個項目, 該項目信息將在列表框中選定 獲得。用戶再單擊列表中的具體項目,來獲得最后的統(tǒng)計信息。(5)在打印模塊中,用戶可以在一個單選框列表中選定學生信息表、教 師信息表、班級表、課程表和成績信息表這五個項目, 然后通過單擊 “顯示結果” 按鈕就可以將選定項目中的信息在新的窗口中進行顯示。六、數(shù)據(jù)庫設計1、用戶信息表名稱字段名稱類型寬度非空用戶密碼n用戶名字符型10No用戶密碼密碼字符型10No2、學生信息表名稱字段名稱類型寬度非空學生學號學號字符型P 8No學生姓名姓名字符型10No學生性別性別字符型2No學生出生日期出生日期日期型8No學生所在班級編號班級編號字符型6No3、教師信息表名稱字段名稱類型寬度非空教師代碼n教師代碼字符型4No教師姓名姓名字符型10No教師性別1性別字符型2No教師出生日期出生日期日期型8No教師所屬部門部門字符型10No教師職稱職稱字符型10No4、班級信息表名稱字段名稱類型寬度非空班級編號字符型6No班級所屬年級字符型4No班級所屬專業(yè)字符型10No班級所屬系代碼字

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